Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Rosice

None, Rosice

základní Tradiční
Standardní
126 žáků (kapacita 250, 50%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-12-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Rosicích nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou a moderní digitální technikou. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé v hodinách často mluví k celé třídě najednou. Silnou stránkou je spolupráce s rodiči a dobrá podpora žáků s obtížemi v malých kolektivech.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří ocení menší kolektivy a rodinnou atmosféru.
  • Pro rodiny hledající školu s moderním digitálním vybavením.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje klidné a přátelské prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo přizpůsobují tempo výuky individuálním schopnostem žáků.
  • ! V budově chybí šatny a dostatečné zázemí pro relaxaci.

💪 Silné stránky

  • Učitelé s žáky komunikují vlídně a vytváří bezpečné prostředí.
  • Škola nadstandardně využívá tablety, roboty i 3D tiskárny.
  • Trojstranné schůzky s rodiči a žáky posilují vzájemnou důvěru.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá hlavně frontálně a všichni žáci mají stejné úkoly.
  • Družina sídlí v suterénu a žáci mají skříňky na chodbě.
  • Učitelé málo využívají slovní hodnocení pro rozvoj žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zadávají náročnější úkoly nadaným žákům.
  • Zjistěte, kdy se družina přestěhuje ze suterénu do nových prostor.
  • Zajímejte se, jak učitelé v hodinách shrnují probrané učivo.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola využívá robotické pomůcky a 3D tisk ve více předmětech. Tripartitní schůzky s žáky mají přehledný online rezervační systém. Žáci na zahradě sází stromy a pěstují rostliny v záhonech.
Výuka je založena na frontálních metodách, výkladu a klasickém testování. Moderní technologie slouží spíše jako podpora tradičního stylu výuky. Žákovská autonomie a individuální tempo nejsou v základní škole systémově rozvíjeny.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé vedou hodiny srozumitelně a efektivně využívají digitální techniku. Výuka je ale převážně tradiční, kdy učitel mluví k celé třídě. Chybí častější rozdělování úkolů podle schopností žáků. Žáci se také málo zapojují do hodnocení vlastního pokroku nebo shrnutí látky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažovaly frontální metody práce s krátkou samostatnou prací, občas ve skupinách či dvojicích."

„Zadání úloh s odlišnou náročností učiva pro nadané a rychleji pracující žáky učitelky uplatnily pouze výjimečně."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi zaměřenou na moderní technologie a digitalizaci. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola se ale potýká s nedostatkem učitelů. To vede k přetěžování stávajících zaměstnanců. Ředitelka i učitelé mají mnoho hodin navíc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy působí ve své funkci dlouhodobě. Mezi její vize... patří zapojení moderních technologií do výuky."

„Kontrolní a hospitační činnost provádějí všechny vedoucí pracovnice, každoročně navštíví většinu učitelů."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra založená na důvěře. Škola aktivně spolupracuje s rodiči prostřednictvím trojstranných schůzek. Konflikty mezi žáky řeší učitelé rychle pomocí rozhovorů v kolektivu. Prezentace školy na veřejnosti a zapojení do života obce funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace učitelek se žáky byla vždy přátelská, ve většině hodin převládala vlídná pracovní atmosféra."

„Informovanost rodičů zajišťují učitelé... formou tripartit s časovým rezervačním systémem."

Podpora žáků

2 /4

Školní poradenské pracoviště funguje spolehlivě a koordinuje pomoc pro žáky. Malé třídy umožňují asistentům i učitelům individuálně pomáhat žákům s obtížemi. Škola nabízí doučování a konzultace. Počet žáků, kteří ve studiu neprospívají, je díky této podpoře minimální.

Zobrazit citace ze zprávy

„Šest asistentek pedagoga při výuce významně pomáhalo nejen žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Pro předcházení školního neúspěchu škola žákům nabízí individuální doučování, možnost konzultací s učiteli."

Zázemí a vybavení

Škola má vynikající IT vybavení včetně 3D tiskárny a robotů. Žáci využívají školní zahradu s vyvýšenými záhony. Prostory budovy jsou ale stísněné, chybí šatny i kabinety a část družiny sídlí v suterénu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
13.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.17
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
12.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

78.9%
zapsaných z přihlášených
(15 z 19)
21.1%
odkladů školní docházky
(4 z 19)
21.1%
přihlášených po odkladu
(4 z 19)
46.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(7 z 15)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 75.4%
Němčina 24.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-12-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Rosicích nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou a moderní digitální technikou. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé v hodinách často mluví k ce...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2020-01-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2014-09-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-04-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-03-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Rosice je komplexní vzdělávací instituce nabízející základní vzdělávání a péči v mateřské škole, včetně družiny a jídelny. Škola se také prezentuje jako 'komunitní škola', což naznačuje zaměření na propojení s místní komunitou a širší zapojení rodičů a veřejnosti.

Adresa

53834 Rosice
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více