Gymnázium, Mimoň, Letná 263
Letná, Mimoň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Gymnázium se zaměřuje na samostatnost studentů. Učitelé sami tvoří digitální materiály místo učebnic. Studenti s potížemi mohou v hodinách používat notebooky. Škola otevřeně komunikuje s rodiči přes internet. Chybí ale lepší technické vybavení v běžných třídách. Rozvoj školy brzdí nejistota ohledně jejího dalšího fungování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří se rádi učí samostatně.
- ✓ Pro ty, co ocení digitální studijní materiály.
- ✓ Pro studenty vyžadující individuální podporu při výuce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Technické vybavení mimo počítačovou učebnu je zatím slabé.
💪 Silné stránky
- • Učitelé tvoří vlastní kvalitní digitální učebnice.
- • Škola podporuje samostatnost a odpovědnost studentů.
- • Otevřená on-line komunikace s rodiči o studiu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé technické vybavení v mnoha běžných třídách.
- • Studenti mají málo míst pro práci s internetem.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jaké digitální materiály škola nabízí pro přípravu.
- → Zeptejte se na možnosti používání notebooku při studiu.
- → Ověřte si aktuální stav vybavení v běžných učebnách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé tvoří vlastní digitální materiály. Tyto materiály často nahrazují klasické učebnice. Studenti se díky tomu učí samostatně. Škola podporuje studenty se speciálními potřebami. Ti mohou při výuce používat vlastní notebooky. Tento přístup funguje bez problémů a pomáhá jim.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé v řadě předmětů zpracovávají různé studijní materiály a podklady."
„ČŠI pozitivně hodnotí zaměření školy na systematické vytváření podmínek pro samostatné učení."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi rozvoje školy. Podporuje učitele v dalším vzdělávání v technologiích. Většina učitelů umí s technikou dobře pracovat. Strategické kroky ale brzdí obavy o budoucnost školy. Kraj totiž zvažuje její možné zrušení. To vedení omezuje v rozletu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy věnuje vytváření kompetencí žáků v oblasti ICT odpovídající pozornost."
„Zpracování strategických materiálů je v současné době utlumeno jinými prioritami."
Školní klima
Rodiče mají on-line přehled o prospěchu dětí. Mohou do systému psát své podněty. Škola zjišťuje spokojenost pomocí dotazníků. Studenti i rodiče v nich pojmenovali slabá místa. Škola se na tyto problémy snaží reagovat. Celkově zde panuje bezpečné a klidné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jedná se o praktický a účinný způsob poskytování informací."
„Respondenti z řad žáků, učitelů i rodičů identifikovali zmíněnou oblast jako nejslabší."
Podpora žáků
Škola pomáhá studentům se specifickými poruchami učení. Učitelé jim dovolují používat notebooky v hodinách. Tento individuální přístup jim usnadňuje studium. Škola také tvoří materiály pro domácí přípravu. Tyto podklady nahrazují chybějící učebnice. Podpora funguje na základě domluvy s pedagogy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jeden žák používá při vyučování vzhledem k diagnostikované specifické poruše učení vlastní notebook."
„Po domluvě s pedagogy tato praxe funguje zcela bez problémů."
Zázemí a vybavení
Škola má moderně vybavenou počítačovou učebnu pro výuku informatiky. V běžných třídách ale technika a internetové připojení citelně chybí. Studenti postrádají informační centrum pro samostatnou práci.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 44% | 46% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 26 | |
| Počet přihlášek | 59 | 66 | ↑ |
| Kapacita | 30 | 30 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102145580)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 30.4% |
| 2 jazyky | 69.6% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 58.7% |
| Francouzština | 4.6% |
| Němčina | 32.5% |
| Ruština | 4.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-09-23
Komplexní inspekce
Gymnázium v Mimoni nabízí studentům bezpečné a estetické prostředí. Učitelé se zaměřují na rozvoj nadání a mezinárodní spolupráci. V některých hodinách studenti sami tvoří a bádají. Jinde však stále p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-10-04
Komplexní inspekce
Mimoňské gymnázium je menší škola s příjemnou rodinnou atmosférou. Výuka sice probíhá spíše tradičně, ale vládne v ní velká důvěra. Studenti oceňují mezinárodní projekty a možnost založit si vlastní f...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní prostředí s velmi přátelskou atmosférou a vzájemným respektem. Učitelé učí spíše klasicky pomocí výkladu, ale studenti se v hodinách cítí bezpečně. Škola studenty aktivně zapojuj...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-18
Komplexní inspekce
Gymnázium v Mimoni nabízí studentům velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé jednají se studenty jako s partnery. Škola vyniká v získávání peněz z projektů. Díky nim modernizovala učebny a nabízí...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-05-17
Komplexní inspekce
Gymnázium v Mimoni nabízí rodinnou atmosféru a bezpečné prostředí pro studium. Učitelé se zaměřují na praktické využití znalostí. Podporují také samostatnost studentů při učení. Škola vyniká v péči o ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Gymnázium se zaměřuje na samostatnost studentů. Učitelé sami tvoří digitální materiály místo učebnic. Studenti s potížemi mohou v hodinách používat notebooky. Škola otevřeně komunikuje s rodiči přes i...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-03-24
Komplexní inspekce
Gymnázium v Mimoni nabízí studentům bezpečné a klidné prostředí. Vedení školy má jasnou vizi a funkční systém řízení. Výuka se drží spíše tradičních metod a výkladu učitele. Škola vyniká v ekologickýc...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-12-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy. Studenti i učitelé se navzájem respektují. Učitelé učí matematiku a vědy na vysoké úrovni. Vedení má jasnou vizi dalšího rozvoje. Musí ale víc...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-15
Komplexní inspekce
Tato zpráva se věnuje pouze průběhu opravných maturitních zkoušek v roce 1998. Nehodnotí běžnou výuku, vztahy ve škole ani celkovou atmosféru. Inspekce se zaměřila na dodržování pravidel u zkoušek. Zj...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Webová stránka gymnázia Mimoň se soustředí především na aktuální dění a události, jako jsou projekty, besedy a charitativní sbírky, které reflektují aktivní zapojení studentů do rozmanitých činností. Specifické informace o vzdělávacím přístupu nebo unikátních rysech školy nejsou na této stránce podrobně popsány.
Adresa
Letná 26347124 Mimoň
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více