Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Skalsko

None, Skalsko

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2019)
33 žáků (kapacita 120, 28%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-10-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Škola má vstřícné a partnerské prostředí, kde se děti cítí bezpečně. Vedení školy se zaměřuje na environmentální výchovu. Tato priorita se daří naplňovat. Chybí zde moderní pedagogické metody. Učitelé by měli více přizpůsobovat výuku. Měli by také umožnit dětem sebehodnocení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které ocení osobní a partnerský přístup v menším kolektivu.
  • Pro rodiče, kteří chtějí silné zaměření na environmentální témata.
  • Pro děti se speciálními potřebami, kterým se dostane účinné podpory.

💪 Silné stránky

  • Děti mají s učiteli příjemný a podporující partnerský vztah.
  • Škola efektivně pomáhá dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Úspěšná realizace environmentální výchovy a akcí v regionu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Téměř chybí přizpůsobení výuky nadaným žákům i dětem s obtížemi v učení.
  • Chybí hodnocení sebe sama a spolužáků ve výuce.
  • Škola málo používá pochvaly k oceňování dětí za dobré chování.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku nadaným dětem.
  • Ověřte si, jak škola oceňuje a chválí pozitivní chování žáků.
  • Zjistěte, jaké možnosti nabízí místní sokolovna pro sportování dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Venkovská málotřídní škola se silným propojením na místní region. Prioritní zaměření na environmentální výchovu v rámci celé školy.
Přestože má škola partnerský přístup k dětem, převažuje ve výuce frontální styl. Učitelé téměř nediferencují obsah učiva. Chybí také sebehodnocení žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé mají s dětmi příjemný a partnerský vztah. Dávají zpětnou vazbu a povzbuzují. Chybí však přizpůsobení výuky jednotlivým dětem. Děti dostávají stejné úkoly. Žáci také tráví dlouhou dobu prací bez průběžné zpětné vazby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Obsah učiva téměř nebyl diferencován, s jednou výjimkou všichni žáci v ročníku plnili stejné typy úkolů."

„Nejčastěji se střídala frontální výuka se samostatnou prací žáků, která však ve třetině případů trvala nepřiměřeně dlouho."

Vedení školy

3 /4

Ředitel má jasnou vizi zaměřenou na propojení školy s regionem. Tato priorita se daří naplňovat. Ředitel pravidelně chodí do hodin a dává zpětnou vazbu. Podporuje také spolupráci učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hlavní prioritu, zaměření na environmentální výchovu, se daří naplňovat."

„Jeho hospitační činnost je systematická, má pozitivní vliv na průběh vzdělávání ve všech součástech školy."

Školní klima

3 /4

Škola má efektivní a funkční systém prevence rizikového chování. Tento systém sleduje data a výsledky. To vede k nízkému výskytu problémů. Chybí však dostatečné oceňování dětí za jejich pozitivní chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavený systém prevence rizikového chování je efektivní, vychází z konkrétních analýz účinnosti předchozích aktivit."

„Výskyt rizikového chování žáků je nízký."

Podpora žáků

3 /4

Škola velmi účinně pomáhá dětem s obtížemi v učení. Důkazem je, že více než polovina těchto dětí prospěla s vyznamenáním. Podpora asistentky pedagoga ve výuce funguje skvěle. Škola však zřídka podporuje nadané žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivita podpůrných opatření pro žáky se SVP je poměrně vysoká."

„Více než polovina těchto žáků prospěla na konci školního roku 2018/2019 s vyznamenáním."

Zázemí a vybavení

Budova základní školy je zastaralá a prostory jsou stísněné. Škola nevlastní tělocvičnu. Využívá proto místní sokolovnu a obecní hřiště. Školní zahrada není pro venkovní aktivity vybavena. Vybavení učebními pomůckami a IT je na dobré úrovni.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

11.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
11.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

3.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
3.00
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

88.9%
zapsaných z přihlášených
(8 z 9)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 9)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 9)
50.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 8)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.A 2.A+3.A 4.A+5.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-10-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato venkovská málotřídka sází na rodinnou atmosféru a blízký vztah k přírodě. Učitelé se k žákům chovají jako partneři. Ve třídách vládne pohoda a bezpečí. Výuka je spíše tradiční a žáci často plní s...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-09-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-11-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-04-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

29426 Skalsko
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více