Základní škola a mateřská škola Majetín
Školní, Majetín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se zaměřuje na základní školu. Ta nabízí klidné rodinné prostředí s přátelskou atmosférou. Učitelé učí převážně tradičně a kladou důraz na opakování látky. Vedení školy zajistilo skvělé vybavení učeben. Učitelé a děti se k sobě chovají s respektem. Škola by měla více přizpůsobovat úkoly jednotlivým dětem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují menší školu a klidné rodinné prostředí.
- ✓ Žáky, kterým vyhovuje tradiční způsob výuky s jasnými pravidly.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola zatím nemá systém pro vyhledávání a podporu talentovaných dětí.
- ! Asistenti pedagoga v některých hodinách nepomáhají dětem dostatečně efektivně.
- ! Bezpečnost dětí na školní zahradě vyžaduje zvýšenou pozornost vedení.
💪 Silné stránky
- • Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt.
- • Budova školy je moderně opravená a nadstandardně vybavená technikou.
- • Děti mají k dispozici venkovní učebnu a ekologické aktivity.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly a tempo potřebám jednotlivých dětí.
- • Vedení školy nedává učitelům dostatečně konkrétní rady ke zlepšení výuky.
- • Zahrada a venkovní učebna vykazovaly při kontrole bezpečnostní rizika.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Ověřte si, zda jsou již herní prvky na zahradě bezpečné.
- → Zjistěte si, jaké preventivní programy škola nabízí pro vaše dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí převážně tradičně, tedy formou výkladu a společného procvičování. Děti mají málo příležitostí pro týmovou spolupráci nebo vlastní objevování. Výuka probíhá v klidu a učitelé využívají moderní pomůcky. Škola ale zatím málo přizpůsobuje úkoly na míru schopnostem každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpravidla převažovala frontální výuka doplněná samostatnou prací žáků zaměřená na vysvětlování, opakování a procvičování vzdělávacího obsahu prostřednictvím různých aktivit."
„zadávané úkoly ale nebyly vždy efektivně diferencovány a individualizovány s přihlédnutím k rozdílným vzdělávacím možnostem a potřebám jednotlivých žáků."
Vedení školy
Ředitelka dobře zná prostředí a vytváří přátelskou atmosféru pro všechny. Vedení ale nedává učitelům dostatečně konkrétní podněty k rozvoji moderních metod. Pedagogické rady slouží spíše k předávání informací než k řešení kvality výuky. Chybí systém, kde by se učitelé navštěvovali v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„převážně pozitivní hodnocení neposkytlo pedagogům vždy účinnou zpětnou vazbu."
„Zobecňování závěrů z kontrolní a hospitační činnosti vedení školy či sdílení poznatků z dalšího vzdělávání pedagogů je realizováno okrajově."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné prostředí a velmi dobré vztahy mezi všemi. Děti dodržují domluvená pravidla a v hodinách je klid na práci. Škola je malá, takže se všichni znají. Inspekce však upozornila na nutnost lépe kontrolovat bezpečnost herních prvků na zahradě.
Zobrazit citace ze zprávy
„vzájemný respekt a dodržování předem dohodnutých pravidel."
„Ředitelka školy vytváří příjemnou, týmově spolupracující atmosféru a funkční prosociální vztahy všech zúčastněných projevující se na celkově pozitivním klimatu školy."
Podpora žáků
Škola má poradenské pracoviště s psychologem i speciálním pedagogem. Podpora asistentů v hodinách je ale nevyrovnaná a někdy málo účinná. Učitelé zatím nedokážou dostatečně přizpůsobit výuku dětem s různým nadáním. Chybí jasný systém, jak vyhledávat a rozvíjet talentované žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost asistentky pedagoga se zpravidla omezovala pouze na drobnou individuální pomoc žákovi se speciálními vzdělávacími potřebami"
„Škola nemá prozatím vytvořen systém identifikace a podpory dětí a žáků nadaných a talentovaných."
Zázemí a vybavení
Budova školy je kompletně zrekonstruovaná a má novou půdní vestavbu s výtahem. Třídy jsou vzdušné, moderně vybavené technikou a bohatým výběrem učebních pomůcek. Děti využívají také venkovní učebnu Hobitín a novou tělocvičnu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102308411)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje na základní školu. Ta nabízí klidné rodinné prostředí s přátelskou atmosférou. Učitelé učí převážně tradičně a kladou důraz na opakování látky. Vedení školy zajistilo skvělé vybave...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-11-10
Komplexní inspekce
Základní škola Majetín poskytuje kvalitní vzdělávání s důrazem na aktivní metody a individuální přístup. Škola má bezpečné a podpůrné prostředí, kde se žáci cítí spokojeně. Přestože vedení školy efekt...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 12675103 Majetín
Olomoucký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více