Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola a základní škola Tišnov

nám. Míru, Tišnov

základní Moderní Jiná
Standardní Starší zpráva (2015)
60 žáků (kapacita 60, 100%) Inspekce (před 11 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2015-01-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé dobře znají potřeby dětí a přizpůsobují jim tempo učení. Škola má moderně opravené prostory a kvalitní vybavení pro dílny i počítačovou učebnu. Důraz kladou hlavně na praktické dovednosti pro život.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a menší prostředí.
  • Pro děti hledající bezpečné a respektující vztahy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci mají málo příležitostí hodnotit své pokroky sami.
  • ! V jedné třídě se učí děti z mnoha ročníků najednou.

💪 Silné stránky

  • Velmi příjemná a klidná atmosféra ve třídách.
  • Pedagogové znají specifické potřeby každého žáka.
  • Zrekonstruované a podnětné prostory určené pro základní školu.
  • Účinná podpora žáků prostřednictvím asistentů a specialistů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka ne vždy odpovídá nárokům různých dětí v jedné třídě.
  • Žáci téměř vůbec nehodnotí svou práci ani práci spolužáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní vybavení pro dílny.
  • Zeptejte se, jak učitelé propojují učivo s běžným životem.
  • Ověřte si, jak asistent pedagoga pomáhá dětem přímo v hodině.
  • Zeptejte se na možnosti rozvoje talentu vašeho dítěte v kroužcích.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné využívání canisterapie (psí terapie) pro žáky. Výuka v malých třídách se žáky z více ročníků. Velký důraz na pracovní vyučování a keramiku.
Škola využívá individuální přístup a asistentky pro podporu žáků. Výuka je prakticky zaměřená a přizpůsobená dětem se speciálními potřebami. Důraz kladou na sociální dovednosti a klidné klima. Proto školu řadíme mezi moderní a alternativní subjekty.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé střídají metody práce a používají moderní pomůcky i techniku. Výuku propojují s praktickým životem, což žáky baví. Přizpůsobují tempo dětem v různě namíchaných třídách. Slabinou je chybějící zpětná vazba od samotných žáků. Děti se málo učí hodnotit své vlastní výsledky nebo práci spolužáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vyučující navazovali především na předchozí znalosti žáků, jejich dovednosti a zkušenosti.“"

„„V hospitovaných hodinách však žáky téměř nevedli k sebehodnocení a vzájemné hodnocení.“"

Vedení školy

3 /4

Ředitel má jasnou vizi pro rozvoj školy. Pravidelně kontroluje výuku a chodí se dívat do hodin. To vede ke konkrétním zlepšením v učení žáků. Vedení školy také dobře nastavilo organizační strukturu. Díky tomu učitelé vědí, co mají dělat. Škola se celkově posouvá kupředu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Jeho zodpovědný přístup k řízení pozitivně posunul školu od poslední inspekční činnosti.“"

„„Realizoval kontrolní a četnou hospitační činnost, na základě které byla přijímána opatření.“"

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne rodinná pohoda a vzájemný respekt. Učitelé se žáky komunikují otevřeně a přátelsky. Děti se učí mravním hodnotám a spolupráci. Škola využívá i canisterapii, což dětem pomáhá se uvolnit. Díky preventivním programům se zde žáci cítí bezpečně a řeší konflikty v klidu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vzdělávání žáků ZŠ bylo příznivě ovlivněno velmi příjemnou a klidnou atmosférou.“"

„„Tyto aktivity přispívaly k účinnosti nastaveného systému v oblasti projevů jejich nežádoucího chování.“"

Podpora žáků

3 /4

Škola vyniká v péči o děti se specifickými potřebami. Každý žák má plán, který odpovídá jeho možnostem. Asistenti pedagoga jsou ve výuce aktivní a skutečně pomáhají. Výchovná poradkyně navíc skvěle připravuje žáky na přechod na střední školy. Podpora dětí je zde prioritou.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Zajišťoval žákům zpracování IVP ostatními vyučujícími. Všechny byly vyhotoveny formálně správně.“"

„„Asistentka pedagoga velmi dobře reagovala na pokyny vyučující, aktuální stav ve třídě a potřeby žáků.“"

Zázemí a vybavení

Základní škola využívá kompletně zrekonstruovanou část budovy. Žáci mají moderní třídy, počítačovou učebnu, hudebnu i keramickou dílnu. Pro tělocvik musí škola využívat prostory jiné organizace, což není ideální. Vybavení pro praktickou výuku a dílny je na vysoké úrovni.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Personální obsazení

8.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.47
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
17.8%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.9%
zapsaných z přihlášených
(10 z 11)
9.1%
odkladů školní docházky
(1 z 11)
72.7%
přihlášených po odkladu
(8 z 11)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 10)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 60.7%
Němčina 39.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1., 2.) III. (3.,5.) IX. (6., 8., 9.) V. (1.,2.,3.,4.,5.) VI. (6.,7.,8.,9.) VII. (1.,2.,3.,7.) VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Panuje zde velmi laskavá a vstřícná atmosféra. Učitelé a asistenti pracují v týmech. Díky tomu dobře přizpůsobují výuku jednotlivým žákům. Vedení šk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-01-29

Komplexní inspekce

Omezený rozsah

Tato inspekční zpráva se zaměřuje pouze na střední školu. Hodnotila maturitní obory a jejich výsledky. O základní škole zpráva neuvádí žádné podrobnosti. Nenajdeme v ní informace o výuce ani klimatu. ...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-01-08

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Střední Škola Maturitní Zkoušky Školní Jídelna

Tato inspekční zpráva neříká o základní škole vůbec nic. Inspektoři se dívali jen na střední školu a maturity. Zjišťovali, proč studenti propadají u zkoušek a proč tolik chybí. Pokud hledáte informace...

PDF zpráva

Inspekce z 2015-01-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé dobře znají potřeby dětí a přizpůsobují jim tempo učení. Škola má moderně oprave...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-03-16

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Tato analýza se zaměřuje na základní školu. Zpráva o ní však neuvádí žádné informace. Text hodnotí pouze střední odborné učiliště a jeho učební obory. Rodiče dětí na základním stupni zde nenajdou údaj...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2005-02-17

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Střední Odborné Učiliště

Tato zpráva z roku 2005 se věnuje výhradně střednímu odbornému učilišti. O základní škole, kterou má instituce v názvu, neuvádí žádné informace. Nemůžeme tedy posoudit kvalitu výuky ani prostředí pro ...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední škola a Základní škola Tišnov je příspěvková organizace, která poskytuje jak základní, tak střední vzdělávání. Škola klade důraz na praktické dovednosti a nabízí specializované programy, jako je Svařečská škola a Autoškola, které studentům poskytují konkrétní profesní kvalifikace. Dále se zaměřuje na podporu studentů prostřednictvím školního poradenského pracoviště.

Adresa

nám. Míru 22
66625 Tišnov
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více