Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Ludvíka Očenáška Dolní Bělá

None, Dolní Bělá

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2019)
204 žáků (kapacita 450, 45%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-02-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi dobrými vztahy. Vedení i učitelé žáky respektují. Vytvářejí klidnou atmosféru pro učení. Výuka je spíše tradiční. Často v ní chybí rozvíjející hodnocení. Škola ale výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Nabízí také bohatý program mimo vyučování.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Rodiny, které hledají menší školu s přátelským a bezpečným prostředím.
  • Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a individuální podporu při učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ve výuce na prvním stupni může převažovat pasivní poslech učitele.
  • ! Technický stav školní terasy a sportovišť omezuje pohybové aktivity žáků.

💪 Silné stránky

  • Přátelské a respektující vztahy mezi učiteli a žáky.
  • Kvalitní a promyšlená pomoc pro žáky se speciálními potřebami.
  • Bohatá nabídka sportovních aktivit, soutěží a naučných exkurzí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Tradiční způsob výuky s častým výkladem učitele bez zapojení žáků.
  • Zastaralé vnitřní vybavení a nevyhovující venkovní hřiště pro tělesnou výchovu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do hodnocení jejich vlastních výsledků.
  • Informujte se o plánovaných opravách venkovních ploch a hřiště pro žáky.
  • Zajímejte se, jak škola využívá doučování pro žáky, kterým učení nejde.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné propojení s životem v obci a místními organizacemi. Pravidelná účast v mnoha sportovních a vědomostních soutěžích. Časté využívání odborných center a muzeí v Plzni a okolí.
Škola sází na tradiční metody a klidné prostředí. Výuka stojí hlavně na výkladu učitele a frontální práci. Žáci se zatím málo zapojují do hodnocení svých výsledků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka v prvním ročníku využívá praktické činnosti a žáky baví. Ve vyšších ročnících ale učitelé často jen vysvětlují látku. Žáci mají málo prostoru pro spolupráci nebo vlastní nápady. Učitelé nevyužívají sebehodnocení žáků. Hodnocení práce celé třídy bývá často jen formální a rychlé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka prvního ročníku byla motivačně, odborně a metodicky velmi dobře vedena."

„Ve větší části sledované výuky druhého až pátého ročníku převládalo... tradiční verbální pojetí vyučování."

Vedení školy

2 /4

Nový ředitel dobře zná silné i slabé stránky školy. Vedení se zaměstnanci mluví otevřeně a osobně každý den. Chybí ale přesná pravidla pro kontrolu kvality výuky. Ředitel zatím nesleduje práci v družině. Stabilní tým učitelů pomáhá udržet klidný chod školy i po změně vedení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve zpracované koncepci rozvoje pojmenoval realisticky silné a slabé stránky školy."

„Konkrétní kritéria pro sledování v hospitační činnosti nebyla ještě stanovena ani vyhodnocena."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská nálada. Učitelé mají přirozenou autoritu. Prevence rizikového chování funguje dobře. Systém je promyšlený. Žáci se v budově cítí bezpečně. Škola se otevřeně zapojuje do života v obci. Dobré vztahy mezi všemi lidmi ve škole pozitivně ovlivňují učení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy a pedagogové vytváří velmi dobré vnitřní klima."

„Nastavený systém prevence je promyšlený a účinný, což má kladný vliv na bezpečnost."

Podpora žáků

2 /4

Poradenské pracoviště koordinuje péči o žáky s obtížemi velmi zodpovědně. Učitelé pravidelně kontrolují, zda pomoc opravdu funguje. Škola pomáhá žákům i s výběrem dalšího studia. Žáci s rizikem neúspěchu mohou využít doučování. Podpora žáků odpovídá jejich individuálním potřebám a doporučením odborníků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalifikovaná a zkušená výchovná poradkyně v základní škole koordinuje péči o žáky."

„Žákům je věnována patřičná podpora. Jejich pokrok je sledován."

Zázemí a vybavení

Škola má zastaralé vnitřní prostory i venkovní plochy. Chybí kvalitní hřiště pro tělesnou výchovu. Třídy mají nový nábytek. Učitelé využívají interaktivní techniku a projektory.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
17.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.52
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
3.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

82.8%
zapsaných z přihlášených
(24 z 29)
17.2%
odkladů školní docházky
(5 z 29)
24.1%
přihlášených po odkladu
(7 z 29)
79.2%
zapsaných ze spádového obvodu
(19 z 24)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 72.9%
Němčina 27.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III. IV. IX. V. VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-02-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi dobrými vztahy. Vedení i učitelé žáky respektují. Vytvářejí klidnou atmosféru pro učení. Výuka je spíše tradiční. Často v ní chy...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-03-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-02-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola sídlí v klidném areálu, který tvoří přirozené spádové centrum obce Dolní Bělá. Součástí rozlehlého pozemku je vlastní tělocvična, školní jídelna, travnaté hřiště a zahrada využívaná mateřskou školou. Škola se pyšní bohatou historií spojenou s komunitní výpomocí při své výstavbě v 50. letech.

Adresa

33152 Dolní Bělá
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více