Základní škola a Mateřská škola Cheznovice
None, Cheznovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola v Cheznovicích nabízí rodinné prostředí a velmi bezpečné klima. Učitelé se soustředí na pomoc dětem, kterým učení dělá potíže. V hodinách převládá tradiční výklad a samostatná práce. Ředitelka ale málo kontroluje a zlepšuje kvalitu výuky. Děti se zde cítí dobře a respektují nastavená pravidla.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují malý a klidný kolektiv.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje jasný řád a tradiční výuka.
- ✓ Pro děti vyžadující zvýšenou podporu při učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Šikovné a rychlé děti mohou v hodinách dostávat stále stejné úkoly.
- ! Učitelé nedostávají od vedení rady, jak se ve výuce zlepšovat.
💪 Silné stránky
- • Učitelé skvěle pomáhají dětem, kterým jde učení pomaleji.
- • Ve škole panuje velmi přátelská a klidná pracovní atmosféra.
- • Malý počet žáků umožňuje učitelům znát potřeby každého dítěte.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy neposkytuje učitelům dostatečnou zpětnou vazbu k jejich práci.
- • Výuka je převážně tradiční a málo využívá moderní metody.
- • Děti nedostávají prostor hodnotit své vlastní pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje nadanější a rychlejší děti.
- → Zjistěte, zda vašemu dítěti vyhovuje převážně samostatná práce v lavici.
- → Využijte možnosti navštívit tuto malou školu s rodinnou atmosférou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá klasickým způsobem. Učitel vysvětluje a děti pak samy procvičují v lavicích. Skupinová práce nebo týmové projekty se objevují jen zřídka. Učitelé nevyužívají moderní způsoby hodnocení, kdy by se děti hodnotily samy. Moderní technika slouží spíše učitelům k promítání než dětem k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převládala frontální výuka, pro procvičování a upevňování učiva byla volena zpravidla samostatná práce žáků..."
„Digitální technologie byly využívány převážně jen učiteli k prezentaci, žáci nebyli vedeni k samostatnému vyhledávání informací..."
Vedení školy
Řízení školy má zásadní nedostatky. Ředitelka zastává příliš mnoho funkcí najednou. Chybí plánování profesního rozvoje učitelů. Kontrola výuky je nepravidelná a učitelé nedostávají rady ke zlepšení. Vize školy není sdílená se zaměstnanci. To brání celkovému rozvoji kvality vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka provádí hospitační činnost v ZŠ neplánovaně a nedostatečně."
„Předložené záznamy z hospitací neobsahovaly zpětnou vazbu a konkrétní doporučení pedagogům k nápravě a zkvalitnění jejich práce."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Žáci jsou v hodinách aktivní a spontánně se zapojují. Pravidla fungují a děti je respektují. Pozitivní atmosféra je patrná napříč celou školou. Chybí však konkrétní data z průzkumů spokojenosti nebo silnější zapojení žáků do rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem sledované výuky na prvním stupni ZŠ byla pozitivní pracovní atmosféra a respektování nastavených pravidel žáky."
„Učitelé tvoří společně se žáky třídní pravidla."
Podpora žáků
Škola velmi dobře pomáhá slabším žákům a dětem z cizojazyčného prostředí. Asistentka pedagoga pracuje efektivně a individuálně. Škola nabízí i doučování. Na druhou stranu chybí podpora pro nadané žáky. Ti často dostávají stejné úkoly jako ostatní. Oficiální poradenské pracoviště zatím neexistuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni pedagogové poskytují koordinovanou a účinnou podporu žákům s potřebou podpůrných opatření a žákům s odlišným mateřským jazykem..."
„Diferenciace učiva směrem k rychlejším a nadanějším žákům byla jen ojedinělá, zadávané úkoly byly pro všechny stejné..."
Zázemí a vybavení
Škola má k dispozici notebooky, tablety a interaktivní tabule v každé třídě. Žáci využívají obecní multifunkční hřiště a blízkou tělocvičnu. Zázemí je pěkně upravené a dobře vybavené pomůckami.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102109796)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola v Cheznovicích nabízí rodinné prostředí a velmi bezpečné klima. Učitelé se soustředí na pomoc dětem, kterým učení dělá potíže. V hodinách převládá tradiční výklad a samostatná práce. Ředitelka a...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-05-12
Komplexní inspekce
Základní škola v Cheznovicích je malotřídní škola, která se vyznačuje silným individuálním přístupem k žákům a efektivní podporou dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Vedení školy je proaktivní...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
33806 CheznovicePlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více