Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Čistá

None, Čistá

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2002)
37 žáků (kapacita 44, 84%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-12-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (It Infrastruktura)

Tato analýza se týká pouze základní školy. Zpráva z roku 2002 hodnotí pouze vybavení počítači. Žáci v té době techniku při učení vůbec nepoužívali. Učitelé se s počítači teprve seznamovali. Škola neměla plán, jak technologie využít. Ostatní oblasti jako atmosféru nebo kvalitu výuky tato stará zpráva vůbec nepopisuje.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají velmi malý kolektiv žáků.
  • Pro rodiny, které preferují vesnickou malotřídku s rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva je stará přes dvacet let a nepopisuje současnost.
  • ! Informace o atmosféře a podpoře dětí v této zprávě chybí.

💪 Silné stránky

  • Škola v roce 2002 získala nové moderní počítače.
  • Vedení začalo aktivně využívat internet pro správu školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V době kontroly žáci počítače při vyučování vůbec nepoužívali.
  • Škola tehdy neměla připravený plán pro rozvoj digitálních dovedností.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak žáci dnes využívají moderní technologie v hodinách.
  • Zjistěte si aktuální informace o atmosféře a vztazích ve škole.
  • Ověřte si dnešní přístup k výuce z novějších zpráv.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola funguje jako malotřídka s pouze 27 žáky celkem. Počítače byly v té době umístěny přímo v klasických učebnách.
Škola funguje jako klasická vesnická malotřídka. Zpráva popisuje pouze zavádění počítačů v roce 2002. Neuvádí žádné moderní nebo alternativní prvky ve výuce. Důraz tehdy ležel na základním vybavení a administrativě.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

- /4

Tato zpráva se zaměřuje výhradně na vybavení počítači. Žáci v té době technologie při učení vůbec nepoužívali. O běžných vyučovacích hodinách nebo metodách zpráva nepíše. Nemůžeme tedy hodnotit kvalitu pedagogiky ani přístup k žákům. Chybí jakékoli informace o stylu výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jak v rámci výuky, tak i v době mimo vyučování nejsou zatím počítače žáky či učiteli využívány."

Vedení školy

2 /4

Ředitel začal využívat internet pro správu školy a úřední úkony. Připravoval se tak na administrativní změny v řízení. Škola ale zatím neměla jasný plán pro využití technologií. Vedení teprve hledalo cesty, jak počítače žákům zpřístupnit. Zpráva hodnotí řízení jen v oblasti techniky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola dosud nemá vypracovanou koncepci využívání výpočetní techniky."

„Řediteli slouží internetová síť k vyhledávání různých předpisů, pokynů a informací k řízení školy"

Školní klima

- /4

Zpráva se věnuje výhradně informačním technologiím a vybavení. O školním klimatu, atmosféře nebo vztazích mezi žáky a učiteli neuvádí žádné informace. Tato oblast nebyla předmětem kontroly. Nemůžeme tedy posoudit, jak se žáci ve škole cítí.

Podpora žáků

- /4

Zpráva neobsahuje žádné zmínky o podpoře žáků se speciálními potřebami ani o individuálním přístupu. Zaměřuje se pouze na technické vybavení a jeho administrativní využití. O poradenských službách nebo pomoci žákům zpráva vůbec nepíše.

Zázemí a vybavení

Ve škole bylo pět počítačů, čtyři z nich byly úplně nové. Jeden počítač měl připojení k internetu. Škola vlastnila několik výukových programů na CD nosičích.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(7 z 7)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 7)
14.3%
přihlášených po odkladu
(1 z 7)
85.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(6 z 7)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1., 2.) II. (3., 4., 5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-01-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola v Čisté nabízí rodinné prostředí pro žáky prvního stupně. V budově vládne bezpečí a vzájemná důvěra mezi dětmi a učiteli. Výuka probíhá spíše tradičně. Učitel mluví a děti plní samostatné ú...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-10-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá venkovská škola s rodinnou atmosférou. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé se žákům věnují individuálně. Ve třídách vládne pohoda a vzájemná pomoc. Žáci používají moderní te...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-01-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Tato malá škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé sázejí na aktivní učení a rozvíjení praktických dovedností. Děti se zde učí hodnotit své vlastní pokroky. K učitelům mají žáci velkou...

3 silných stránek

Inspekce z 2002-12-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (It Infrastruktura)

Tato analýza se týká pouze základní školy. Zpráva z roku 2002 hodnotí pouze vybavení počítači. Žáci v té době techniku při učení vůbec nepoužívali. Učitelé se s počítači teprve seznamovali. Škola nemě...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-11-27

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Tato malá vesnická škola nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí. Vedení školy má jasnou vizi a úzce spolupracuje s rodiči. Výuka probíhá ve spojených třídách, což vede žáky k samostatnosti. Slabino...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Čistá je málotřídní škola rodinného typu, která se zaměřuje na individuální přístup k žákům a úzké propojení s místní komunitou. Škola nabízí vzdělávání pro první stupeň a klade důraz na rozvoj samostatnosti a respektujícího prostředí v těsné návaznosti na vlastní mateřskou školu. Vzdělávací program je přizpůsoben potřebám dětí v menších kolektivech s důrazem na přátelskou atmosféru.

Adresa

29423 Čistá
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více