Základní škola a mateřská škola Blatnice pod Svatým Antonínkem
None, Blatnice pod Svatým Antonínkem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí žákům bezpečné a přátelské zázemí s moderním vybavením. Vedení má jasný plán a školu úspěšně modernizuje. Učitelé se k žákům chovají hezky. Ve výuce ale chybí větší podpora nadaných dětí. Žáci také málo hodnotí vlastní pokroky v učení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří hledají bezpečné prostředí s přátelskou atmosférou.
- ✓ Děti se zájmem o mezinárodní projekty a cestování.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V družině se u mladších žáků objevují kázeňské problémy.
- ! Škola včas nezareagovala na zhoršený prospěch žáka s obtížemi.
💪 Silné stránky
- • Vedení školu systematicky rozvíjí a zlepšuje její vybavení.
- • Učitelé přistupují k žákům přátelsky a vytvářejí klidné prostředí.
- • Škola nabízí atraktivní projekty včetně zahraničních výjezdů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku schopnostem jednotlivých žáků.
- • Žáci nedostávají dostatek rozvojové zpětné vazby k učení.
- • V družině chybí promyšlený program a žáci se nudí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem, které učivo zvládají rychleji.
- → Zajímejte se, jakou zpětnou vazbu kromě známek vaše dítě dostane.
- → Prověřte si, jaké aktivity škola aktuálně nabízí v odpolední družině.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé používají pestré metody a žáky dobře motivují hrami. Na druhém stupni žáci úspěšně pracují s informacemi a digitální technikou. Hlavní slabinou je malá pomoc nadaným žákům. Výuka probíhá pro všechny stejně bez ohledu na jejich tempo. Rozvojová zpětná vazba a sebehodnocení žáků se objevují jen výjimečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině hospitovaných hodin nebyly metody a formy výuky v dostatečné míře přizpůsobeny individuálním vzdělávacím potřebám a možnostem žáků."
„V jednom inspirativním případě byli žáci vyzváni k tomu, aby cíl formulovali sami, což významným způsobem zvýšilo efektivitu."
Vedení školy
Vedení školu úspěšně vyvedlo z dřívějších problémů. Ředitelka má jasnou vizi a pravidelně kontroluje práci učitelů. Využívá k tomu hospitace s konkrétními radami pro zlepšení. Metodické orgány fungují a sjednocují přístup k žákům. Spolupráce v týmu pomáhá rozvoji celé školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozvoj školy probíhá systematicky a cílevědomě v návaznosti na průběžně aktualizovanou koncepci, která reflektuje aktuální potřeby školy."
„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky je plánovitá, systematická a její závěry obsahují konkrétní hodnocení a doporučení k další práci."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé se k žákům chovají s respektem a zájmem. Preventivní programy reagují na aktuální potřeby a rizika. Žáci se nebojí ptát a sdělovat své názory. V družině u starších žáků fungují dobré vztahy a vzájemná spolupráce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem byl přívětivý, přátelský přístup pedagogických pracovníků i ostatních zaměstnanců školy k dětem i žákům."
„V oddělení starších účastníků a během ranního provozu ŠD panovalo přátelské klima, vychovatelky se žáky spolupracovaly."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště standardně pomáhá žákům s obtížemi i při volbě povolání. Doučování je efektivní a pomáhá předcházet neúspěchu. Škola ale postrádá systém, jak pravidelně vyhodnocovat účinnost pomoci. V jednom případě škola přehlédla horší známky u žáka, který potřeboval zvláštní péči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky vzdělávání jsou pravidelně projednávány pedagogickou radou, v případě rizika školního neúspěchu jsou aktivována příslušná opatření zejména v podobě doučování."
„Škola včas nezareagovala u žáka se speciálními vzdělávacími potřebami na prvním stupni na jeho zhoršený prospěch."
Zázemí a vybavení
Škola prošla celkovou opravou a modernizací budovy. Žáci mají k dispozici nové odborné učebny a postupně se obnovuje nábytek i IT technika. Venkovní areál a zahrada jsou postupně upravovány pro výuku i relaxaci.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102391157)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 68.9% |
| Němčina | 31.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-29 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí žákům bezpečné a přátelské zázemí s moderním vybavením. Vedení má jasný plán a školu úspěšně modernizuje. Učitelé se k žákům chovají hezky. Ve výuce ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Blatnici pod Svatým Antonínkem nabízí rodinné prostředí s jednou třídou v každém ročníku a moderním zázemím, které zahrnuje odborné učebny, keramickou dílnu i vlastní saunu. Škola, která je držitelem certifikátu Rodiče vítáni, klade důraz na vyvážený rozvoj žáků, zdravý životní styl a aktivní pohyb ve vlastním sportovním areálu a atriu.
Adresa
69671 Blatnice pod Svatým AntonínkemJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více