Fakultní základní škola Olomouc, Hálkova 4
Hálkova, Olomouc
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Fakultní základní škola v Olomouci nabízí vysoce kvalitní a inovativní vzdělávání s důrazem na rozvoj nadaných žáků a cizích jazyků. Škola se vyznačuje příkladným klimatem, efektivním vedením a komplexní podporou žáků, což vede k vynikajícím vzdělávacím výsledkům a spokojenosti dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky s mimořádným nadáním, kteří hledají individuální přístup a rozšířenou výuku.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola má pouze jednoho školního metodika prevence pro oba stupně, což by mohlo být při vysokém počtu žáků náročné.
💪 Silné stránky
- • Vynikající kvalita výuky s inovativními metodami, které rozvíjejí kritické myšlení a kompetence žáků, vedoucí k nadprůměrným výsledkům.
- • Systematická a promyšlená podpora mimořádně nadaných žáků, včetně individuálních plánů a specializovaných tříd.
- • Příkladné školní klima s vysokou spokojeností žáků a účinnou prevencí rizikového chování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva doporučuje zřídit samostatnou pozici školního metodika prevence pro 1. stupeň kvůli vysokému počtu žáků.
- • Ve zprávě nejsou detailně popsány prostorové a materiální podmínky školy, což ztěžuje jejich komplexní posouzení.
- • Zpráva neuvádí žádné další významné slabiny, což svědčí o celkově vysoké úrovni školy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zřídit samostatnou pracovní pozici školního metodika prevence pro 1. stupeň základní školy vzhledem k vysokému počtu žáků.
- → Udržovat stávající vysokou úroveň vzdělávání a podpory žáků, která je příkladem inspirativní praxe.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2016
Kvalita výuky
Škola uplatňuje širokou škálu inovativních metod, které aktivně zapojují žáky do učení, podporují kritické myšlení a rozvíjejí jejich kompetence. Výuka je zaměřena na objevování, experimentování a řešení problémů, což vede k nadprůměrným až mimořádným výsledkům žáků. Pedagogové propojují různé přístupy a efektivně využívají pomůcky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogičtí pracovníci při vzdělávání žáků uplatňovali deklarované vzdělávací strategie a postupy (např. heuristický přístup, konstruktivistický princip, akceleraci - urychlování, enrichment – obohacování, projektovou výuku, brainstorming/brainwriting, řízený rozhovor, didaktické hry) i mezipředmětové vztahy."
„Rovněž znalosti a dovednosti většiny žáků měly nadprůměrnou až mimořádnou (v souladu s nadáním) úroveň."
Vedení školy
Vedení školy prokazuje příkladnou spolupráci pedagogů a asistentů, což pozitivně ovlivňuje naplňování vzdělávacích záměrů. Systematicky se pracuje s metodickým sdružením a dalším vzděláváním učitelů. Škola má promyšlenou integraci nadaných žáků a účinnou strategii prevence rizikového chování, což svědčí o koncepčním a efektivním řízení.
Zobrazit citace ze zprávy
„realizaci a naplňování vzdělávacích záměrů deklarovaných ve školním vzdělávacím programu příznivě ovlivňuje vzájemná spolupráce pedagogických pracovníků i důsledná spolupráce učitelů a asistentů pedagoga"
„strategie školy v oblasti prevence rizikového chování žáků prvního stupně základní školy pomáhá předcházet vzniku rizikových jevů, v případě zjištění výskytu sociálně patologických jevů přijímá škola účinná opatření."
Školní klima
Škola vytváří velmi příznivé a bezpečné prostředí, kde se žáci cítí spokojení a důvěřují si navzájem i třídní učitelce. Systematická prevence rizikového chování je účinná a škola aktivně řeší případné problémy. Dotazníková šetření potvrzují vysokou spokojenost žáků se školním klimatem, což je příkladná praxe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání se vyznačoval příznivým klimatem, využíváním inovativních metod a forem práce, které rozvíjely u žáků základní kompetence potřebné pro osobní i profesní život a osobnostní rozvoj, přístup školy je příkladem inspirativní praxe."
„Z analýzy výsledků zaměřených na vztahy mezi žáky a mezi žáky a učiteli vyplynulo, že přibližně 90 % respondentů - žáků vyjádřilo spokojenost se školním klimatem."
Podpora žáků
Škola poskytuje mimořádně nadaným žákům komplexní a cílenou podporu, včetně individuálních vzdělávacích plánů a tříd s rozšířenou výukou. Spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními a zákonnými zástupci. Podpora je promyšlená a efektivně rozvíjí sociální i občanské kompetence žáků, což je příkladné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mimořádně nadaní žáci jsou v souladu s § 9 vyhlášky č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky, ve znění pozdějších předpisů, vzděláváni ve třídách s rozšířenou výukou vyučovacích předmětů Český jazyk a Matematika."
„Učitelé s podporou asistentů pedagoga cíleně a promyšleně naplňovali vzdělávací model zpracovaný v individuálních vzdělávacích plánech, vhodně využívali deklarovaná podpůrná opatření a eliminovali případné negativní projevy žáků doprovázející jejich výjimečnost."
Zázemí a vybavení
Škola využívá učební a didaktické pomůcky, pracovní listy, odbornou literaturu, jazykové příručky a moderní výpočetní a digitální techniku. Obědy jsou dováženy ze ZŠ a MŠ Olomouc, Demlova 18. Zpráva neposkytuje detailní informace o prostorových podmínkách budovy.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102308675)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.1% |
| Francouzština | 8.1% |
| Němčina | 18.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-16
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s výjimečnou péčí o nadané děti. Učitelé používají moderní metody a úzce spolupracují v týmech. Rodiče oceňují tripartitní schůzky, kde děti samy hodnotí své pokroky. Ž...
Inspekce z 2016-05-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Fakultní základní škola v Olomouci nabízí vysoce kvalitní a inovativní vzdělávání s důrazem na rozvoj nadaných žáků a cizích jazyků. Škola se vyznačuje příkladným klimatem, efektivním vedením a komple...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Fakultní škola úzce spolupracující s Pedagogickou fakultou UP v Olomouci se zaměřuje na propojování výuky s výzkumem a moderními technologiemi, včetně využití 3D tisku. Jako držitel titulu Světová škola a partner Cambridge P.A.R.K. klade důraz na mezinárodní spolupráci, kvalitní jazykovou přípravu a rozvoj digitálních kompetencí žáků.
Adresa
Hálkova 335/477900 Olomouc
Olomoucký kraj