Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Hejnice

Lázeňská, Hejnice

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
362 žáků (kapacita 400, 90%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-12-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

ZŠ Hejnice je stabilní škola s velmi dobrou atmosférou. Nové vedení úspěšně zlepšuje prostředí pro učitele i žáky. Výuka probíhá spíše tradičně, ale s využitím moderní techniky. Silnou stránkou je vynikající podpora dětí se speciálními potřebami i bezpečné klima. Děti se zde cítí dobře a mají profesionální zázemí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí s jasným řádem.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu se silným zázemím pro podporu dětí.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje moderní technika v rámci klasického stylu výuky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Převažuje klasický výklad u tabule nad samostatnou prací dětí v hodinách.
  • ! Možnosti skupinové spolupráce dětí jsou v některých předmětech zatím omezené.

💪 Silné stránky

  • Nové vedení úspěšně stabilizovalo učitelský tým a zlepšilo celkovou atmosféru školy.
  • Škola poskytuje špičkovou podporu dětem se speciálními potřebami a logopedickou péči.
  • Žáci se cítí bezpečně a aktivně se podílejí na životě školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá převážně frontálně, děti mají méně prostoru pro samostatné projekty.
  • Škola zatím méně využívá párovou výuku nebo vzáhemné učení mezi žáky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá tablety a interaktivní tabule v hodinách.
  • Zjistěte, jaké aktivity pro děti organizuje žákovský parlament na zahradě.
  • Ověřte si, jakou konkrétní pomoc nabízí školní psycholog přímo v budově.

✨ Unikátní vlastnosti

Úspěšná stabilizace pedagogického sboru pod novým vedením od roku 2022. Propracovaný systém logopedické prevence u dětí před nástupem do první třídy. Vysoká míra pocitu bezpečí žáků potvrzená konkrétním dotazníkovým šetřením.
Škola využívá osvědčené metody výuky, kde hlavní slovo má učitel. Přestože učitelé hojně používají moderní technologie, styl práce zůstává převážně frontální a zaměřený na předávání informací učitelem celé třídě najednou.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka v Hejnicích je spíše klasická. Učitelé hodně vysvětlují u tabule. Děti ale učení baví. Používají totiž často tablety a interaktivní tabule. Škola zatím méně využívá práci ve skupinách. Děti si své učení zatím samy neřídí. Přesto je výuka kvalitní a pro žáky srozumitelná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina hospitovaných hodin měla tradiční strukturu, převládala frontální forma výuky."

„Učitelé využívali digitální technologie, což zvyšovalo motivaci žáků k učení."

Vedení školy

3 /4

Nová ředitelka školu výrazně posunula. Podařilo se jí stabilizovat učitelský sbor. Také zlepšila celkovou atmosféru. Pravidelně chodí do hodin. Učitelům radí, jak učit lépe. Rodiče oceňují otevřenou komunikaci. Vedení řeší všechny problémy hned v zárodku. Škola má nyní jasný a čitelný směr rozvoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Novému vedení se podařilo zklidnit situaci ve škole a nastavit jasná pravidla."

„Ředitelka školy systematicky hospituje a poskytuje učitelům věcnou zpětnou vazbu."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne velmi příjemná atmosféra. Děti i dospělí se k sobě chovají slušně. Škola má jasná pravidla chování. Účinně také předchází šikaně. Pokud se objeví problém, učitelé ho rychle vyřeší. Děti se v budově cítí bezpečně. Žákovský parlament se aktivně podílí na vylepšování školního prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci se ve škole cítí bezpečně, vztahy jsou založeny na vzájemném respektu."

„Škola realizuje preventivní programy, které účinně eliminují výskyt rizikového chování."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá dětem s obtížemi. Mají tu školního psychologa i speciálního pedagoga. Poradenské pracoviště funguje velmi profesionálně. Asistenti v hodinách pracují výborně. Přesně vědí, jak dětem pomoci. Díky tomu i znevýhodněné děti zvládají výuku. Podpora je tu adresná a prokazatelně pomáhá dětem k lepším výkonům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště poskytuje vysoce profesionální podporu žákům se speciálními potřebami."

„Spolupráce asistentů pedagoga s vyučujícími je na velmi dobré úrovni."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově, která je velmi dobře udržovaná. Žáci mají k dispozici moderní počítačovou učebnu, odborné pracovny a sportovní areál. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a novým nábytkem.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.39
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
2.8%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

89.7%
zapsaných z přihlášených
(35 z 39)
10.3%
odkladů školní docházky
(4 z 39)
15.4%
přihlášených po odkladu
(6 z 39)
74.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(26 z 35)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 67.5%
Němčina 32.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A III.B IV.A IV.B IX.A IX.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

ZŠ Hejnice je stabilní škola s velmi dobrou atmosférou. Nové vedení úspěšně zlepšuje prostředí pro učitele i žáky. Výuka probíhá spíše tradičně, ale s využitím moderní techniky. Silnou stránkou je vyn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2023-03-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné a podpůrné prostředí pro žáky. Vedení je stabilní a demokratické. Výuka na prvním stupni je promyšlená a inspirativní. Druhý stupeň by měl více podporovat aktivní učení, spoluprá...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-01-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-11-11

Komplexní inspekce

Tato inspekční zpráva se výhradně zaměřuje na hodnocení mateřských škol, které jsou součástí Základní školy a Mateřské školy Hejnice. Neobsahuje žádné informace ani hodnocení týkající se samotné zákla...

Inspekce z 2008-03-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-09-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-03-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-03-29

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Lázeňská 406
46362 Hejnice
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více