Základní škola a Mateřská škola, Deblín
None, Deblín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Základní škola v Deblíně sází na moderní výuku a bezpečné vztahy. Tato analýza se týká pouze základní školy. Děti se učí spolupracovat v centrech aktivit a aktivně řídit parlament. Vedení školy úspěšně stabilizovalo tým učitelů a podporuje jejich rozvoj. Škola nabízí silnou podporu dětem s obtížemi i příjemné prostředí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které chtějí objevovat svět skrze projekty a spolupráci.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s partnerským přístupem k dětem.
- ✓ Pro žáky, kteří se chtějí aktivně podílet na pravidlech své školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách anglického jazyka se občas objevuje převážně frontální výuka.
💪 Silné stránky
- • Využívání programu Začít spolu a Hejného matematiky na prvním stupni.
- • Žákovský parlament reálně ovlivňuje pravidla a život ve škole.
- • Kvalitní poradenské pracoviště pomáhá dětem s jejich individuálním pokrokem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé málo pracují s chybou v písemných pracích.
- • Žáci se málo učí vyhledávat informace z různých zdrojů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ptejte se, jak centra aktivit pomáhají vašemu dítěti k úspěchu.
- → Zajímejte se o možnost zapojení vašeho dítěte do žákovského parlamentu.
- → Zeptejte se učitelů na druhém stupni, jak formativně pracují s chybou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí moderně a děti výuka baví. Používají centra aktivit a Hejného matematiku. Děti na prvním stupni dostávají slovní hodnocení. Učitelé fungují jako průvodci a podporují spolupráci žáků. Na druhém stupni je výuka badatelská a propojená s reálným životem. Děti se učí aktivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci většinou pracovali v promyšleně a všestranně připravených centrech aktivit, což kromě osvojení učiva podporovalo rozvoj většiny klíčových kompetencí."
„Učitelé využívali široké spektrum výchovně-vzdělávacích strategií a vytvářeli tak vhodné podmínky pro posilování klíčových kompetencí žáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi. Ředitelka úspěšně stabilizovala pedagogický sbor po velké obměně. Vedení školy aktivně podporuje učitele v jejich profesním rozvoji. Pravidelně vyhodnocuje výuku pomocí supervize a deleguje pravomoci. Tento přístup prokazatelně zajišťuje bezproblémový chod školy i při personálních změnách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se po odchodu části pedagogů podařilo personální problémy vyřešit a doplnit pedagogický sbor pro bezproblémový chod školy."
„Funkční systém víceúrovňového řízení uplatňující pravidelnou kontrolní činnost i externí supervizi zajišťuje průběžné vyhodnocování procesu vzdělávání."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a uvolněná atmosféra. Děti se cítí bezpečně a nebojí se ptát. Žákovský parlament má reálnou moc a tvoří vlastní pravidla. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost dětí i učitelů pomocí dotazníků. Výsledky šetření pomohly zlepšit vztahy v novém týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se jeho prostřednictvím aktivně zapojují do života školy, vytváří vlastní pravidla, podílí se na organizaci školních akcí i na rozhodování."
„V souvislosti s personálními změnami věnovala škola adekvátní pozornost hodnocení školního klimatu, což sledovala prostřednictvím dotazníkového šetření mezi pedagogy i žáky."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje skvěle a má dostatek odborníků. Školní speciální pedagožka a logopedka pomáhají dětem přímo ve škole. Podpora se prokazatelně projevuje v pokrocích a lepších výsledcích žáků. Učitelé i asistenti spolupracují při pomoci dětem s obtížemi. Prostředí poradny je pro děti velmi vstřícné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální podpora poskytovaná žákům se speciálními vzdělávacími potřebami se pozitivně promítla do jejich vzdělávacích výsledků."
„Velmi přínosná je činnost školní logopedky, která zajišťuje předmět speciálně pedagogické péče pro děti a žáky s vadami řeči."
Zázemí a vybavení
Škola má novou přírodovědnou a výtvarnou učebnu. Děti využívají moderní sportovní hřiště a venkovní učebnu. V budově jsou relaxační a studijní koutky pro odpočinek i skupinovou práci.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102179913)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-05-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Základní škola v Deblíně sází na moderní výuku a bezpečné vztahy. Tato analýza se týká pouze základní školy. Děti se učí spolupracovat v centrech aktivit a aktivně řídit parlament. Vedení školy úspěšn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
66475 DeblínJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více