Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium, Mimoň, Letná 263

Letná, Mimoň

střední Tradiční
Standardní
207 žáků (kapacita 360, 57%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-09-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Gymnaziální Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium v Mimoni nabízí studentům bezpečné a estetické prostředí. Učitelé se zaměřují na rozvoj nadání a mezinárodní spolupráci. V některých hodinách studenti sami tvoří a bádají. Jinde však stále převládá pasivní poslech. Vedení školy se snaží o modernizaci. Potřebuje ale lépe rozdělit úkoly mezi více lidí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou.
  • Pro zájemce o mezinárodní projekty a výměnné pobyty v zahraničí.
  • Pro aktivní studenty, kteří chtějí rozvíjet své konkrétní nadání.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy zároveň zastává role poradců, což omezuje jejich kapacitu.
  • ! Úroveň zapojení studentů se v různých předmětech výrazně liší.

💪 Silné stránky

  • Škola nabízí zajímavé výměnné pobyty v Německu a Švýcarsku.
  • Studenti se podílejí na výzdobě a chodu adaptačních kurzů.
  • V některých hodinách učitelé skvěle bádají a experimentují se studenty.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy je přetížené a chybí mu širší tým spolupracovníků.
  • V některých hodinách převažuje výklad a studenti jsou jen pasivní.
  • Učitelé málo přizpůsobují výuku individuálním potřebám a tempu různých studentů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podporuje studenty v jejich individuálních zájmech.
  • Zjistěte si možnosti účasti na zahraničních výměnných pobytech v Německu.
  • Ověřte si, jak funguje podpora pro studenty s výukovými potížemi.

✨ Unikátní vlastnosti

Účast v prestižním programu Mezinárodní cena vévody z Edinburghu. Dlouhodobá úzká spolupráce s partnerskými školami v Německu a Švýcarsku. Silné zapojení studentů do estetické úpravy relaxačních zón školy.
Škola kombinuje klasický výklad s moderními prvky bádání v některých předmětech. Vedení se snaží o modernizaci, ale stále naráží na pasivitu studentů a převahu frontální výuky. Škola zatím nedokáže plně individualizovat výuku pro všechny studenty.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé v mnoha hodinách vedou studenty ke kritickému myšlení a samostatnosti. Ve fyzice studenti sami bádají a v češtině aktivně vyhledávají informace. Škola ale stále bojuje s pasivitou studentů v některých hodinách. Výuku zatím málo přizpůsobují tempu jednotlivců.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci jeho prostřednictvím kriticky interpretovali získaná data, jednotlivci sami navrhovali další postup, nechyběla efektivní práce s chybou."

„V části výuky... založené na činnostech učitele a předávání hotových poznatků se projevila nižší interakce a nerovnoměrné zapojení žáků."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka má jasnou vizi, ale vše řídí v úzkém kruhu. Chybí širší vedení a delegování úkolů na další kolegy. Kontrola výuky a vzájemné návštěvy učitelů v hodinách fungují dobře. Tento styl řízení ale může zpomalovat celkovou modernizaci školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dosud se jí však nepodařilo vytvořit efektivně spolupracující tým širšího vedení školy včetně delegování pravomocí a povinností."

„Mechanismy zaměřené na monitorování úrovně vzdělávání ve škole jsou systémově nastaveny (četná hospitační činnost vedení školy)."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Studenti se sami podílejí na výzdobě chodeb a zpříjemnění prostředí. Starší studenti pomáhají nováčkům při adaptačních kurzech, což posiluje vztahy. Zpráva popisuje standardní, přátelské klima bez mimořádných systémových prvků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované vyučovací hodiny probíhaly v příjemné pracovní atmosféře. Žáci dodržovali nastavená pravidla."

„Na podnětném a esteticky působícím prostředí pro studium se z velké části podílejí svými výtvory sami žáci."

Podpora žáků

2 /4

Škola skvěle podporuje nadané studenty v projektech a soutěžích. Nabízí také bohatou mezinárodní spolupráci. Problémem je ale přetížení vedení školy. Ředitelka i zástupkyně zastávají i role poradců. To může omezovat čas na řešení potíží jednotlivých studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„K obohacení vzdělávací nabídky a k podpoře talentovaných žáků efektivně napomáhá např. projektová činnost."

„Tato kumulace funkcí poskytuje omezenou možnost konzultovat vzniklé problémové situace a operativně na ně reagovat."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí standardní vybavení a odborné učebny. Studenti mají k dispozici modernizované relaxační zóny na chodbách. Na estetické podobě interiéru se studenti sami aktivně podílejí svými výtvory.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
46%
Úspěšnost přijetí
30/66
26
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
66
Počet přihlášek
2.2x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 44% 46%
Min. body pro přijetí - 26
Počet přihlášek 59 66
Kapacita 30 30

Vývoj počtu přihlášek

38
17
67
18
57
19
62
20
41
21
54
22
71
23
59
24
66
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
44%
2025
Body:
26/100
Přijetí:
46%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102145580)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

25.9
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 30.4%
2 jazyky 69.6%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 58.7%
Francouzština 4.6%
Němčina 32.5%
Ruština 4.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

K Kv Ok P S Sp Sx T

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-09-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Gymnaziální Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium v Mimoni nabízí studentům bezpečné a estetické prostředí. Učitelé se zaměřují na rozvoj nadání a mezinárodní spolupráci. V některých hodinách studenti sami tvoří a bádají. Jinde však stále p...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2022-10-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Mimoňské gymnázium je menší škola s příjemnou rodinnou atmosférou. Výuka sice probíhá spíše tradičně, ale vládne v ní velká důvěra. Studenti oceňují mezinárodní projekty a možnost založit si vlastní f...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí stabilní prostředí s velmi přátelskou atmosférou a vzájemným respektem. Učitelé učí spíše klasicky pomocí výkladu, ale studenti se v hodinách cítí bezpečně. Škola studenty aktivně zapojuj...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-03-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium v Mimoni nabízí studentům velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé jednají se studenty jako s partnery. Škola vyniká v získávání peněz z projektů. Díky nim modernizovala učebny a nabízí...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-05-17

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium v Mimoni nabízí rodinnou atmosféru a bezpečné prostředí pro studium. Učitelé se zaměřují na praktické využití znalostí. Podporují také samostatnost studentů při učení. Škola vyniká v péči o ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium se zaměřuje na samostatnost studentů. Učitelé sami tvoří digitální materiály místo učebnic. Studenti s potížemi mohou v hodinách používat notebooky. Škola otevřeně komunikuje s rodiči přes i...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-03-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Gymnázium v Mimoni nabízí studentům bezpečné a klidné prostředí. Vedení školy má jasnou vizi a funkční systém řízení. Výuka se drží spíše tradičních metod a výkladu učitele. Škola vyniká v ekologickýc...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-12-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy. Studenti i učitelé se navzájem respektují. Učitelé učí matematiku a vědy na vysoké úrovni. Vedení má jasnou vizi dalšího rozvoje. Musí ale víc...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-09-15

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Other

Tato zpráva se věnuje pouze průběhu opravných maturitních zkoušek v roce 1998. Nehodnotí běžnou výuku, vztahy ve škole ani celkovou atmosféru. Inspekce se zaměřila na dodržování pravidel u zkoušek. Zj...

3 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Webová stránka gymnázia Mimoň se soustředí především na aktuální dění a události, jako jsou projekty, besedy a charitativní sbírky, které reflektují aktivní zapojení studentů do rozmanitých činností. Specifické informace o vzdělávacím přístupu nebo unikátních rysech školy nejsou na této stránce podrobně popsány.

Adresa

Letná 263
47124 Mimoň
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více