Základní škola a Mateřská škola Dlouhý Most
None, Dlouhý Most
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato malá škola poskytuje žákům ZŠ promyšlenou výuku. Učitelé velmi dobře znají potřeby dětí a aktivně je podporují. Velký důraz se klade na individualizaci, zpětnou vazbu a bezpečné klima. Vedení školy kvalitně řídí vzdělávací proces s viditelným dopadem na zlepšování výuky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální přístup a rychlou podporu při učebních obtížích.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají malou, bezpečnou školu s rodinnou atmosférou a dobrým vedením.
- ✓ Pro žáky, kteří se chtějí věnovat robotice a moderním digitálním dovednostem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak často probíhá skupinová práce a jak rozvíjí iniciativu dětí.
- ! Dominantní frontální výuka může pro některé aktivní děti být omezující.
💪 Silné stránky
- • Efektivní a rychlá individualizace výuky, která reaguje na potřeby každého žáka.
- • Silné vedení školy, které metodicky podporuje učitele a zlepšuje kvalitu výuky.
- • Vynikající prevence s nulovým výskytem sociálně patologických jevů a absence.
- • Škola aktivně využívá moderní prvky jako formativní hodnocení a zpětnou vazbu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci nejsou dostatečně vedeni k samostatné aktivitě a iniciativě.
- • Párová a skupinová práce je ve výuce využívána pouze omezeně.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé využívají zpětnou vazbu k podpoře vašeho dítěte.
- → Navštivte školu a ověřte si, zda vám vyhovuje převaha frontální výuky.
- → Zjistěte, jaké konkrétní dovednosti rozvíjí kroužky robotiky a badatelské výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky výuku připravují promyšleně a přizpůsobují ji znalostem dětí. Střídají aktivity a motivují žáky, aby se zapojili. Děti dostávají průběžnou zpětnou vazbu, která jim pomáhá v dalším učení. Menší nedostatek je omezené využití skupinové práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnost některých sledovaných hodin zvyšovala diferenciace a individualizace zadávaných úkolů s ohledem na různou úroveň vědomostí a dovedností žáků."
„Učitelky využívaly motivační a formativní funkci hodnocení, průběžně poskytovaly žákům objektivní zpětnou vazbu využitelnou k jejich dalšímu učení."
Vedení školy
Vedení školy systematicky a efektivně řídí celý tým. Ředitelka chodí do hodin, kde dává učitelům zpětnou vazbu. Tato kontrolní činnost prokazatelně pomáhá zlepšovat kvalitu výuky. Vedení podporuje i vzájemné sdílení zkušeností mezi učiteli.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich efektivní dopad na zkvalitňování výuky byl zřejmý i při inspekční hospitační činnosti."
„Ředitelka školy klade hlavní důraz na kvalitu průběhu... dokladují mj. hospitační záznamy obsahující hodnoticí informace a metodická doporučení."
Školní klima
Škola vytváří dlouhodobě bezpečné a vstřícné prostředí. Systematicky sleduje a vyhodnocuje sociální vztahy. Zpráva uvádí nulový výskyt rizikového chování, což dokazuje funkčnost prevence. Úspěšně zavedli socializační program po distanční výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouhodobě vede k nulovému výskytu sociálně patologických jevů nebo neomluvené absence."
„Zrealizován socializační program, který úspěšně napomohl k opětnému sblížení žáků, k navázání pozitivních vztahů, vzájemné spolupráce a respektu."
Podpora žáků
Škola okamžitě reaguje na učební obtíže dětí. Učitelky efektivně poskytují cílenou podporu a jsou důsledné. Účinná je podpora asistentek, které koordinují práci s učitelkami. Škola aktivně předchází neúspěšnosti žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jsou přijímána okamžitá účinná opatření pro efektivní podporu každého žáka."
„V případě potřeby učitelky dokázaly neprodleně reagovat na učební problémy žáků, efektivně poskytovat potřebnou podporu, byly důsledné."
Zázemí a vybavení
Budova školy je průběžně modernizována a má estetickou úpravu. V každé třídě je dostatek didaktické techniky a pomůcek. Škola získala vybavení pro badatelskou výuku a robotiku. K dispozici je vlastní tělocvična a velká, víceúčelová školní zahrada.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102217971)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-05-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá škola poskytuje žákům ZŠ promyšlenou výuku. Učitelé velmi dobře znají potřeby dětí a aktivně je podporují. Velký důraz se klade na individualizaci, zpětnou vazbu a bezpečné klima. Vedení ško...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-12-04
Komplexní inspekce
Základní škola Dlouhý Most je malotřídní škola s velmi silným vedením a pozitivním klimatem, která dosahuje vynikajících vzdělávacích výsledků. Aktivně podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potře...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Dlouhý Most aktivně podporuje rozvoj digitálních kompetencí žáků prostřednictvím investic z Národního plánu obnovy - Komponenta 3.1. Škola se zaměřuje na moderní vzdělávací přístupy a zajišťuje programy jako „Mléko do škol“ a „Ovoce do škol“, stejně jako doučování pro žáky. Důraz je kladen na rozvoj informatického myšlení a digitálních kompetencí, s cílem prevence digitální propasti.
Adresa
46312 Dlouhý MostLiberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více