Základní škola a Mateřská škola Karla Klostermanna Železná Ruda
Zahradní, Železná Ruda
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Cílem školy je aktivní a příjemné učení. Vedení školy systematicky pracuje a zajišťuje výborné pracovní klima pro žáky i učitele. Výuka na prvním stupni je promyšlená a střídá metody. Škola má kvalitní systém podpory pro děti s obtížemi a minimální výskyt problémů v chování. Zlepšit potřebuje zapojení žáků do hodnocení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají stabilní a bezpečnou školu s minimem problémů v chování.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují systematickou podporu asistentů a speciálních pedagogů.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují dobrou péči o děti na prvním stupni.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni se může objevit nudná výuka s převahou pasivního přijímání informací.
- ! Děti nedostávají příliš prostoru pro sebehodnocení a zpětnou vazbu na svůj pokrok.
💪 Silné stránky
- • Škola má výborné a bezpečné klima s minimálním výskytem problémů.
- • Vedení systematicky řídí školu a vytváří dobré pracovní prostředí.
- • Učitelé na prvním stupni střídají metody, výuka je promyšlená a motivující.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo využívají sebehodnocení a vzájemné hodnocení práce žáků.
- • V části hodin na druhém stupni je výuka málo aktivizující.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jaké metody výuky převažují na druhém stupni v předmětech vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jak často děti v hodinách používají sebehodnocení své práce.
- → Zeptejte se, jak škola aktivně zapojuje žákovský parlament do života školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé na prvním stupni střídají metody a dbají na psychohygienu. Výuka vyhovuje všem dětem a vhodně je motivuje k soustředění. Někteří učitelé ale příliš mluví. Škola má nedostatky v používání sebehodnocení a vzájemného hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované hodiny na prvním stupni byly převážně promyšlené a organizačně velmi dobře zvládnuté, vyznačovaly se dodržováním zásad psychohygieny, pestrým střídáním metod práce."
„Žáci byli průběžným kladným hodnocením vhodně motivováni, na činnosti se dokázali soustředit."
Vedení školy
Vedení je zkušené a systematicky kontroluje práci učitelů pomocí návštěv v hodinách. Vytváří výborné pracovní prostředí pro učitele i žáky. Ředitel aktivně reagoval na nedostatky a rychle je napravil.
Zobrazit citace ze zprávy
„Silnou stránkou je naopak schopnost vytvořit výborné pracovní klima pro žáky i učitele a dobré materiální podmínky."
„Systematická hospitační činnost ředitele školy v základní škole, nabídka zájmových útvarů."
Školní klima
Škola má velmi příznivé a bezpečné klima. Úrazovost je nízká a počet úrazů klesá. Funguje školní parlament, který pomáhá měnit provoz školy k lepšímu. Výchovné problémy se objevují jen minimálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Míra úrazovosti je nízká, dlouhodobě se pohybuje mezi cca 7 (rok 2012) a cca 2 %."
„Školní parlament, který se spolupodílí na pozitivních změnách v provozu školy."
Podpora žáků
Škola poskytuje systematickou a standardně kvalitní podporu. Má mnoho asistentů pedagoga a respektuje doporučení poraden. Poskytuje doučování češtiny dětem s odlišným mateřským jazykem. Zpráva ale nepopisuje konkrétní výsledky podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Speciálně pedagogická doporučení poradenských zařízení jsou učiteli respektována, zohledněna individuálním přístupem k žákům ve výuce."
„Žákům se SVP pomáhá 3,08 přepočtených (6 fyzických osob) kvalifikovaných asistentek pedagoga."
Zázemí a vybavení
Škola má devět kmenových a několik odborných učeben, včetně chemické laboratoře. K dispozici jsou dílna, cvičná kuchyň a dobré sportovní zázemí (dvě tělocvičny a hřiště). Škola využívá také prostory Městské knihovny.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102164649)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 82.2% |
| Němčina | 17.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2015-05-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Cílem školy je aktivní a příjemné učení. Vedení školy systematicky pracuje a zajišťuje výborné pracovní klima pro žáky i učitele. Výuka na prvním stupni je promyšlená a střídá metody. Škola má kvalitn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-06-14
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva se zaměřuje výhradně na mateřskou školu, a proto neposkytuje podrobné informace o kvalitě vzdělávání, vedení, klimatu nebo podpoře žáků v základní škole. Zpráva pouze potvrzuje f...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Karla Klostermanna v Železné Rudě nese jméno významného spisovatele inspirovaného Šumavou. Škola klade důraz na moderní výuku s využitím technologií a nabízí anglický jazyk od 3. třídy, německý jazyk od 6. třídy a informační a komunikační technologie. Program doplňují plavecké, lyžařské a cyklistické výcviky, školní družina a pestrá nabídka zájmových kroužků.
Adresa
Zahradní 40334004 Železná Ruda
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více