Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Vražné

None, Vražné

základní Tradiční
Standardní
36 žáků (kapacita 65, 55%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-01-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna - Výdejna

Malá vesnická škola nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Výuka probíhá v rodinném duchu a žáci se nebojí ptát. Učitelé využívají moderní pomůcky i skupinovou práci. Škola výborně podporuje žáky se speciálními potřebami. Je potřeba více propojovat učivo s praxí. Úkoly by měly lépe odpovídat schopnostem jednotlivých dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky hledající klidné rodinné prostředí.
  • Pro děti, které potřebují individuální podporu asistenta.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Všichni žáci dostávají v hodinách často stejné úkoly.

💪 Silné stránky

  • Přátelská atmosféra a bezpečné klima ve třídách.
  • Skvělá spolupráce učitelů s asistentkami pedagoga.
  • Aktivní zapojení žáků do života v obci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Málo úkolů přizpůsobených nadanějším žákům.
  • Slabší propojení výuky s reálným životem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola rozvíjí nadání dětí.
  • Zjistěte, jak často žáci používají tablety při učení.
  • Škola nabízí mnoho kroužků, vyberte si s dítětem.

✨ Unikátní vlastnosti

Bohatá nabídka osmi zájmových kroužků pro žáky. Využívání robotických hraček a technologií 3D tisku.
Škola kombinuje klasické vyučování s moderními prvky. Žáci pracují v týmech a využívají robotické hračky. Učitelé se však stále zaměřují na jednotné úkoly pro všechny. Výuce chybí větší propojení s reálným životem dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé připravují hodiny zajímavě a střídají různá prostředí. Žáci pracují ve skupinách nebo dvojicích. Díky tomu dávají v hodinách pozor. Učitelé by ale měli více rozlišovat úkoly podle schopností dětí. Také chybí častější propojení učení s běžnou praxí. Vyučující málo využívají moderní techniku pro aktivní hledání informací.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hojně využívali práci ve skupinách, dvojicích i samostatnou práci."

„Střídání forem práce a také změny prostoru... vedlo k udržení pozornosti a aktivity žáků."

Vedení školy

2 /4

Paní ředitelka má jasnou vizi a kontroluje kvalitu výuky. Pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Celý tým spolu úzce komunikuje a společně řeší problémy. Škola se pod novým vedením stabilizovala. Úspěšně také získává peníze z projektů. Chybí však konkrétnější příklady přímého vlivu na zlepšení učení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka realizuje cílené hospitace, které jí přináší informace o úrovni nabízeného vzdělávání."

„Pedagogům poskytuje potřebnou zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje rodinná a bezpečná atmosféra. Žáci se nebojí ptát a říkat své názory. Učitelé a žáci se navzájem respektují. Škola se aktivně zapojuje do života v obci. Žáci pomáhají s kulturními akcemi. Pocit bezpečí podporují i preventivní programy. Konkrétní příklady žákovské autonomie však ve zprávě chybí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným pozitivním znakem výuky... byla přátelská atmosféra mezi vyučujícími a žáky."

„Žáci před třídou bez obav pokládali otázky a sdělovali své postřehy."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá žákům, kteří mají potíže s učením. Učitelé a asistentky spolu v hodinách dobře spolupracují. Každý přesně ví, co má dělat. Díky tomu žáci dostávají pomoc, kterou potřebují. Nabídka kroužků je velmi bohatá. Škola také úspěšně předchází rizikovému chování. Poradenské služby fungují na velmi dobré úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla ve výuce poskytována odpovídající podpůrná opatření."

„V průběhu výuky bylo zřetelné rozdělení rolí mezi učitelky a asistentky."

Zázemí a vybavení

Budova je dobře vybavená učebnicemi a moderní technikou. Žáci mají k dispozici tablety, interaktivní tabule i robotické hračky. Škola využívá tělocvičnu a zahradu, pro družinu se plánují nové samostatné prostory.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.75
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
24.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

86.7%
zapsaných z přihlášených
(13 z 15)
13.3%
odkladů školní docházky
(2 z 15)
6.7%
přihlášených po odkladu
(1 z 15)
76.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(10 z 13)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(20.0%)
1
celkem přechodů

Názvy tříd

třída I. třída II. třída III.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-01-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna - Výdejna

Malá vesnická škola nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Výuka probíhá v rodinném duchu a žáci se nebojí ptát. Učitelé využívají moderní pomůcky i skupinovou práci. Škola výborně podporuje žák...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-11-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-10-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-12-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-11-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-06-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola Vražné se zaměřuje na moderní a alternativní metody výuky, rozvíjení digitální gramotnosti a algoritmického myšlení prostřednictvím technologií jako jsou tablety, 3D tiskárny a robotické pomůcky. Podporuje projektovou výuku, individuální domácí vzdělávání a úzkou spolupráci s rodinou, s cílem probudit v dětech radost z poznávání a rozvíjet jejich talent. Škola klade důraz na činnostní a zážitkovou pedagogiku v malých, spojených ročnících, kde se děti učí vzájemné spolupráci a kritickému myšlení.

Adresa

74235 Vražné
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více