Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Dobříč

None, Dobříč

základní Moderní
Pozitivní zjištění
29 žáků (kapacita 75, 39%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-11-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Jídelna Školní Družina

Malá venkovská škola nabízí rodinné a bezpečné prostředí pro žáky. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé aktivně zapojují žáky do učení a sebehodnocení. Škola výborně podporuje žáky se speciálními potřebami díky asistentům. Vedení školy modernizuje vybavení a dbá na růst učitelů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří preferují klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • Pro rodiče hledající individuální přístup a úzkou spolupráci s učiteli.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Malý počet žáků ve třídách omezuje šíři sociálních kontaktů.

💪 Silné stránky

  • Aktivní zapojování žáků do výuky a hodnocení vlastních pokroků.
  • Efektivní podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami pomocí asistentů.
  • Bezpečné klima školy podpořené fungujícím žákovským parlamentem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé využívají školní zahradu při výuce.
  • Zjistěte, jak žákovský parlament ovlivňuje podobu školních akcí.
  • Navštivte školu během společných akcí pro rodiče a žáky.

✨ Unikátní vlastnosti

Rodinná atmosféra v malých třídách s individuální péčí. Silné propojení školy s životem a děním v obci. Využívání školní zahrady jako podnětného prostoru pro učení.
Škola uplatňuje moderní prvky výuky, jako je sebehodnocení žáků. Učitelé využívají aktivizující metody a podporují samostatnost žáků. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení a rozvíjí dovednosti pedagogického sboru.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé zapojují žáky do výuky pomocí her a diskuzí. Používají různé metody a formy práce v malých skupinách. Žáci se učí pravidelně hodnotit svou práci. To jim pomáhá vidět vlastní pokroky a cíle. Učitelé přistupují k žákům individuálně podle jejich potřeb. Rozvíjejí jejich samostatnost a logické myšlení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující využívali aktivizující metody a formy práce, které žáky motivovaly k činnostem."

„Žáci byli vedeni k sebehodnocení, což přispívalo k jejich uvědomění si vlastního pokroku."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi dalšího rozvoje. Podporuje pravidelné vzdělávání učitelů a jejich vzájemnou spolupráci. Ředitelka sleduje výuku a dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Škola se neustále modernizuje a vylepšuje vnitřní prostory. Vztahy v celém týmu jsou velmi přátelské, otevřené a dělné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy systematicky plánuje a vyhodnocuje rozvoj školy s důrazem na kvalitu výuky."

„Vzájemná spolupráce pedagogů a sdílení zkušeností se pozitivně projevuje v kvalitě výuky."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi bezpečná a takřka rodinná atmosféra. Žáci mají možnost reálně ovlivňovat dění skrze žákovský parlament. Učitelé řeší případné konflikty mezi žáky okamžitě a citlivě. Škola pořádá mnoho zajímavých společných akcí pro žáky i rodiče. To posiluje pocit vzájemné důvěry a sounáležitosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákovská samospráva se aktivně podílí na plánování a realizaci školních akcí."

„Pravidla soužití jsou žáky respektována, což vytváří klidnou a bezpečnou atmosféru."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá žákům s různými typy učebních obtíží. Asistenti pedagoga pracují v hodinách velmi efektivně a cíleně. Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a nabízí odbornou pomoc. Učitelé upravují úkoly tak, aby každý žák mohl zažít úspěch. Žáci s nadáním dostávají náročnější výzvy k rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistenti pedagoga cíleně podporovali žáky s přiznanými podpůrnými opatřeními přímo ve vyučování."

„Individuální přístup k žákům umožňoval efektivní zvládání učiva i žákům s výukovými obtížemi."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruované budově s moderně vybavenými učebnami. Žáci mají k dispozici IT techniku a interaktivní tabule. K budově patří zahrada, kterou škola využívá pro výuku i odpočinek.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102328013)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

9.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
9.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.50
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
9.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

85.7%
zapsaných z přihlášených
(6 z 7)
14.3%
odkladů školní docházky
(1 z 7)
28.6%
přihlášených po odkladu
(2 z 7)
83.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(5 z 6)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(33.3%)
1
celkem přechodů

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. ( 1. a 3.roč.) II. ( 4.,5. roč.) III.(2. roč.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Jídelna Školní Družina

Malá venkovská škola nabízí rodinné a bezpečné prostředí pro žáky. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé aktivně zapojují žáky do učení a sebehodnocení. Škola výborně podporuje žák...

3 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2019-10-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá škola nabízí dětem bezpečné a partnerské prostředí. Učitelé uplatňují individuální přístup a propojují učivo s přírodou. Žáci se učí dovednostem pro život. Panuje mezi nimi vzájemná pomoc. Ř...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-03-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-01-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-03-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Dobříč je menší vzdělávací instituce v okrese Plzeň-sever, která klade důraz na zážitkové učení a propojování výuky s tradicemi, jako je například pečení perníčků. Škola se zaměřuje na praktické seznámení žáků s vědou i řemesly a vytváří přátelské prostředí pro budoucí prvňáčky i jejich rodiče.

Adresa

33005 Dobříč
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více