Základní škola, Praha 8, Glowackého 6
Glowackého, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
ZŠ Glowackého prochází změnami pod novým vedením. Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou atmosféru pro učení. Učitelé propojují teorii s praxí a reálným životem. Výuka na druhém stupni je ale nevyrovnaná. Vedení školy se zaměřuje na prevenci a zlepšování vztahů ve třídách. Tato analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky, kteří ocení klidné prostředí a praktické příklady ve výuce.
- ✓ Rodiny hledající školu s aktivním přístupem k prevenci šikany.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách cizích jazyků učitelé často mluví česky místo cizím jazykem.
- ! Podpora žáků s obtížemi na druhém stupni závisí na konkrétním učiteli.
💪 Silné stránky
- • Učitelé propojují probírané učivo s praktickými příklady z reálného života.
- • Škola efektivně řeší výchovné problémy ve spolupráci s rodiči.
- • V budově panuje příjemná pracovní atmosféra a žáci respektují pravidla.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku potřebám nadaných žáků i žáků s obtížemi.
- • Kvalita výuky na druhém stupni je nevyrovnaná a závisí na učiteli.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují úkoly schopnostem žáků.
- → Zjistěte, jak škola v hodinách jazyků rozvíjí schopnost žáků mluvit.
- → Ověřte si, jak škola aktuálně podporuje žáky se speciálními potřebami.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé propojují učivo s reálným životem a používají názorné pomůcky. Výuka na prvním stupni je pestrá a žáci spolupracují. Na druhém stupni je ale kvalita hodin rozdílná. Často chybí přizpůsobení úkolů schopnostem žáků. V jazycích se málo konverzuje a učitelé příliš používají češtinu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnost výuky v řadě hodin zvyšovalo účelné propojování probíraného učiva s praktickými příklady."
„Účinnost vzdělávání snižovala nižší míra diferenciace zadávaných úkolů s ohledem na různou úroveň studijních předpokladů."
Vedení školy
Nové vedení buduje otevřenou kulturu a demokratické prostředí. Ředitelka jasně deleguje úkoly a komunikuje s rodiči. Systém řízení se ale stále utváří. Pedagogické radě zatím chybí konkrétní kroky ke zlepšení výuky. Kontrola výuky probíhá, ale málo se zaměřuje na individuální potřeby žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka uplatňuje demokratický styl řízení založený na konstruktivní komunikaci s pedagogickými pracovníky, žáky školy a jejich zákonnými zástupci."
„Schází však přijetí konkrétních opatření ke zlepšení v souvislosti se zjištěními ve výchovně-vzdělávací oblasti."
Školní klima
Škola aktivně buduje bezpečné prostředí a pracuje s třídními kolektivy. Využívá moderní nástroje pro prevenci šikany a rozvoj sociálních dovedností. Velmi dobře funguje spolupráce s rodinou při řešení výchovných potíží. Žáci většinou dodržují pravidla a v hodinách panuje příjemná atmosféra.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jednotným působením školy a rodiny na žáka došlo ve většině případů ke zlepšení negativních projevů chování."
„Škola využívá webové stránky „Nenech to být“, jejichž prostřednictvím mají žáci možnost oznámit problémové chování ve třídě."
Podpora žáků
Systém podpory žáků se speciálními potřebami je jasně nastavený. Škola nabízí doučování i speciální pedagogickou péči. Na prvním stupni podpora funguje velmi dobře. Na druhém stupni je ale přístup učitelů k žákům s obtížemi nevyrovnaný. Škole zatím chybí systematická kontrola výsledků těchto žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinný podpůrný nástroj pro konkrétní žáky představují plány pedagogické podpory a individuální vzdělávací plány."
„Z analýzy vzorků písemných prací žáků se SVP vyplývá, že zohlednění doporučení z poradenského zařízení je pouze částečně zohledňováno."
Zázemí a vybavení
Žáci se učí ve vybavených kmenových i odborných učebnách. Škola má dvě opravené tělocvičny a moderní multifunkční hřiště. Bezbariérový přístup zajišťuje výtah a bezpečnost hlídá kamerový systém s recepcí.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102261423)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 81.4% |
| Francouzština | 3.3% |
| Němčina | 5.7% |
| Ruština | 2.0% |
| Španělština | 7.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-12-12
Komplexní inspekce
Škola na Glowackého nabízí bezpečné prostředí a skvělé sportovní zázemí. Žáci se tu cítí dobře díky partnerskému přístupu učitelů. Výuka se liší podle konkrétního pedagoga. Někde děti pracují samostat...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-06-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
ZŠ Glowackého prochází změnami pod novým vedením. Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou atmosféru pro učení. Učitelé propojují teorii s praxí a reálným životem. Výuka na druhém stupni je ale nevyro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-04-25
Komplexní inspekce
Glowackého je škola s velmi vlídnou atmosférou a partnerským přístupem k žákům. Učitelé vytvářejí bezpečné prostředí a žáci se zde cítí dobře. Škola se zaměřuje na informatiku a sport. Vážným probléme...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-03-06
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na výuku technologií a digitální dovednosti. Nabízí bezpečné prostředí i pro znevýhodněné žáky v odpoledním klubu. Učitelé se snaží o otevř...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-01-26
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí klidné a přátelské prostředí se skvělým vybavením pro počítače. Většina učitelů učí spíše tradičně a vysvětluje látku celé třídě. Vedení školy se o b...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-10-19
Komplexní inspekce
Škola kombinuje tradiční přístup s moderními prvky. Žáci se učí v estetickém a dobře vybaveném prostředí. Výuka matematiky probíhá v efektivních skupinách podle schopností žáků. Učitelé se k žákům cho...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Glowackého se zaměřuje na rozšířenou výuku cizích jazyků, informatiky a sportu. Vzdělávací proces je založen na demokratických principech a klade velký důraz na pozitivní sociální klima a moderní technologie.
Adresa
Glowackého 555/618100 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více