Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Základní škola a Mateřská škola České Kopisty

Základní škola a Mateřská škola České Kopisty

None, Terezín

základní Tradiční
Standardní
14 žáků (kapacita 26, 54%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-11-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Základní škola v Českých Kopistech nabízí žákům bezpečné zázemí. Učitelé přistupují ke každému žákovi individuálně. Výuka je spíše tradiční, ale velmi podporující. Škola skvěle spolupracuje s rodiči žáků. Vytváří prostředí, kde se žáci cítí spokojeně. Malý kolektiv pomáhá budovat vřelé vztahy. Analýza se zaměřuje na základní školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají úzký kontakt s učiteli.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka může být pro některé žáky méně aktivní.
  • ! Větší důraz na samostatnost žáků by byl prospěšný.

💪 Silné stránky

  • Individuální přístup k žákům díky malému počtu dětí.
  • Velmi bezpečná atmosféra a vřelé vztahy ve škole.
  • Efektivní práce asistentů pedagoga při podpoře žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Časté využívání tradičních metod výuky bez zapojení žáků.
  • Chybí systematická podpora žáků v jejich sebehodnocení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do hodnocení.
  • Navštivte školu a zažijte její rodinnou atmosféru osobně.
  • Zjistěte, jak škola podporuje rozvoj samostatnosti u žáků.

✨ Unikátní vlastnosti

Rodinná atmosféra malotřídní školy v malé obci. Velmi úzké propojení školy s životem místní komunity.
Škola sází na osvědčené metody a rodinný přístup. Učitelé se věnují žákům individuálně díky malému počtu dětí ve třídách. Převažuje klasické uspořádání výuky s důrazem na procvičování látky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá v klidu a s respektem k žákům. Učitelé využívají malé třídy k individuální práci s dětmi. Často ale volí tradiční výklad a frontální přístup. Žáci mají málo prostoru pro vlastní rozhodování o učení. Chybí také častější využívání rozvojové zpětné vazby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé využívali nízkého počtu žáků ve třídách k procvičování a individuálnímu vysvětlování."

„Vyučující průběžně poskytovali žákům ústní zpětnou vazbu k jejich výkonům a motivovali je."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy úspěšně udržuje rodinný charakter a bezpečnou atmosféru. Ředitelka má jasnou vizi rozvoje školy i obce. Kontrola výuky probíhá pravidelně, ale chybí v ní podpora modernějších metod. Spolupráce s rodiči je příkladná. Škola funguje jako stabilní centrum místní komunity.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy stanovila jasnou vizi rozvoje školy zaměřenou na rodinné prostředí."

„Kontrolní činnost byla prováděna pravidelně, ale chyběl v ní větší důraz na podporu moderních metod."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Malý počet žáků umožňuje učitelům dobře znát každé dítě. Škola aktivně zapojuje rodiče do dění. To posiluje důvěru a pocit sounáležitosti s obcí. Díky těmto vztahům se škole daří předcházet konfliktům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi žáky a učiteli panovaly otevřené a partnerské vztahy založené na vzájemné důvěře."

„Díky úzké spolupráci s rodinami se daří včas předcházet rizikovému chování a konfliktům."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků s obtížemi je na dobré úrovni. Asistenti pedagoga pracují s dětmi velmi citlivě a efektivně. Škola vytváří podmínky pro úspěch žáků se speciálními potřebami. Individuální plány učitelé pravidelně upravují podle pokroků dětí. Žáci tak dostávají pomoc, kterou právě potřebují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Práce asistentů pedagoga byla velmi efektivní a významně přispívala k zapojení žáků."

„Individuální vzdělávací plány byly pravidelně vyhodnocovány a upravovány podle aktuálního pokroku žáků."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově, která je v dobrém stavu. Třídy jsou vybaveny standardním nábytkem a moderními interaktivními tabulemi. K dispozici je zahrada a hřiště pro sportovní aktivity i odpolední družinu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.75
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
3.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(4 z 4)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 4)
25.0%
přihlášených po odkladu
(1 z 4)
75.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(3 z 4)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1., 2., 3.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Základní škola v Českých Kopistech nabízí žákům bezpečné zázemí. Učitelé přistupují ke každému žákovi individuálně. Výuka je spíše tradiční, ale velmi podporující. Škola skvěle spolupracuje s rodiči ž...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-04-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato malotřídní škola je moderně vedená a klade silný důraz na bezpečné klima. Učitelé zvládají učit více ročníků najednou a výuku dětem přizpůsobují. Vedení školy je demokratické a zapojuje pedagogy ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-05-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-02-28

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-02-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tato tradiční malotřídní škola funguje od roku 1913 a profiluje se zejména rodinnou atmosférou a individuální péčí o žáky. Je vyhledávána rodiči, kteří upřednostňují menší kolektiv a osobnější přístup k dětem oproti velkým školám, přičemž součástí organizace je i mateřská škola.

Adresa

41201 Terezín
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více