Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Jana Ámose Komenského 696 47 Žeravice 37

None, Žeravice

základní Tradiční
Standardní
90 žáků (kapacita 300, 30%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-01-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Jídelna Školní Družina

Rodinná škola v Žeravicích sází na bezpečné prostředí a skvělé technické vybavení. Žáci se zde cítí dobře a starší pomáhají mladším. Výuka probíhá spíše klasicky a žáci mají málo možností spolupracovat. Nové vedení školu modernizuje hlavně po stránce techniky a příjemného prostředí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří se cítí lépe v menším rodinném kolektivu.
  • Pro děti, které ocení moderní techniku a pěkné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách převažuje poslech učitele nad společnou prací dětí.
  • ! Asistenti pedagoga nejsou vždy využiti naplno pro podporu dětí.

💪 Silné stránky

  • Škola má vynikající moderní vybavení a digitální technologie.
  • V budově panuje bezpečné a velmi přátelské klima.
  • Starší žáci pomáhají mladším a vedou školní parlament.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé v hodinách málo využívají spolupráci mezi dětmi.
  • Děti mají málo příležitostí k samostatnému hledání informací.
  • Učitelé dostávají od vedení slabou pomoc pro zlepšení výuky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se žáci zapojují do chodu školy.
  • Ověřte si nabídku zajímavých kroužků, kterých je tu hodně.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá dětem, které učivo zvládají rychleji.

✨ Unikátní vlastnosti

Žáci devátých tříd tvoří a sami prezentují ročníkové práce. Deváťáci mají patronát nad prvňáčky a pomáhají jim. Škola nabízí pestré kroužky jako robotiku nebo badatelský kroužek.
Škola sází na osvědčené metody, kde učitel řídí většinu hodiny. Převažuje frontální výuka a samostatná práce na stejných úlohách. I přes špičkovou techniku chybí moderní prvky jako kooperace nebo častější badatelské učení. Výuka je klidná, ale vedená pedagogem.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé s dětmi komunikují hezky, ale často učí klasicky. Děti většinou jen poslouchají výklad nebo pracují samostatně na stejných úkolech. Málo spolupracují v týmech a netříbí si kritické myšlení. Světlou výjimkou je matematika, kde děti bádají. Digitální technologie se ve výuce využívají moderně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazně odlišné byly hodiny matematiky, kde byli žáci vedeni k práci ve dvojicích a získávání nových poznatků bádáním."

„V průběhu vzdělávacího procesu byly většinou uplatňovány méně efektivní metody a formy práce."

Vedení školy

2 /4

Nové vedení má jasnou vizi a školu výborně vybavilo technikou. Ředitel deleguje úkoly a řeší opravy budovy. Pokulhává ale pomoc učitelům. Kontrola hodin nevede ke zlepšení jejich práce. Učitelé si málo předávají své zkušenosti. To brzdí modernizaci výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel úspěšně rozvíjí školu v oblasti materiální, především co se týká digitálních technologií."

„Závěry, které jsou z ní vyvozovány, neposkytují kvalitní zpětnou vazbu pedagogům z hlediska uplatňování metod."

Školní klima

3 /4

Vztahy ve škole jsou velmi vřelé a bezpečné. Žáci se aktivně podílejí na akcích jako je Barevný týden. Školní parlament má reálný vliv na dění. Starší žáci se starají o mladší spolužáky. Problémy v chování se tu téměř nevyskytují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zapojit se aktivně do života školy a podílet se na rozhodování mohou žáci prostřednictvím Školního parlamentu."

„Žáci devátého ročníku vykonávají patronát nad žáky z prvního ročníku."

Podpora žáků

2 /4

Škola má funkční poradenské pracoviště a nabízí dětem doučování. Individuální přístup funguje dobře díky malému počtu žáků. Chybí ale jasný systém, jak kontrolovat pomoc dětem. Práce asistentů pedagoga není vždy efektivní. V písemkách učitelé málo pracují s chybou u žáků s obtížemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenské služby ve škole zaštiťuje školní poradenské pracoviště, v němž pracuje školní metodička prevence a výchovná poradkyně."

„Systém vyhodnocování efektivity realizovaných podpůrných opatření a kontroly jejich poskytování však není nastaven."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruované budově s estetickými třídami a relaxačními koutky. Má odborné učebny, dílny, tělocvičnu a moderní digitální vybavení včetně tabletů. Venku žáci využívají zahradu s altánem a sportovní areál.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
10.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

4.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.12
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
7.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

91.7%
zapsaných z přihlášených
(11 z 12)
8.3%
odkladů školní docházky
(1 z 12)
25.0%
přihlášených po odkladu
(3 z 12)
72.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 11)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.5%
Němčina 30.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1. 6. 7. 8. 9. II. tř. (2. a 3. ročník) III. tř. (4. a 5. ročník)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-01-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Jídelna Školní Družina

Rodinná škola v Žeravicích sází na bezpečné prostředí a skvělé technické vybavení. Žáci se zde cítí dobře a starší pomáhají mladším. Výuka probíhá spíše klasicky a žáci mají málo možností spolupracova...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-04-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-06-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-03-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-03-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-02-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-10-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola v Žeravicích nese jméno J. Á. Komenského a zakládá si na úzkém sepětí s místní kulturou, lidovými tradicemi a vinařským regionem. Škola se profiluje jako strategicky řízená instituce, která klade důraz na aktivní zapojení žáků skrze školní parlament a bohatou projektovou činnost zahrnující tematické dny i spolupráci s dalšími školami.

Adresa

69647 Žeravice
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více