Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Chlumčany

Komenského, Chlumčany

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2010)
241 žáků (kapacita 350, 69%) Inspekce (před 16 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2010-09-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato zpráva je pouze následná kontrola. Inspektoři ověřovali, zda škola opravila staré chyby. Vedení školy napravilo nedostatky v péči o žáky se speciálními potřebami. Učitelé se nyní lépe orientují v pravidlech podpory žáků. Škola správně připravila plány pro individuální výuku. Vedení školy tak splnilo všechna nařízení inspekce.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu při učení.
  • Pro rodiče hledající školu, která plní stanovená pravidla.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva je velmi stručná a hodnotí pouze opravu dřívějších nedostatků.

💪 Silné stránky

  • Vedení školy rychle opravilo dřívější chyby v dokumentaci.
  • Učitelé se aktivně vzdělávají v péči o žáky s obtížemi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá žákům s poruchami učení.
  • Ověřte si, jak učitelé využívají nové poznatky z inkluzivního vzdělávání.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola se cíleně zaměřila na zlepšení péče o žáky se speciálními potřebami.
Škola se zaměřuje na plnění legislativních požadavků a formální správnost dokumentů. Výuka probíhá podle jasně stanovených plánů. Hlavním cílem této zprávy bylo ověření souladu s předpisy, což odpovídá spíše tradičnímu pojetí řízení vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

- /4

Zpráva se kvalitou výuky v rámci následné inspekce nezabývala.

Vedení školy

2 /4

Vedení školy prokázalo schopnost reagovat na kritiku. Ředitelka rychle zavedla opatření k nápravě dřívějších chyb. Proškolila učitele v oblasti speciálních potřeb a nadání. Škola nyní splňuje všechny zákonné požadavky. Chybí však konkrétní příklady, jak tyto změny reálně pomohly konkrétním žákům v jejich rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nedostatky zjištěné při inspekční činnosti... byly na základě opatření stanovených ředitelkou školy odstraněny."

„Pedagogičtí pracovníci byli ředitelkou školy... seznámeni s legislativou a postupy při práci se žáky se SVP"

Školní klima

- /4

Zpráva se touto oblastí v rámci následné inspekce nezabývala.

Podpora žáků

2 /4

Škola napravila nedostatky v péči o žáky s obtížemi. Správně vypracovala individuální vzdělávací plány pro všechny potřebné žáky. Výchovná poradkyně metodicky vede ostatní učitele k lepší podpoře dětí. Učitelé se v této oblasti dále vzdělávají. Zpráva ale nepopisuje přímý vliv těchto změn na radost dětí z učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální vzdělávací plány pro školní rok 2010/2011 jsou zpracovány v souladu s legislativou."

„Jedna učitelka je již přihlášena k dalšímu vzdělávání s tématem Péče o žáky se SPUCH"

Zázemí a vybavení

Zpráva neuvádí žádné nové informace o prostorách a vybavení školy.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102264791)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

3.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.32
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.0%
zapsaných z přihlášených
(36 z 40)
7.5%
odkladů školní docházky
(3 z 40)
7.5%
přihlášených po odkladu
(3 z 40)
91.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(33 z 36)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 72.9%
Němčina 27.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(3.9%)
0
žáků ze 7. ročníku
1
celkem přechodů
(2.2%)

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A IV.A IV.B IX.A V.A VI.A VII.A VIII.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-09-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Výuka probíhá převážně tradičně, kdy učitel vysvětluje a žáci poslouchají. Děti mají málo příležitostí k vlastní aktivitě a spolupráci. Sk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-11-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Chlumčanech nabízí bezpečné a klidné prostředí. Učitelé mají k žákům citlivý přístup. Výuka je spíše tradiční a učitelé ji pevně řídí. Silnou stránkou je ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-09-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato zpráva je pouze následná kontrola. Inspektoři ověřovali, zda škola opravila staré chyby. Vedení školy napravilo nedostatky v péči o žáky se speciálními potřebami. Učitelé se nyní lépe orientují v...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2010-05-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí aktivní prostředí s důrazem na učení v přírodě. Žáci se zapojují do chodu školy přes žákovské konzuly. Učitelé se zaměřují na tvořivou výuku a praktické dovednosti. Velkou slabinou je ale...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-06-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato základní škola nabízí přátelské prostředí se zaměřením na činnostní učení. Vedení školy aktivně zjišťuje názory žáků i rodičů pomocí dotazníků. Učitelé v hodinách jazyků podporují samostatnost a ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-05-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola sází na tradiční výuku a jasná pravidla. Žáci se zde cítí bezpečně díky přátelskému přístupu učitelů. Mohou se také zapojit do chodu školy přes žákovské konzuly. Rodiče dostávají o škole pr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-10-19

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza vychází z nekompletního dokumentu. Obsahuje pouze úvod a obsah inspekční zprávy. Text z roku 1998 neposkytuje žádné konkrétní informace o výuce. Nemůžeme tedy zhodnotit přístup školy k žá...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Chlumčany nabízí moderní vzdělávací prostředí s výrazným zaměřením na rozvoj ICT gramotnosti a environmentální výchovu. Škola klade důraz na propojení výuky s praxí skrze spolupráci s regionálními firmami a odborné exkurze, přičemž žákům poskytuje i široké zázemí pro sportovní aktivity v rámci vlastního klubu.

Adresa

Komenského 154
33442 Chlumčany
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více