Základní škola Dobříč
None, Dobříč
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá škola nabízí dětem bezpečné a partnerské prostředí. Učitelé uplatňují individuální přístup a propojují učivo s přírodou. Žáci se učí dovednostem pro život. Panuje mezi nimi vzájemná pomoc. Řízení školy je ale slabé. Ředitelka vůbec nekontroluje kvalitu výuky a nedává učitelům zpětnou vazbu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí s individuálním přístupem.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují úzkou komunitu a environmentální výchovu.
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi venkovní aktivity v přírodě a sport.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jaké metody podpory dostávají noví učitelé.
- ! Zkontrolujte, zda ředitelka již chodí do hodin a kontroluje kvalitu výuky.
💪 Silné stránky
- • Klima školy je velmi pozitivní s partnerskými vztahy a pospolitostí.
- • Učitelé propojují výuku s reálným životem a environmentální výchovou.
- • Výuka je personalizovaná díky individuálnímu přístupu v malých třídách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Ředitelka neprovádí žádné kontroly ani návštěvy v hodinách.
- • Škola podcenila metodickou podporu pro novou učitelku.
- • Ve výuce chybí relaxační přestávky a žáci sedí celou hodinu v lavicích.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda škola již zavedla pravidelné kontroly kvality výuky.
- → Ověřte si, jak škola zajišťuje aktivní pohyb dětí během hodin.
- → Zjistěte, jak škola řeší potřeby dětí s obtížemi v učení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé přizpůsobují výuku dětem a propojují učivo s reálným světem. To pomáhá dětem rozvíjet sociální gramotnost a dovednosti pro řešení problémů. Mezi žáky vládne vzájemná pomoc. V hodinách je ale málo relaxace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi převažující pozitiva ve výuce patřilo tematické propojování obsahu učiva, environmentální výchova a osvěta, individuální přístup..."
„Sledovaná výuka... naplňovala propojenost s reálnými životními situacemi."
Vedení školy
Ředitelka vůbec nechodí do hodin, aby kontrolovala a pomáhala učitelům. Neposkytuje tak novým členům sboru potřebnou metodickou podporu. Vnitřní kontrolní systém školy je velmi slabý.
Zobrazit citace ze zprávy
„...za uplynulý ani stávající školní rok nedoložila žádný kontrolní výstup."
„Kontrolou třídních knih se potvrdilo, že hospitační činnost realizována není."
Školní klima
Děti se ve škole cítí bezpečně. Panuje tu pozitivní atmosféra a partnerské vztahy mezi dětmi i učiteli. Děti si vzájemně pomáhají. Škola nastavila funkční pravidla k zajištění bezpečnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„...pozitivní klima školy na bázi korektních vzájemných vztahů, pospolitosti a vzájemné dopomoci má motivující vliv na vzdělávání žáků."
„Nízká míra úrazovosti svědčí o tom, že nastavená pravidla k zajištění jejich bezpečnosti jsou funkční."
Podpora žáků
Škola poskytuje základní podporu pro žáka s obtížemi. Učitelé oceňují snahu a pokrok dětí. Škole ale chybí systém analýzy výsledků. Neumí cíleně vyhodnotit potřeby žáků pro efektivní pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z celkového počtu škola identifikuje jednoho žáka se speciálními vzdělávacími potřebami..."
„Pravidelnému zjišťování vzdělávacích výsledků chybí důkladná analýza jejich příčin a potřeb žáků..."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v jednopatrové budově se třemi třídami. Má počítačovou učebnu, tělocvičnu a žákovské dílny. V areálu jsou dětské a víceúčelové sportovní hřiště. Škola využívá blízký park a les pro výuku.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102328013)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-05
Komplexní inspekce
Malá venkovská škola nabízí rodinné a bezpečné prostředí pro žáky. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé aktivně zapojují žáky do učení a sebehodnocení. Škola výborně podporuje žák...
3 silných stránek
Inspekce z 2019-10-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá škola nabízí dětem bezpečné a partnerské prostředí. Učitelé uplatňují individuální přístup a propojují učivo s přírodou. Žáci se učí dovednostem pro život. Panuje mezi nimi vzájemná pomoc. Ř...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Dobříč je menší vzdělávací instituce v okrese Plzeň-sever, která klade důraz na zážitkové učení a propojování výuky s tradicemi, jako je například pečení perníčků. Škola se zaměřuje na praktické seznámení žáků s vědou i řemesly a vytváří přátelské prostředí pro budoucí prvňáčky i jejich rodiče.
Adresa
33005 DobříčPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více