Základní škola a mateřská škola Bukovany
None, Bukovany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá vesnická škola s rodinnou atmosférou. Tato analýza se týká pouze základní školy. Děti se zde cítí bezpečně a vítaně. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou přátelské. Kvalita výuky se liší podle předmětů. Někde děti spolupracují v týmech. Jinde spíše jen poslouchají učitele. Škola úzce spolupracuje s rodiči a obcí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají úzké propojení školy s obcí.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje individuální pozornost v malém kolektivu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V matematice a angličtině může převládat jen práce s učebnicí.
- ! Styl učení závisí na konkrétním učiteli, metody nejsou všude stejné.
💪 Silné stránky
- • Velmi bezpečné prostředí a přátelské vztahy mezi učiteli a žáky.
- • Silné zapojení školy do života obce a spolupráce s rodiči.
- • Individuální přístup k dětem a podpora jejich osobního rozvoje.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých předmětech učitelé příliš dominují a děti jen poslouchají.
- • Kvalita výuky se výrazně liší podle toho, kdo zrovna učí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá skupinovou práci v matematice.
- → Navštivte školní akce, které škola pořádá společně s obcí.
- → Informujte se, jaké projekty děti aktuálně v hodinách tvoří.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se mění podle toho, jaký učitel v hodině je. V některých hodinách děti spolupracují v týmech a diskutují. To je baví a jsou aktivní. V matematice nebo angličtině ale učitel spíše jen mluví u tabule. Děti tam pak jen pasivně plní úkoly v sešitech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kde bylo využito efektivních forem (skupinová výuka, týmová spolupráce... byla kvalita sledovaného vzdělávání výrazně lepší"
„Žáci měli prostor ke komunikaci, činnosti si účelně organizovali, mezi sebou spolupracovali"
Vedení školy
Ředitelka je velmi zkušená a školu vede klidně a srozumitelně. Pravidelně sleduje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Její rady pomáhají výuku postupně zlepšovat. Škola má jasné plány a cíle. Sbor i rodiče vedení důvěřují a společně řeší všechny podstatné věci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení celé školy bylo na velmi dobré úrovni díky letitým řídícím zkušenostem ředitelky školy."
„Opatření, která přijala, směřovala ke zkvalitňování průběhu a výsledků vzdělávání."
Školní klima
Ve škole vládne velmi klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé a žáci k sobě mají blízko a chovají se k sobě jako partneři. Úrazů je naprosté minimum. Rodiče a obec jsou do dění ve škole aktivně zapojeni. Děti se díky tomu cítí být součástí velké komunity.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci a vyučující měli mezi sebou partnerské vztahy, ve škole bylo bezpečné a přátelské klima."
„Za poslední tři roky byly do data inspekční činnosti evidovány pouze dva školní úrazy žáků"
Podpora žáků
Učitelé dobře znají každé dítě a jeho potřeby. Pomáhají jim individuálně, i když škola zrovna nemá žáky s vážnými poruchami učení. Dokážou předcházet problémům dřív, než nastanou. Žáci jsou dobře připraveni na přechod do větších škol. Podpora v učení je zde přirozenou součástí dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individualizovaný přístup k žákům byl dobře využíván, což bylo znatelné v průběhu sledovaného vzdělávání."
„Škola nepotřebovala řešit vážné problémy školní neúspěšnosti, projevy nekázně, nežádoucí jevy se nevyskytly."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v čisté a postupně modernizované budově. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi, projektory a moderním nastavitelným nábytkem. K dispozici je také bohatě vybavený kabinet s pomůckami.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102379874)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-01
Komplexní inspekce
Vložený dokument pro základní školu obsahuje pouze základní údaje a termín inspekce. Chybí v něm jakákoli konkrétní zjištění o průběhu vzdělávání nebo fungování školy. Z tohoto důvodu není možné prové...
Inspekce z 2015-04-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá vesnická škola s rodinnou atmosférou. Tato analýza se týká pouze základní školy. Děti se zde cítí bezpečně a vítaně. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou přátelské. Kvalita výuky se liší podle předmět...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Bukovany se zaměřuje na individuální přístup k žákům s cílem rozvíjet jejich samostatnost, tvořivost a logické myšlení. Vzdělávací proces probíhá v přátelském prostředí, kde kvalifikovaní pedagogové vedou děti k vzájemné spolupráci a k dosahování jejich osobního maxima prostřednictvím moderních výukových metod.
Adresa
69631 BukovanyJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více