Základní škola a mateřská škola Dolní Kounice
Smetanova, Dolní Kounice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Učitelé se zaměřují na rozvoj digitálních dovedností. Vedení školy podporuje spolupráci a moderní přístup k výuce. Žákovský parlament reálně ovlivňuje dění ve škole. Podpora žáků se speciálními potřebami funguje velmi dobře. Rodiče oceňují otevřenou komunikaci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří ocení klidné a bezpečné prostředí s jasnými pravidly.
- ✓ Rodiče hledající školu s dobrou podporou pro žáky se speciálními potřebami.
- ✓ Žáci, kteří rádi využívají moderní technologie a digitální nástroje při učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách učitelé mluví příliš dlouho místo zapojení žáků.
- ! Přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům není ve všech třídách na stejné úrovni.
💪 Silné stránky
- • Velmi dobrá práce poradenského pracoviště a účinná podpora všech žáků.
- • Aktivní zapojení žákovského parlamentu do rozhodování o změnách ve škole.
- • Účinné využívání moderních digitálních technologií pro zatraktivnění výuky v hodinách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka se v některých hodinách málo přizpůsobuje individuálním schopnostem žáků.
- • Učitelé v některých předmětech stále využívají převážně jednostranný výklad.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá tablety a počítače přímo v hodinách.
- → Zjistěte, jak žákovský parlament ovlivnil život školy v posledním roce.
- → Navštivte dny otevřených dveří a sledujte komunikaci mezi učiteli a žáky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí převážně klasicky, ale zapojují digitální technologie. Žáci často pracují samostatně nebo v malých skupinách. V některých hodinách však učitelé mluví příliš dlouho. Výuka se ne vždy přizpůsobuje potřebám všech žáků. Hodnocení je většinou tradiční, ale žáci znají své cíle. To jim pomáhá v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé vhodně střídali činnosti. Žáci pracovali samostatně i ve skupinách."
„Využívání digitálních technologií podporovalo motivaci a aktivní zapojení žáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán rozvoje. Pravidelně sleduje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelů a jejich vzájemnou spolupráci. Škola efektivně využívá finance na modernizaci vybavení. Komunikace s rodiči je na vysoké úrovni. To pomáhá zlepšovat celkovou atmosféru školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy systematicky sleduje a vyhodnocuje kvalitu vzdělávání."
„Ředitelka školy vytváří podmínky pro profesní rozvoj pedagogických pracovníků."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci mají důvěru v učitele a nebojí se požádat o pomoc. Aktivně zde funguje žákovský parlament. Ten například prosadil úpravu odpočinkových zón na chodbách. Škola se cíleně věnuje prevenci šikany. Díky tomu se žáci cítí ve škole bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi učiteli a žáky byly založeny na vzájemném respektu."
„Žákovský parlament se aktivně podílí na životě školy a jejím vylepšování."
Podpora žáků
Školní poradenské pracoviště funguje velmi dobře. Nabízí rychlou pomoc žákům s obtížemi i jejich rodičům. Asistenti pedagoga v hodinách účinně pomáhají dětem, které to potřebují. Škola úspěšně integruje žáky s různými potřebami. To vede k jejich lepším výsledkům i psychické pohodě. Pomoc je cílená a pravidelná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště poskytuje žákům i rodičům odbornou a včasnou pomoc."
„Asistenti pedagoga se účinně zapojují do podpory žáků se speciálními potřebami."
Zázemí a vybavení
Škola má moderně vybavené učebny s interaktivními tabulemi a tablety. K dispozici je tělocvična, odborné učebny i venkovní areál. Budova je udržovaná a poskytuje žákům dostatek prostoru pro výuku i relaxaci.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102179921)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.3% |
| Němčina | 23.8% |
| Ruština | 1.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Učitelé se zaměřují na rozvoj digitálních dovedností. Vedení školy podporuje spolupráci a moderní přístup k výuce. Žákovský parlament reá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-03-21
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi dobré technické vybavení. Na prvním stupni učitelé učí aktivně a hravě. Druhý stupeň je více tradiční a spoléhá ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Dolní Kounice je příspěvková organizace sdružující základní školu, mateřskou školu, školní družinu a školní jídelnu. Nabízí tak ucelené vzdělávání a péči pro děti od předškolního věku až po dokončení základní školní docházky.
Adresa
Smetanova 547/266464 Dolní Kounice
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více