Základní škola a Mateřská škola Okrouhlá
None, Okrouhlá
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Je to malá a rodinná škola s velmi přátelskou atmosférou. Děti se zde cítí bezpečně. Paní učitelky s nimi jednají s respektem. Prostředí je sice podporující, ale výuka zůstává spíše tradiční. Činnosti probíhají často hromadně bez přizpůsobení jednotlivým dětem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s úzkým kontaktem s učitelkami.
- ✓ Pro děti vyžadující podporu při rozvoji řeči.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Při hromadných činnostech mohou děti často jen nečinně čekat.
- ! Učitelky neplánují další rozvoj dětí podle jejich konkrétních výsledků.
💪 Silné stránky
- • Děti i dospělí k sobě mají blízko a panuje zde důvěra.
- • Škola výborně spolupracuje s logopedkou na rozvoji řeči dětí.
- • Učitelky s dětmi komunikují velmi citlivě a profesionálně.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují společné činnosti schopnostem jednotlivých dětí.
- • Děti dostávají jen obecnou zpětnou vazbu bez popisu konkrétního zlepšení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
- → Zajímejte se, jak se dozvíte o konkrétních pokrocích svého dítěte.
- → Zjistěte, jak často děti využívají venkovní učebnu k aktivitám.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky používají zastaralé metody, kdy celá skupina dělá to samé. Výuka se málo přizpůsobuje tomu, co které dítě už umí. Děti dostávají jen obecnou pochvalu, ale nevědí, v čem se přesně zlepšily. Kvůli špatné organizaci se v programu objevují zbytečné prostoje a čekání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízené činnosti probíhaly převážně frontálně s minimální diferenciací u vzdělávací nabídky..."
„Děti neměly dostatečné informace o svém konkrétním pokroku."
Vedení školy
Ředitelka má jasný plán a zaměřuje se na dobré vztahy. Ví, co se ve škole děje, a práci učitelek pravidelně sleduje. Tým spolupracuje a sdílí společnou vizi. Zpráva je pozitivní, ale nepopisuje konkrétní dopad těchto kroků na změnu v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořila srozumitelnou a reálnou koncepci rozvoje školy, která se cíleně zaměřuje na partnerský přístup..."
„Aktivně řídí pedagogický proces, podporuje příznivé mezilidské vztahy, monitoruje a vyhodnocuje práci..."
Školní klima
V mateřské škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti si navzájem pomáhají a důvěřují dospělým. Učitelky reagují na potřeby dětí s velkou citlivostí a respektem. Zpráva popisuje příjemné prostředí, ale chybí konkrétní příklad situace, kdy by děti samy něco rozhodly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní atmosféra v MŠ se odrážela v důvěře dětí, které bez zábran komunikovaly a kooperovaly..."
„Pedagogové komunikovaly s dětmi zdvořile, citlivě, přátelsky a profesionálně..."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá dětem, které mají potíže s mluvením. Díky spolupráci s logopedkou dělají děti viditelné pokroky. Malý počet dětí v budově umožňuje učitelkám reagovat na všechny problémy okamžitě. Spolupráce s odborníky i rodiči funguje velmi efektivně a pomáhá dětem s různými potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu celého školního roku probíhá v zařízení cílený a účinný rozvoj komunikačních dovedností... s externí logopedickou asistentkou..."
„Vzhledem k nízkému počtu dětí... operativně reaguje na aktuální problémy, spolupracuje s ostatními pedagogy a dalšími odborníky..."
Zázemí a vybavení
Třída v mateřské škole je vkusně vyzdobená a rozdělená na herní koutky. Děti mají k dispozici vhodné didaktické pomůcky a nový nábytek. Místo vlastní tělocvičny využívají relaxační místnost, hřiště a jezdí na plavání.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 102145806)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-12-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Je to malá a rodinná škola s velmi přátelskou atmosférou. Děti se zde cítí bezpečně. Paní učitelky s nimi jednají s respektem. Prostředí je sice podp...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Okrouhlá je jednotřídní malotřídka s rodinnou atmosférou, která učí děti již od roku 1991. Klade důraz na osobní citlivý přístup a vzájemnou spolupráci, toleranci a ochotu pomoci. Škola je unikátní tím, že funguje bez školního zvonění a poskytuje bezpečné prostředí s moderně vybaveným hřištěm.
Adresa
47301 OkrouhláLiberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více