Základní škola a Mateřská škola, Praha 4, Ohradní 49
Ohradní, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato škola je progresivní a zaměřuje se na rozvoj osobnosti žáka. Vedení školy systematicky rozvíjí učitele a zajišťuje plynulý chod. Výuka používá moderní metody a klade důraz na kritické myšlení a čtenářskou gramotnost. Škola má navíc nadstandardní a komplexní tým pro péči o žáky s potřebou podpory.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky s potřebou podpory: inkluzivní prostředí s rozšířeným poradenským týmem.
- ✓ Pro děti s touhou po aktivní výuce: moderní metody, kritické myšlení a projektové dny.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí transparentní a dobře řízenou, rozvíjející se školu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zjistěte, jak škola zajišťuje rozvoj dětí s vyššími studijními předpoklady.
- ! Ověřte si, zda učitelé pamatují na řádné shrnutí látky na konci hodiny.
💪 Silné stránky
- • Systematické a koncepční řízení školy s účinnou zpětnou vazbou pro všechny učitele.
- • Komplexní a nadstandardní podpora žáků díky širokému týmu specialistů.
- • Výuka cíleně rozvíjí kritické myšlení, kooperaci, argumentaci a čtenářskou gramotnost.
- • Výrazná modernizace zázemí, včetně polytechnické a badatelské dílny.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabší přizpůsobení výuky a zadávání úkolů velmi nadaným žákům.
- • Někteří učitelé opomíjejí didaktický závěr, tedy shrnutí učiva na konci hodiny.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte, jakým způsobem škola pracuje s vysoce nadanými dětmi.
- → Využijte projektu Rodič na scéně pro aktivní zapojení do života školy.
- → Zeptejte se na možnost využití sociálního pedagoga nebo psychologa.
- → Využijte rozsáhlé nabídky zájmových kroužků a sportovních aktivit.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2024
Kvalita výuky
Učitelé používají široké spektrum moderních metod, jako je kritické myšlení a kooperativní výuka. Tyto metody prokazatelně podporují rozvoj kompetencí dětí. Žáci aktivně vyvozují jevy, kriticky hodnotí informace a argumentují. Zpráva však zmiňuje slabší podporu nadaných žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„efektivně podporovalo rozvoj žákovských kompetencí, např. sociálních a personálních, komunikativních a k řešení problémů."
„Žáci vyvozovali nové jevy na základě informací z různých zdrojů, měli příležitost kriticky hodnotit objektivitu předložených informací."
Vedení školy
Řízení školy je koncepční a systematické. Vedení poskytuje učitelům pravidelnou metodickou podporu a účinnou zpětnou vazbu z hospitací. Zjištění z hospitací se efektivně promítají do konkrétních rad pro zlepšení výuky. Škola má i promyšlenou podporu pro začínající učitele.
Zobrazit citace ze zprávy
„poskytují vyučujícím systematickou metodickou podporu a efektivní zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce i o dalších důležitých aspektech."
„Výstupy mají vysokou výpovědní hodnotu, jsou objektivní, podporují zlepšování vzdělávací činnosti a pedagogům je tak poskytováno cílené metodické vedení."
Školní klima
Klima školy je bezpečné a pracovní. Škola má žákovský parlament, který děti učí demokratickým principům. Prevence rizikového chování je systematická a propracovaná. Zpráva chválí prosociální vztahy a sounáležitost, chybí však konkrétní důkazy s daty pro vyšší skóre.
Zobrazit citace ze zprávy
„Platformou pro zapojení žáků do života školy je žákovský parlament, jehož prostřednictvím se žáci učí demokratickým principům."
„Podpora prosociálních vztahů žáků a posilování sounáležitosti se školou realizací projektů, školních a mimoškolních aktivit."
Podpora žáků
Škola poskytuje nadstandardní a komplexní podporu žákům se speciálními potřebami. Tým má psychologa a sociálního pedagoga. Systém podpory je účinný a systematicky vyhodnocovaný, což zlepšuje výsledky žáků. To výrazně přispívá k eliminaci školních neúspěchů.
Zobrazit citace ze zprávy
„nadstandardní a komplexní podpora žáků a pedagogů školním poradenským pracovištěm výrazně přispívá k eliminaci školní neúspěšnosti žáků."
„Vyhodnocování účinnosti podpůrných opatření je efektivně realizováno prostřednictvím pravidelných schůzek společně s vedením školy."
Zázemí a vybavení
Škola budovy a vybavení průběžně modernizuje. Nově má učebnu PC, polytechnickou a badatelskou dílnu a zrekonstruované tělocvičny. Pro pohyb a relaxaci slouží dvě tělocvičny, víceúčelový sportovní areál a zahrada. Podporu čtenářství zajišťuje školní knihovna a čtenářské koutky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102385785)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.5% |
| Němčina | 10.4% |
| Španělština | 12.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola je progresivní a zaměřuje se na rozvoj osobnosti žáka. Vedení školy systematicky rozvíjí učitele a zajišťuje plynulý chod. Výuka používá moderní metody a klade důraz na kritické myšlení a č...
Inspekce z 2017-04-04
Komplexní inspekce
Základní škola Ohradní vyniká silným a koncepčním vedením, které podporuje inkluzi a pozitivní klima. Poskytuje nadstandardní podporu žákům se speciálními potřebami i nadaným, což vede k dobrým výsled...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Fakultní škola Karlovy univerzity, která se ve vzdělávání zaměřuje na rozvoj čtenářství, badatelsky orientovanou výuku a podporu schopnosti žáků učit se. Škola je certifikovaným přípravným centrem pro mezinárodní zkoušky Cambridge, účastní se programu DofE a staví na hodnotách respektu, zodpovědnosti a spolupráce.
Adresa
Ohradní 1366/4914000 Praha
Hlavní město Praha