Základní škola a Mateřská škola Horka nad Moravou
Lidická, Horka nad Moravou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se zaměřuje na základní školu. Ta nabízí bezpečné a přátelské prostředí s moderním přístupem k výuce. Zejména na prvním stupni využívá prvky Montessori, které vedou děti k samostatnosti. Škola vyniká v rozvoji čtenářství a pisatelství. Druhý stupeň je tradičnější, ale vedení školy aktivně pracuje na dalším zlepšování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje větší samostatnost a plánování práce.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s moderními metodami výuky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni se častěji objevuje klasický výklad učitele.
- ! Škola řeší narůstající absenci žáků ve vyšších ročnících.
💪 Silné stránky
- • Škola využívá prvky Montessori pedagogiky, které podporují zodpovědnost dětí.
- • Výuka čtení a psaní probíhá moderně formou dílen a portfolií.
- • Učitelé často učí v týmu a vzájemně si pomáhají.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé častěji využívají tradiční výklad.
- • Škola zatím méně systematicky podporuje nadané a talentované žáky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se liší styl výuky mezi prvním a druhým stupněm.
- → Zajímejte se o možnosti zapojení dítěte do čtenářských a pisatelských dílen.
- → Prověřte si nabídku kroužků a zájmových aktivit v družině.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Na prvním stupni učitelé skvěle kombinují různé metody a vedou děti k samostatnosti. Žáci si často sami plánují svou práci a využívají chybu jako příležitost k učení. Velkým přínosem jsou čtenářské a pisatelské dílny. Druhý stupeň je o něco tradičnější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci pracovali podle týdenního plánu... což jim umožňovalo samostatně se rozhodovat, na čem budou pracovat."
„V pravidelných čtenářských dílnách žáci pracují s různými typy textů a rozvíjejí strategie porozumění."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a aktivně podporuje učitele v jejich rozvoji. Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola se zapojuje do projektů pro zlepšení výuky. Tandemová výuka pomáhá začínajícím učitelům rychleji růst.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivně nastavená podpora začínajícím pedagogům, četná tandemová výuka se zkušenými kolegy... přispívá ke zvyšování jejich profesních dovedností."
„Četná hospitační činnost ředitelky školy... pedagogům je poskytována odpovídající zpětná vazba."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a otevřená atmosféra postavená na důvěře. Děti se učí hodnotit sebe i své pokroky v komunitních kruzích. Škola zjišťuje spokojenost rodičů i žáků pomocí dotazníků. Problémy se řeší konstruktivně a s důrazem na vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přátelská a vstřícná atmosféra školy napomáhá úspěšnému realizování koncepce."
„Každodenní pravidelná hodnotící činnost v rámci komunitního kruhu podporovala u žáků dovednost jejich sebereflexe."
Podpora žáků
Škola má kompletní poradenský tým včetně psychologa a speciálního pedagoga. Podpora dětí s potížemi v učení je dobře nastavená a funguje. Asistenti pedagoga jsou ve třídách přínosem. Slabším místem je zatím méně propracovaná péče o nadané žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní práce asistentek pedagoga převážně prvního stupně či působení Montessori asistentek pozitivně podporovala vzdělávání žáků."
„Žáky nadané a talentované škola podporuje méně systematicky, spíše na intuitivní úrovni vyučujících."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní vybavení, dílny, kuchyňku a nový pavilon s tělocvičnou. Třídy jsou vkusně uspořádané a nabízejí prostor pro učení i pohyb. Společné prostory pro družinu jsou však omezené.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102320403)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.7% |
| Němčina | 26.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje na základní školu. Ta nabízí bezpečné a přátelské prostředí s moderním přístupem k výuce. Zejména na prvním stupni využívá prvky Montessori, které vedou děti k samostatnosti. Škola...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola Horka nad Moravou je komunitně orientovaná škola, která klade důraz na podporující a přátelské prostředí s využitím moderních metod, jako je tandemová výuka. Škola je zapojena do projektů nadace The Kellner Family Foundation a je držitelem certifikátu Rodiče vítáni, což odráží její otevřenost ke spolupráci s rodinami. Nabízí bohatý program mimoškolních aktivit, včetně sportovních turnajů a tradičních společenských akcí pro žáky i veřejnost.
Adresa
Lidická 396/978335 Horka nad Moravou
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více