Základní škola LOPES Čimice
Libčická, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní součásti školy. Tato škola se věnuje žákům s vadami řeči a mentálním postižením. Učitelé pracují velmi individuálně. Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Vedení modernizuje budovy i vybavení. Škola úspěšně připravuje žáky na návrat do běžných škol. Žáci se zatím málo učí hodnotit svou práci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky s těžšími vadami řeči.
- ✓ Žáky vyžadující vysoce individuální a trpělivý přístup.
- ✓ Žáky s lehkým mentálním postižením.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výchovný poradce neshromažďuje odborné zprávy o žácích.
💪 Silné stránky
- • Úspěšná integrace žáků zpět do běžných škol.
- • Individuální přístup a dokonalá znalost potřeb žáků.
- • Bezpečné a přátelské prostředí školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Málo skupinové práce v hodinách.
- • Chybějící prostor pro sebehodnocení žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé propojují logopedii s běžným učením.
- → Zjistěte, jestli škola plánuje více zapojit žáky do skupinových úkolů.
- → Ověřte si u učitelů, jaké kroužky a aktivity žáky nejvíce baví.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé využívají hlavně individuální přístup a názorné pomůcky. Výuka se velmi dobře přizpůsobuje potřebám každého žáka. Ve většině hodin ale chybí skupinová práce a spolupráce žáků. Žáci také nemají dost prostoru pro vlastní hodnocení. Moderní technologie jako interaktivní tabule učitelé používají spíše jen k procvičování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovali hlavně individuální formu práce a často také formu individualizovanou s vhodně kombinovanou prací frontální..."
„V závěru vyučovacích hodin se však většinou omezili na celkovou pochvalu, prostor pro shrnutí učiva, sebehodnocení a vzájemné hodnocení žákům zpravidla neposkytli."
Vedení školy
Vedení školu řídí promyšleně a reaguje na její aktuální potřeby. Stabilizovaný tým učitelů se vedení snaží postupně omlazovat. Porady i plány práce fungují efektivně. Ředitel také úspěšně získává peníze na modernizaci budov. Chybí však konkrétní příklad, jak vedení přímo zlepšuje metody učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plánování i organizační zabezpečení chodu školy je promyšlené a reaguje na aktuální potřeby jejího rozvoje."
„Vedení školy se úspěšně snaží kolektiv omlazovat."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí pro rozvoj žáků. Učitelé mají k žákům velmi empatický přístup. Škola aktivně předchází rizikovému chování a úrazům. Rodiče se školou dobře spolupracují a podporují ji. Zpráva ale nepopisuje, že by žáci sami o něčem rozhodovali.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cílem minimálního preventivního programu Škola bez drog je podpora přátelského klimatu ve škole..."
„Škola zajišťuje bezpečné prostředí pro vzdělávání a zdravý sociální, psychický a i fyzický vývoj dětí..."
Podpora žáků
Škola poskytuje skvělou péči žákům s řečovými vadami a postižením. Logopedie prostupuje celým vyučováním. Asistenti pedagoga účinně pomáhají žákům přímo v hodinách. Díky kvalitní péči se žáci často úspěšně vracejí do běžných škol. Systém podpory funguje i pro žáky cizince. Výchovný poradce má drobné administrativní resty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Logopedická péče je jim poskytována během celého vyučování."
„Pokud žáci setrvávají v logopedických třídách až do 5. ročníku, je jejich následná integrace do běžných základních škol... většinou velmi úspěšná."
Zázemí a vybavení
Škola nedávno otevřela zrekonstruovaný pavilon pro první stupeň. Žáci mají k dispozici novou počítačovou učebnu, dílny i keramickou dílnu. Vlastní tělocvična v areálu chybí, škola si ji pronajímá v sousedství.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102261571)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-10-16
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na žáky s vadami řeči. Nabízí jim rodinné prostředí a velmi osobní přístup. Učitelé učí moderně a zapojují do výuky logopedii. Žáci se zde cítí bezpečně a jsou motivovaní. Tato analý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní součásti školy. Tato škola se věnuje žákům s vadami řeči a mentálním postižením. Učitelé pracují velmi individuálně. Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Vede...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-14
Komplexní inspekce
Škola vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí pro své žáky. Učitelé používají moderní metody a dbají na individuální potřeby dětí. Třídy jsou vybaveny relaxačními zónami pro odpočinek během dne. V...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-04-17
Komplexní inspekce
Škola vytváří velmi bezpečné a důvěryhodné prostředí. Výuka je pestrá a přizpůsobená individuálním potřebám žáků. Učitelé využívají hodně pomůcek a motivují žáky k pokroku. Vedení školy má jasnou vizi...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola LOPES Čimice je fakultní školou Pedagogické fakulty UK, která se specializuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na prvním i druhém stupni. Nabízí logopedické třídy pro děti se závažnými vadami řeči a vzdělávací programy pro žáky s lehkým mentálním postižením.
Adresa
Libčická 399/818100 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více