Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18

Petřkova, Olomouc

základní Tradiční

Standardní

605 žáků Inspekce 2024 (před 2 lety)

Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-02-23

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. ZŠ Demlova je klidná škola s přátelskou atmosférou. Na prvním stupni se žáci učí aktivně. Druhý stupeň však spoléhá hlavně na výklad učitele. Škola skvěle pomáhá začínajícím učitelům. Vedení musí ještě dopilovat organizaci poradenských služeb pro žáky na jedné ze svých poboček.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a předvídatelné školní prostředí.
✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s dobrými vztahy mezi lidmi.
✓ Pro rodiny preferující klasický způsob výuky s jasným výkladem.

⚠️ Na co si dát pozor

! Všechny žáci dostávají ve výuce stejné úkoly bez ohledu na nadání.
! Na druhém stupni žáci v hodinách převážně jen poslouchají výklad učitele.

💪 Silné stránky

• Systematická podpora začínajících učitelů pomáhá jejich rychlé adaptaci.
• Pestré metody a aktivní zapojení žáků na prvním stupni školy.
• Funkční spolupráce s externími partnery obohacuje výuku o praktické zkušenosti.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Nedostatečné přizpůsobení úkolů schopnostem a potřebám jednotlivých žáků.
• Převaha výkladu a pasivita žáků v hodinách na druhém stupni.
• Nejasná organizace poradenských služeb pro žáky na odloučeném pracovišti.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro žáky s různým nadáním.
→ Zjistěte si, jak přesně fungují poradenské služby na pobočce Petřkova.
→ Ověřte si, zda vašemu dítěti vyhovuje výkladový styl výuky na druhém stupni.

✨ Unikátní vlastnosti

Příprava budoucích prvňáčků probíhá formou pravidelných společných aktivit s rodiči. Široká nabídka zájmových kroužků propojuje školu s volným časem žáků.

Škola kombinuje prvky moderního přístupu na prvním stupni s velmi tradiční výukou na stupni druhém. Převažuje frontální vyučování, jednotné úkoly pro všechny a důraz na výklad učitele.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2024

Kvalita výuky

2 /4

Výuka se na obou stupních výrazně liší. První stupeň žáky baví a využívá pestré metody. Na druhém stupni však učitelé hlavně vysvětlují a žáci jsou pasivnější. Všem žákům často zadávají stejné úkoly bez ohledu na jejich nadání nebo případné potíže s učivem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní frontální výuka byla kromě řízeného rozhovoru a samostatné práce žáků vhodně prokládána prací ve dvojicích či skupinách."

„Vyučovací hodiny na druhém stupni byly zaměřeny na vysvětlování, opakování a procvičování učiva."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu bezpečně řídí a podporuje začínající učitele. Má jasnou vizi rozvoje a spolupracuje s okolím. Přesto inspekce zjistila organizační rezervy v poradenství pro žáky na pobočce. Také chybí důslednější kontrola družiny. Celý systém funguje, ale nevykazuje mimořádné výsledky v pedagogickém řízení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinná podpora je poskytována začínajícím učitelům, a to prostřednictvím činnosti uvádějícího učitele."

„Zaznamenány nedostatky v organizaci činnosti školního poradenského pracoviště na adrese Petřkova 3."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a tolerantní prostředí. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou vstřícné. Funguje zde žákovský parlament, kde se žáci mohou vyjádřit. Inspekce oceňuje příjemnou pracovní atmosféru v hodinách. Chybí však konkrétní příklady, jak žáci svou aktivitou sami přímo ovlivnili život školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivní klima spočívající ve vstřícném vztahu vyučujících k žákům, vzájemné toleranci a příjemné pracovní atmosféře."

„Takto nastavený systém žáci dle potřeby aktivně využívají."

Podpora žáků

2 /4

Škola má kompletní poradenský tým a asistenty. Na prvním stupni asistenti pomáhají všem žákům v hodinách. Podpora se však soustředí spíše na řešení nahlášených problémů. Výuka není dostatečně přizpůsobena žákům, kteří potřebují jiné tempo nebo náročnější úkoly než ostatní ve třídě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistenti pedagoga pracovali aktivně a samostatně podle aktuálních potřeb, podporu věnovali všem žákům."

„Výraznější časová či obsahová diferenciace však nebyla ve výuce příliš patrná."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí žákům moderně vybavené kmenové třídy s výpočetní a projekční technikou. K dispozici mají tělocvičnu a rozlehlou zahradu s herními prvky. Budovy jsou vkusně vyzdobeny pracemi žáků a jejich sportovními trofejemi.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102308900)

Změna počtu žáků (3 roky)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.9

průměr celkem

průměr ZŠ: 17.5

20.7

průměr 1. stupně

průměr ZŠ: 17.6

21.1

průměr 2. stupně

průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

12.5

asistentů celkem (FTE)

průměr ZŠ: 5.5

0.42

asistentů/třídu

průměr ZŠ: 0.87

1.0

psychologů (FTE)

průměr ZŠ: 0.16

0.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr ZŠ: 0.31

12.6

žáků/učitele

průměr ZŠ: 9.8

10.4%

začínajících učitelů

průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

51.4%

zapsaných z přihlášených

(54 z 105)

21.0%

odkladů školní docházky

(22 z 105)

17.1%

přihlášených po odkladu

(18 z 105)

83.3%

zapsaných ze spádového obvodu

(45 z 54)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina	74.3%
Němčina	11.5%
Španělština	14.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

žáků z 5. ročníku

(12.5%)

žáků ze 7. ročníku

(7.3%)

celkem přechodů

(10.4%)

Názvy tříd

I.A I.B I.C II.A II.B II.C II.D III.A III.B III.C III.D IV.A IV.B IV.C IX.A IX.B IX.C V.A V.B V.C VI.A VI.B VI.C VII.A VII.B VII.C VIII.A VIII.B VIII.C

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

1. i 2. stupeň

🏕️

Zotavovací kurzy

Neorganizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

✓ Organizuje

🏊

Plavecké kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-02-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva