Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Březová

None, Březová

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
189 žáků (kapacita 300, 63%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-03-27
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Jde o školu s rodinnou atmosférou a velmi úzkými vztahy. Učitelé používají moderní metody a učí žáky hodnotit vlastní pokroky. Díky malým třídám zvládají individuálně podpořit nadané i děti s obtížemi. Prostředí je bezpečné, podnětné a zaměřené na vzájemnou spolupráci.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kterým vyhovuje menší kolektiv a rodinné prostředí.
  • Děti vyžadující individuální podporu při učení.
  • Rodiče, kteří ocení moderní přístupy k hodnocení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Menší kolektiv žáků nemusí vyhovovat dětem hledajícím velkou anonymitu.

💪 Silné stránky

  • Učitelé používají formativní hodnocení a učí žáky sebehodnocení.
  • Velmi úzké a empatické vztahy díky malým třídám.
  • Úspěšné zapojení do projektů zlepšujících vybavení a výuku.
  • Individuální přístup k nadaným i dětem s obtížemi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak konkrétně funguje projekt spolupráce starších žáků s mladšími.
  • Zjistěte, jak učitelé pracují s chybou jako nástrojem pro učení.
  • Prohlédněte si moderní odborné učebny a venkovní areál školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt „Starší – mladším“ propojující žáky různých věkových skupin. Škola funguje jako významné kulturní centrum celé obce. Důraz na formativní hodnocení a rozvoj sociální gramotnosti.
Škola v praxi využívá formativní hodnocení, sebehodnocení žáků a diferenciaci výuky. Učitelé uplatňují moderní metody, pracují s chybou a kladou důraz na rozvoj kompetencí žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé jsou na výuku skvěle připraveni a používají moderní postupy. Využívají formativní hodnocení a vedou žáky k hodnocení vlastní práce. Pracují s chybou jako s příležitostí k růstu. Podporují spolupráci žáků a jejich aktivní zapojení do výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Používání formativního hodnocení, pestrá nabídka výukových metod a vstřícný přístup pedagogů k dětem i žákům vede ke zvýšení efektivity vzdělávání."

„Práce žáků byla průběžně slovně hodnocena, a vhodně bylo využito také sebehodnocení."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi a systematicky kontroluje kvalitu výuky. Ředitel aktivně získává peníze z projektů na modernizaci vybavení. Škola výborně spolupracuje s rodiči i obcí. Podporuje profesní růst učitelů, kteří si následně předávají zkušenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitu výchovně vzdělávacího procesu ovlivňuje kontrolní a hospitační činnost v celé škole, která je pravidelně vykonávána a vyhodnocována."

„Škola se příkladně zapojila do projektů a programů spolufinancovaných z Evropských sociálních fondů a státního rozpočtu."

Školní klima

4 /4

Atmosféra ve škole je rodinná a založená na vzájemném respektu. Malý počet žáků umožňuje učitelům budovat s dětmi důvěrné vztahy. Škola aktivně řeší prevenci rizikového chování. Žáci se zde cítí bezpečně a jsou vedeni k ohleduplnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzhledem k nízkému počtu žáků ve třídách bylo zřejmé, že si všichni účastníci výchovně vzdělávacího procesu mezi sebou vybudovali velmi úzký vztah."

„Pozitivní pracovní klima ve většině hospitovaných hodin podporovalo otevřenou komunikaci mezi pedagogy a žáky."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje kvalitní péči všem žákům prostřednictvím poradenského týmu. Učitelé v hodinách přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Pomáhají jak žákům s poruchami učení, tak rozvíjejí nadání talentovaných dětí. Podpora je konkrétní a viditelná v praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zaznamenána byla také diferenciace v zadání úkolů žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Škola se věnuje rovněž žákům nadaným, kterým se snaží výuku diferencovat a individuálně přizpůsobovat v rámci projektů a soutěží."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje deseti třídami, knihovnou a moderními interaktivními tabulemi. Žáci mají k dispozici novou odbornou učebnu chemie a cvičnou kuchyňku. Venkovní areál nabízí víceúčelové hřiště a zahradu pro volný pohyb.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
18.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

3.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.33
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
9.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
10.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.0%
zapsaných z přihlášených
(18 z 20)
10.0%
odkladů školní docházky
(2 z 20)
25.0%
přihlášených po odkladu
(5 z 20)
94.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(17 z 18)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 68.9%
Němčina 31.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(3.6%)
0
žáků ze 7. ročníku
1
celkem přechodů
(1.9%)

Názvy tříd

I. II. III. IV. IX.A IX.B V. VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-03-27 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Jde o školu s rodinnou atmosférou a velmi úzkými vztahy. Učitelé používají moderní metody a učí žáky hodnotit vlastní pokroky. Díky malým třídám zvládají individu...

4 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2012-05-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-10-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-11-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

74744 Březová
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více