Základní škola a Mateřská škola Luká
None, Luká
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
V Luké panuje klidná atmosféra a děti se tu cítí bezpečně. Škola začala pořádat schůzky učitel-rodič-žák pro lepší podporu každého dítěte. Učitelé však málo přizpůsobují úkoly potřebám dětí. Vedení školy dostatečně neřeší kvalitu výuky a starší problémy. Analýza hodnotí pouze základní školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí menší školy.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu aktivně zapojenou do života obce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé předměty učí lidé bez potřebné odbornosti a metodické pomoci.
- ! Děti se téměř nehodnotí samy a nedostávají průběžnou zpětnou vazbu.
💪 Silné stránky
- • Škola zavedla schůzky ve třech mezi učitelem, rodičem a dítětem.
- • V družině panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra.
- • Děti se zapojují do zajímavých projektů a akcí v obci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy dostatečně neřeší rozdílnou kvalitu výuky u učitelů.
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
- • Dětem chybí prostor pro samostatné objevování a kritické myšlení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola podporuje rozvoj talentu vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jak učitelé využívají doporučení speciálního pedagoga v hodinách.
- → Zjistěte, jestli děti mají v hodinách dostatek času na odpočinek.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka má proměnlivou kvalitu a závisí na konkrétním učiteli. Někteří pedagogové zapojují děti do skupinové práce a projektů. Často ale chybí moderní přístupy jako badatelství nebo kritické myšlení. Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své tempo a schopnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„V kladně hodnocených vyučovacích hodinách pedagogičtí pracovníci poskytovali žákům dostatek podnětů k aktivní práci."
„V hodnocených vyučovacích hodinách byly minimálně zaznamenány činnosti vedoucí k objevování, experimentování, tvořivosti."
Vedení školy
Vedení školy dostatečně neřeší dlouhodobé problémy v kvalitě výuky. Ředitel nekontroluje neaprobované učitele a nepomáhá jim se zlepšovat. Metodické skupiny fungují jen formálně a učitelé spolu málo spolupracují. Škola neopravila chyby, na které inspekce upozornila už dříve.
Zobrazit citace ze zprávy
„Základní škole chybí rovněž průběžná zpětná vazba ke kvalitě výuky vedené neaprobovanými pedagogy."
„Některá opatření pro zlepšení činnosti školy navržená Českou školní inspekcí při předchozí inspekční činnosti nebyla ředitelem školy efektivně přijata."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a vztahy mezi lidmi jsou dobré. Škola začala pořádat schůzky učitel-rodič-žák pro lepší komunikaci. Chybí však žákovský parlament a pravidelné dotazníky spokojenosti pro rodiče. Škola systematicky nesleduje, jak se děti ve třídách cítí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zájmové vzdělávání ve školní družině probíhalo v příjemné a přátelské atmosféře."
„Škola systematicky nevěnuje sledování a vyhodnocování školního klimatu k získávání zpětné vazby ke kvalitě poskytovaného vzdělávání."
Podpora žáků
Škola má speciálního pedagoga a nabízí dětem doučování i konzultace. Začala využívat společné schůzky s rodiči k lepší podpoře dětí. Učitelé ale ne vždy využívají doporučení odborníků přímo v hodinách. Chybí jasné vyhodnocení, jestli pomoc dětem skutečně přináší výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště bylo personálně posíleno o pozici sdílené speciální pedagožky."
„Účinnost této podpory je vyhodnocována spíše neformálně jednotlivými vyučujícími."
Zázemí a vybavení
Škola postupně modernizuje třídy a vybavuje je projekční technikou. Má novou přístavbu s odbornými učebnami, které zatím čekají na vybavení nábytkem. Počítačová učebna má zatím málo stanic pro všechny žáky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102320497)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.0% |
| Ruština | 25.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-12-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
V Luké panuje klidná atmosféra a děti se tu cítí bezpečně. Škola začala pořádat schůzky učitel-rodič-žák pro lepší podporu každého dítěte. Učitelé však málo přizpůsobují úkoly potřebám dětí. Vedení šk...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-01-18
Komplexní inspekce
Základní škola Luká se potýká se zásadními problémy v řízení, kvalitě výuky na druhém stupni a podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Přetrvávají bezpečnostní rizika a chybí systematické ...
3 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
78324 LukáOlomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více