Základní škola T. G. Masaryka Štětí, 9. května 444
9. května, Štětí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Základní škola T. G. Masaryka Štětí je moderní škola rodinného typu s příkladným vedením a vysokou kvalitou výuky. Systematicky podporuje rozvoj žáků, včetně těch se speciálními potřebami, a vytváří bezpečné a podnětné prostředí. Škola se zaměřuje na přírodovědné předměty a ICT, aktivně zapojuje rodiče a komunitu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří preferují rodinné prostředí a aktivní výuku s důrazem na přírodovědné předměty a informační technologie.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s propracovanou podporou pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a silnou komunitní spoluprací.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Finanční prostředky ze státního rozpočtu neumožňují rychlejší obnovu učebnic, což může ovlivnit aktuálnost výukových materiálů.
- ! Výchovná poradkyně a metodička prevence nemají specializační studium, ačkoliv poradenství je celkově na velmi dobré úrovni.
💪 Silné stránky
- • Příkladné vedení školy s jasnou vizí, systematickým plánováním a efektivním využíváním zdrojů pro neustálé zlepšování vzdělávání.
- • Vysoká kvalita výuky s důrazem na činnostní učení, kooperaci, efektivní využití ICT a rozvoj klíčových kompetencí žáků.
- • Velmi dobrá úroveň podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně individuálních plánů a specializovaných poraden.
- • Bezpečné a pozitivní školní klima s účinnou prevencí sociálně patologických jevů a důrazem na dobré mezilidské vztahy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Omezené finanční prostředky ze státního rozpočtu zpomalují obnovu učebnic, což může vést k používání starších materiálů.
- • Výchovná poradkyně a metodička prevence postrádají specializační studium, ačkoliv jejich práce je hodnocena pozitivně.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zajistit specializační studium pro výchovnou poradkyni a metodičku prevence pro další posílení odbornosti poradenských služeb.
- → Hledat další zdroje financování pro rychlejší a pravidelnou obnovu učebnic, aby byly k dispozici nejaktuálnější výukové materiály.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2009
Kvalita výuky
Škola se zaměřuje na aktivní a kooperativní učení, efektivně využívá moderní technologie a podporuje samostatnost žáků. Výuka je přizpůsobena potřebám dětí a rozvíjí jejich klíčové kompetence. Žáci jsou vedeni k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení, což přispívá k jejich rozvoji. Celková organizace vzdělávání je hodnocena jako příkladná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro většinu hodin bylo charakteristické efektivní činnostní učení, kooperativní aktivity a podpora účinné žákovské komunikace."
„Formy a metody práce účinně podporují rozvoj žákovských kompetencí. Samotná organizace vzdělávání je příkladem dobré praxe."
„Žáci jsou cíleně vedeni k samostatnosti a zodpovědnosti za své výsledky."
„V závěru hodin bylo pamatováno na sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků."
Vedení školy
Vedení školy je hodnoceno jako příklad dobré praxe, s jasnou vizí a strategickými kroky, které účinně podporují realizaci vzdělávacího programu. Důkladně propracované vnitřní dokumenty a pravidelná analýza výsledků vedou k neustálému zlepšování. Ředitelka vytváří velmi dobré podmínky pro rozvoj pedagogů a efektivně využívá finanční prostředky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Oblast vedení školy je příkladem dobré praxe."
„Strategické kroky ředitelky školy účinně podporují realizaci vzdělávacího programu."
„Vedení školy, které sleduje a hodnotí vzdělávací proces v jeho plné šíři je příkladem dobré praxe."
„Všechny vnitřní dokumenty v oblasti plánování, kontroly a hodnocení jsou důkladně propracované v časových a obsahových souvislostech."
Školní klima
Škola vytváří bezpečné a podnětné prostředí, kde je kladen důraz na posilování psychického zdraví žáků a pěstování dobrých mezilidských vztahů. Preventivní strategie je účinná a pomáhá předcházet sociálně patologickým jevům. Žáci jsou prokazatelně seznamováni s pravidly ochrany zdraví a bezpečnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vytváří pro vzdělávání bezpečné prostředí a podporuje zdravý vývoj žáků."
„Pedagogy je kladen důraz na posilování psychického zdraví žáků pěstováním dobrých mezilidských vztahů a příznivého klimatu školy."
„Preventivní strategie je účinná a umožňuje předcházení vzniku sociálně patologických jevů."
Podpora žáků
Škola zajišťuje rovné příležitosti a velmi dobrou úroveň školního poradenství a péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Pro integrované žáky jsou vypracovány a kontrolovány individuální vzdělávací plány. Speciální pedagožky poskytují pomoc v dyslektické ambulantní poradně a logopedii, což je nadstandardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenství a péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami má velmi dobrou úroveň."
„Pro všechny jsou vypracovány individuální vzdělávací plány, které obsahují všechny náležitosti. Jejich plnění je pravidelně zaznamenáváno a kontrolováno."
„Kromě individuální péče v hodinách poskytují speciální pedagožky pomoc ve třech odděleních dyslektické ambulantní poradny (DAP) a ve dvou odděleních logopedie."
Zázemí a vybavení
Škola má modernizované materiálně-technické zázemí, včetně nového nábytku, internetového zasíťování tříd a vybavení počítači s dataprojektory. K dispozici je interaktivní tabule v učebně chemie a fyziky. Budova prošla rekonstrukcí elektroinstalace a renovací podlah, a byla upravena zahrada s běžeckou dráhou.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102317291)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 82.3% |
| Němčina | 17.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-13
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na celkový wellbeing a rozvoj potenciálu každého žáka. Využívá moderní metody, tandemovou výuku a diferencuje úkoly. Podpora dětí s obtížemi i nadaných je nadstandardní. Slabinou je ...
Inspekce z 2009-04-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Základní škola T. G. Masaryka Štětí je moderní škola rodinného typu s příkladným vedením a vysokou kvalitou výuky. Systematicky podporuje rozvoj žáků, včetně těch se speciálními potřebami, a vytváří b...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola rodinného typu, která klade důraz na individuální přístup, rozvoj sociálních dovedností a cílené propojení výuky s praktickým životem. Škola se zaměřuje na podporu nadání, úzkou spolupráci s rodiči a je aktivní v programech jako Ekoškola nebo ve spolupráci s Mensou Česko.
Adresa
9. května 44441108 Štětí
Ústecký kraj