Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola, Bulovka

None, Bulovka

základní Moderní Jiná
Standardní
47 žáků (kapacita 54, 87%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-04-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina Školní Klub

Škola v Bulovce je malotřídka s rodinnou atmosférou. Učitelé přistupují k dětem individuálně a využívají okolní přírodu. Vedení úspěšně modernizuje vybavení a zajišťuje bezpečné prostředí. Výuka podporuje logické myšlení a aktivní zapojení žáků. Tato analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající individuální přístup v malém kolektivu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ve školní družině může být méně důsledná evidence docházky.

💪 Silné stránky

  • Úzká spolupráce učitelů a asistentů při podpoře dětí.
  • Využívání pestrých pomůcek a moderních technologií ve výuce.
  • Kvalitní zázemí školního poradenského pracoviště pro pomoc dětem.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách chybí prostor pro sebehodnocení žáků.
  • Děti ojediněle samostatně pracují s různými zdroji informací.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v malotřídce propojují různé ročníky.
  • Prohlédněte si školní zahradu, kterou děti využívají k učení.
  • Zjistěte si nabídku bezplatných kroužků pro zájmy vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola je malotřídní a těsně spolupracuje s místní komunitou. Všechny kroužky a družina jsou pro žáky školy zdarma.
Škola je malotřídka s vizí praktického vzdělávání pro život. Učitelé využívají aktivizační metody, podporují kritické myšlení a zodpovědnost dětí. Práce v malých kolektivech umožňuje individuální přístup k žákům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky výuku pečlivě připravují a jasně dětem vysvětlují cíle. Používají různé metody, které žáky aktivují a rozvíjejí jejich myšlení. Přistupují k dětem individuálně a s empatií. V hodinách vládne pracovní nálada a děti mezi sebou přirozeně spolupracují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky uplatňovaly individuální a empatický přístup k žákům."

„Využívaly pestré metody a formy práce, které přispívaly k aktivizaci žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasnou vizi zaměřenou na praktické dovednosti dětí. Ředitelka efektivně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Pedagogický sbor sdílí společné cíle a úzce spolupracuje. Škola se pod novým vedením modernizuje a zajišťuje kvalitní zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„V koncepci jsou popsány vize, které jsou pedagogy sdíleny, naplňovány a dále rozvíjeny."

„Dobře nastavený a funkční je [kontrolní a hodnotící systém] v ZŠ."

Školní klima

2 /4

Škola nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se zaměřují na dobré vztahy a včasné řešení konfliktů. Pravidla soužití jsou jasně daná a žáci je respektují. Celkové nastavení školy podporuje pocit pohody a důvěry mezi lidmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola působí rodinným dojmem s příjemnou atmosférou."

„Případné signály různých forem rizikového chování jsou včas zachycovány."

Podpora žáků

2 /4

Škola výborně pomáhá dětem se speciálními vzdělávacími potřebami. Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a učitelé vědí, jak s dětmi pracovat. Škola nabízí doučování i speciální péči nad rámec výuky. Podpora je pravidelně kontrolována, aby skutečně odpovídala potřebám žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Služby školního poradenského pracoviště jsou zajišťovány na velmi dobré úrovni."

„Účinnost poskytovaných podpůrných opatření je pravidelně vyhodnocována."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v útulné budově u přírody s velkou zahradou. Třídy mají interaktivní tabule, notebooky a nový ergonomický nábytek. K dispozici je tělocvična, hřiště i venkovní altán.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

15.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
15.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.88
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

87.5%
zapsaných z přihlášených
(7 z 8)
12.5%
odkladů školní docházky
(1 z 8)
12.5%
přihlášených po odkladu
(1 z 8)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(7 z 7)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
(0.0%)
0
celkem přechodů
(0.0%)

Názvy tříd

I II III

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní

Škola v Bulovce je malotřídka s rodinnou atmosférou. Učitelé přistupují k dětem individuálně a využívají okolní přírodu. Vedení úspěšně modernizuje vybavení a zajišťuje bezpečné prostředí. Výuka podpo...

PDF zpráva

Inspekce z 2016-05-24

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Základní škola Bulovka je malotřídní škola s výjimečně pozitivním a rodinným klimatem, která se zaměřuje na individuální přístup a úspěšnou inkluzi žáků s různými potřebami. Nabízí kvalitní výuku s ak...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

46401 Bulovka
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více