Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Fakultní základní škola Olomouc, Hálkova 4

Hálkova, Olomouc

základní Moderní Jiná Pozitivní zjištění
498
Žáků
570
Kapacita
87%
2023
Inspekce
Před 3 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-01-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí s výjimečnou péčí o nadané děti. Učitelé používají moderní metody a úzce spolupracují v týmech. Rodiče oceňují tripartitní schůzky, kde děti samy hodnotí své pokroky. Žáci mají možnost experimentovat v univerzitních laboratořích. Celková atmosféra je velmi přátelská a vstřícná. Analýza se týká základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti s chutí objevovat a experimentovat v laboratořích.
  • Pro nadané žáky, kteří potřebují individuální tempo a výzvy.
  • Pro rodiče, kteří chtějí být partnery ve vzdělávání dětí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak se na druhém stupni hodnotí pokroky.
  • ! Zjistěte, jak často děti v hodinách reálně používají techniku.

💪 Silné stránky

  • Skvělá podpora nadaných dětí i žáků s obtížemi.
  • Přátelská atmosféra založená na partnerském přístupu k dětem.
  • Úzká spolupráce s univerzitou a badatelsky orientovaná výuka.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Na druhém stupni děti málo hodnotí vlastní práci.
  • Žáci v hodinách méně samostatně pracují s digitální technikou.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využijte nabídku tripartitních schůzek pro lepší přehled o dítěti.
  • Zeptejte se na možnost zařazení do třídy pro nadané.
  • Ověřte si, jak škola zapojuje děti do chodu parlamentu.

✨ Unikátní vlastnosti

Třídy "C" se speciálním programem pro nadané žáky. Tripartitní schůzky, kde žák sám hodnotí své výsledky. Možnost navštěvovat vybrané předměty ve vyšších ročnících.
Škola využívá moderní metody jako badatelskou výuku a tandemové učení. Profiluje se jako fakultní škola se zaměřením na rozvoj nadání. Používá formativní hodnocení a pořádá tripartitní schůzky.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2023

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají pestré metody a propojují učivo s praxí. Děti se aktivně zapojují a v hodinách vládne pohoda. Na prvním stupni skvěle funguje sebehodnocení dětí. Druhý stupeň má rezervy v závěrečném shrnutí látky. Škola využívá i moderní tandemovou výuku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým rysem všech hodnocených vyučovacích hodin bylo pozitivní klima spočívající ve vstřícném vztahu vyučujících k žákům"

„Výuka se vyznačovala zejména prvky činnostního učení s příkladnou aktivní účastí žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasný plán a výborně spolupracuje s učiteli. Podporuje vzdělávání sboru a pomáhá začínajícím pedagogům se začleněním. Škola aktivně hledá peníze na modernizaci z různých projektů. Ředitelka klade velký důraz na přátelskou atmosféru a rozvoj talentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Plně funkční systém řízení subjektu je založen na úzké spolupráci vedení školy, školního poradenského pracoviště a všech pedagogických pracovníků."

„Účinná podpora je poskytována začínajícím učitelům, a to prostřednictvím činnosti uvádějícího učitele, konzultacemi s kolegy i vedením školy"

Školní klima

3 /4

Škola dbá na dobré vztahy mezi dětmi i učiteli. Rodiče se zapojují díky tripartitním schůzkám, kde mluví i samotný žák. Děti mají slovo prostřednictvím parlamentu a mohou ovlivňovat dění ve škole. Bezpečí podporuje i přítomnost psychologa.

Zobrazit citace ze zprávy

„Třídní schůzky ve formě konzultací vedených v tripartitách (učitel – rodič – žák) vytváří další příležitosti pro setkávání a spolupráci"

„Výrazně je v této oblasti využíván i žákovský parlament, který se podílí na organizaci různých aktivit"

Podpora žáků

4 /4

Škola špičkově pečuje o nadané děti i žáky s obtížemi. Má velký tým odborníků včetně psycholožky a speciální pedagožky. Nabízí speciální třídy s rozšířenou výukou a individuální přístup. Pomáhá žákům zvládat stres před zkouškami a sleduje jejich další cestu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola poskytuje nadstandardní podmínky pro žáky s výrazným nadáním a studijními předpoklady zřízením tříd s rozšířenou výukou"

„Propracovaný systém vyhledávání a diagnostiky žáků na základě jejich individuálních potřeb umožňuje poskytovat jejich účinnou individuální podporu."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny, nové dílny a vlastní školní výdejnu stravy. Děti využívají zrekonstruovanou knihovnu, čtenářské koutky a školní dvůr s herními prvky. Třídy jsou dobře vybaveny technikou a pomůckami.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102308675)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

11.7
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.49
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

61.1%
zapsaných z přihlášených
(66 z 108)
6.5%
odkladů školní docházky
(7 z 108)
13.9%
přihlášených po odkladu
(15 z 108)
36.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(24 z 66)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 73.1%
Francouzština 8.1%
Němčina 18.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

16
žáků z 5. ročníku
(3.2%)
5
žáků ze 7. ročníku
(1.0%)
21
celkem přechodů
(4.2%)

Názvy tříd

I. A I. B I. C II. A II. B II. C III. A III. B IV. A IV. B IV. C IX. A IX. B V. A V. B V. C VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-01-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Škola nabízí bezpečné prostředí s výjimečnou péčí o nadané děti. Učitelé používají moderní metody a úzce spolupracují v týmech. Rodiče oceňují tripartitní schůzky, kde děti samy hodnotí své pokroky. Ž...

PDF zpráva

Inspekce z 2016-05-09

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Fakultní základní škola v Olomouci nabízí vysoce kvalitní a inovativní vzdělávání s důrazem na rozvoj nadaných žáků a cizích jazyků. Škola se vyznačuje příkladným klimatem, efektivním vedením a komple...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Fakultní škola úzce spolupracující s Pedagogickou fakultou UP v Olomouci se zaměřuje na propojování výuky s výzkumem a moderními technologiemi, včetně využití 3D tisku. Jako držitel titulu Světová škola a partner Cambridge P.A.R.K. klade důraz na mezinárodní spolupráci, kvalitní jazykovou přípravu a rozvoj digitálních kompetencí žáků.

Adresa

Hálkova 335/4
77900 Olomouc
Olomoucký kraj

Porovnání škol