Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Biskupice

None, Biskupice

základní Tradiční
Standardní
38 žáků (kapacita 60, 63%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-02-01
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola v Biskupicích nabízí bezpečné rodinné zázemí pro žáky 3. až 5. ročníku. Vyniká příkladnou podporou dětí se speciálními potřebami díky skvělé práci asistentky. Výuka probíhá v klidu a učitelé žáky respektují. Vedení by mělo lépe sladit učební plány se školou, kde se učí mladší žáci.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu a citlivý přístup asistentky pedagoga.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Závěrečné hodnocení hodin ne vždy jasně ukáže, co se žáci naučili.

💪 Silné stránky

  • Partnerský a respektující přístup vyučujících ke všem žákům ve škole.
  • Příkladná pomoc asistentky pedagoga, která podporuje žáky přímo ve výuce.
  • Úzké propojení školy s kulturním a společenským životem v obci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící systém v propojování učiva mezi ročníky vyučovanými v partnerské škole.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zajišťuje plynulý přechod žáků z druhé třídy.
  • Zjistěte, jakým způsobem asistentka pedagoga pomáhá vašemu dítěti v hodinách.
  • Ověřte si, jaké kroužky a volnočasové aktivity školní družina aktuálně nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Unikátní dělba ročníků mezi dvě sousední obce v rámci jedné spolupráce. Silné zaměření na čtenářství díky nové knihovně a bohatému knižnímu fondu.
Škola staví na osvědčených metodách s převahou frontální výuky a řízeného rozhovoru. Důraz klade na důkladné procvičování učiva a úzkou spolupráci s rodinou i obcí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé kombinují výklad s diskusí, samostatnou prací i prací ve skupinách. Žáci dostávají prostor k vyjádření svého názoru. Pedagogové také efektivně pracují s chybou jako nástrojem učení. Menší slabinou je občasné shrnutí hodin. To učitelům ne vždy dává jasnou odpověď na to, co žáci pochopili.

Zobrazit citace ze zprávy

„Použité formy a metody práce účelně kombinovaly frontální výuku ve spojení s metodou řízeného rozhovoru se samostatnou prací."

„Dostatek prostoru byl věnován procvičování a upevňování učiva, práci s chybou a možnosti vyjádřit vlastní názor."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy zajišťuje bezproblémový chod a pravidelně kontroluje práci učitelů. Poskytuje jim také užitečnou zpětnou vazbu. Slabinou je však málo systematické propojování výuky s partnerskou školou. Opatření ke zlepšení učebních plánů vznikají spíše náhodně. Chybí jasnější plán, jak návaznost učiva mezi školami zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost vedení školy byla pravidelně realizovaná s přijímáním závěrů. Učitelkám byla v dostatečné míře poskytovaná zpětná vazba."

„Práce s těmito výsledky a přijímáni opatření v oblasti korekce základního učiva a zajištění návaznosti je spíše intuitivní a není systematická."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelé přistupují k žákům jako k partnerům. Škola se aktivně zapojuje do života obce a pořádá mnoho společných akcí. Žáci se zde cítí bezpečně. Prevence rizikového chování probíhá přirozeně přímo v rámci vyučování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cílenou pozornost škola věnovala vytváření pozitivního klimatu. K zajištění účinné prevence rizikového chování vhodně přispívala práce v konkrétních hodinách."

„Vzdělávání žáků vhodně doplňovala nabídka volnočasových aktivit, čtenářského klubu, projektové činnosti, účast a organizování kulturních akcí."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků je na vysoké úrovni díky vynikající práci asistentky pedagoga. Ta úzce spolupracuje s učiteli a pomáhá všem žákům v kolektivu. Děti se slabším prospěchem dostávají systematickou pomoc v hodinách i při doučování. Škola velmi dobře spolupracuje s odborníky a poradnami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Posilovala je příkladně s přispěním asistentky pedagoga a její úzké spolupráci s třídním učitelem i dalšími vyučujícími."

„Žákům se slabším prospěchem byla věnována potřebná systematická podpora přímo ve výuce nebo doučováním."

Zázemí a vybavení

Škola má kvalitně vybavené třídy a moderní zázemí pro výuku i relaxaci. Žáci využívají novou knihovnu s bohatým výběrem knih. Školní jídelna nabízí zdravou a vyváženou stravu s dostatkem ovoce.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.64
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.2
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
17.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

3. 4. 5.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-01 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola v Biskupicích nabízí bezpečné rodinné zázemí pro žáky 3. až 5. ročníku. Vyniká příkladnou podporou dětí se speciálními potřebami díky skvělé práci asistentky. Výuka probíhá v klidu a učitelé žák...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-06-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-11-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-09-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-03-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více