Základní škola a mateřská škola Suchdol nad Odrou
Komenského, Suchdol nad Odrou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola vytváří bezpečné a velmi přátelské prostředí. Vedení aktivně spolupracuje s rodiči i žáky. Děti mají k dispozici moderní hřiště a pestré kroužky. Učitelé by však mohli lépe přizpůsobovat náročnost úkolů jednotlivým žákům.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné, bezpečné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí mít aktivní vliv na dění ve škole.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V matematice mohou nadanější děti pociťovat nižší motivaci kvůli stejným úkolům.
💪 Silné stránky
- • Bezproblémový přechod dětí z mateřské školy díky kurzu Předškoláček.
- • Široká nabídka kroužků a pestrých aktivit v družině i klubu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často zadávají všem dětem stejné úkoly bez rozdílu.
- • Žáci málo využívají moderní technologie k samostatnému vyhledávání informací.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Školní družina nabízí vlastní keramickou dílnu, využijte ji pro své dítě.
- → Zeptejte se, jak škola využívá výsledky dotazníků spokojenosti rodičů.
- → Zjistěte, jak učitelé pomáhají dětem, které jsou v učení napřed.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé využívají tandemovou výuku a metody kritického myšlení. Žáci si sami vyhodnocují své pokroky na konci hodin. Výuka je často propojená s běžným životem a praktickými situacemi. Slabinou je však malé přizpůsobení náročnosti úkolů jednotlivým dětem a nízké zapojení dětí do samostatné práce s digitálními technologiemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní se jevila práce se vzdělávacími cíli, které byly na začátku hodiny sděleny a na jejím konci došlo k vyhodnocení samotnými žáky."
„Pestrý výběr výukových metod (metody programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení, zařazení projektových dnů) podporoval aktivní zájem žáků."
Vedení školy
Vedení vytvořilo novou koncepci zaměřenou na spolupráci všech aktérů. Ředitel pravidelně zjišťuje spokojenost dětí i rodičů pomocí dotazníků. S těmito daty pak škola dále pracuje. Škola se zapojila do projektu transformace vzdělávání. Vedení také efektivně deleguje úkoly a systematicky podporuje vzdělávání celého sboru.
Zobrazit citace ze zprávy
„V letošním školním roce je škola zapojena do projektu MSK TPA... jehož cílem je zkvalitnění vyučovacího procesu."
„Uplatňovaný styl řízení vychází z delegování části kompetencí na pracovníky užšího vedení... kladou důraz na vytváření pozitivního pracovního klimatu."
Školní klima
Škola má fungující parlament, kde děti mohou ovlivňovat chod školy. Vedení pravidelně vyhodnocuje spokojenost žáků i rodičů pomocí dotazníkových šetření. Atmosféra v hodinách je příjemná a bezpečná. Prevence problémů je promyšlená a reaguje na aktuální situaci. Škola dbá na wellbeing a sociální rozvoj všech dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerský přístup k žákům a možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání prostřednictvím práce žákovského parlamentu se pozitivně odráží v celkovém wellbeingu."
„ředitel realizoval... dotazníkové šetření předkládané žákům školy, učitelům a také zákonným zástupcům, s jehož výsledky pracuje školní poradenské pracoviště."
Podpora žáků
Program Předškoláček pomáhá dětem s hladkým nástupem do první třídy. Asistenti pedagoga efektivně pomáhají nejen dětem s obtížemi, ale celým třídám. Škola cíleně podporuje děti s odlišným mateřským jazykem. Poradenské pracoviště funguje systematicky. Škola nabízí doučování a individuální konzultace pro žáky v případě potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistenti pedagoga poskytovali vhodnou podporu nejen žákům s potřebou podpůrných opatření, ale i ostatním žákům a napomáhali plynulosti vzdělávacího procesu."
„K bezproblémovému přechodu dětí do základního vzdělávání přispívá intenzivní spolupráce s mateřskou školou a rodiči budoucích žáků (přípravný kurz Předškoláček)."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderním multifunkčním hřištěm a obnovenými odbornými učebnami. Školní družina má pro svou činnost samostatné a esteticky vyzdobené prostory. Vybavení zahrnuje dostatek her, relaxačních míst i digitální techniku.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102244561)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.4% |
| Němčina | 19.4% |
| Ruština | 3.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-05-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola vytváří bezpečné a velmi přátelské prostředí. Vedení aktivně spolupracuje s rodiči i žáky. Děti mají k dispozici moderní hřiště a pestré kroužky. Uči...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-05-09
Komplexní inspekce
Základní škola Suchdol nad Odrou je moderní a dobře vybavená škola s velmi kvalitní výukou a silným vedením. Proaktivně se zaměřuje na podporu všech žáků, včetně těch se speciálními potřebami a nadaný...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Suchdol nad Odrou, příspěvková organizace, poskytuje komplexní vzdělávání od mateřské po základní školu, doplněné o programy školní družiny. Škola se zaměřuje na aktivní rozvoj žáků, což dokládají projektové hodiny, sportovní akce a rozmanité kroužky jako je kytarový nebo keramický.
Adresa
Komenského 32374201 Suchdol nad Odrou
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více