Základní škola Ohrazenice
Ohrazenice Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají menší školu s prací ve dvojicích, skupinách a pestrými kroužky.
- Pro žáky, kterým vyhovuje menší kolektiv, pestré kroužky a pravidelné doučování.
Na co si dát pozor
- Učitelky zatím málo přizpůsobují úkoly rozdílným schopnostem a potřebám jednotlivých žáků.
- Škola pravidelně neověřuje, zda nabízená pomoc skutečně prospívá jednotlivým žákům.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 11. 2025
Učitelky střídají společnou, samostatnou a skupinovou práci. Většina žáků se zapojuje a práce ve dvojicích rozvíjí spolupráci. Škola nabízí doučování, kroužky a čtenářské aktivity. Vedení ale málo ověřuje, zda přijaté kroky skutečně pomáhají. Učitelky málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům a žáci málo hodnotí vlastní učení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly rozdílným potřebám vašeho žáka.
- Zjistěte, jak škola pozná, zda pravidelné doučování pomáhá vašemu žákovi.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají společnou, samostatnou a skupinovou práci. Většina žáků se aktivně zapojuje. Práce ve dvojicích pomáhá rozvíjet spolupráci i řešení problémů. Zároveň učitelky málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Žáci také málo hodnotí vlastní učení. Úkoly, při kterých žáci sami pátrají, se objevují jen zřídka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Téměř všichni žáci se aktivně zapojovali do plnění úkolů a rozvíjeli komunikační dovednosti i schopnost učit se."
„Párová práce při tvorbě slovních úloh efektivně rozvíjela sociální a personální dovednosti i schopnost řešit problémy."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka podporuje další vzdělávání učitelek. Malý tým si pružně předává informace o dění ve škole. Škola se zapojuje do akcí s obcí a dalšími partnery. Ředitelka však ne vždy pravidelně říká učitelkám, co zlepšit. Škola málo ověřuje, zda přijatá opatření pomáhají výuce. Přínos vedení proto zatím zůstává omezený.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nižší počet vyučujících umožňuje efektivní sdílení zkušeností a pružné předávání informací o aktuálním dění ve škole."
„ne vždy poskytuje pedagogickým pracovnicím odpovídající cílenou a pravidelnou zpětnou vazbu."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje příjemná atmosféra a žáci s učitelkami se vzájemně respektují. Žáci dodržují pravidla a aktivně plní zadané úkoly ve třídě. Škola pořádá společné akce s místními partnery. Ředitelka chce dál posilovat důvěru mezi žáky a učitelkami. Škola chce vztahy dále posilovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„příjemná a podnětná pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Ve škole jsou tři kmenové třídy a učebna výpočetní techniky. Družina má vlastní místnost a využívá tělocvičnu i obecní hřiště.
Silné stránky
- • Práce ve dvojicích pomáhá žákům spolupracovat a hledat řešení problémů.
- • Družina nabízí činnosti, které rozvíjejí spolupráci, tvořivost i sociální dovednosti žáků.
- • Kroužky dávají žákům prostor rozvíjet zájmy, tvořivost a sociální dovednosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly rozdílným schopnostem a potřebám jednotlivých žáků.
- • Učitelé dávají hlavně známky a jen stručně komentují, jak se žákům daří.
Unikátní vlastnosti
- První až čtvrtý ročník se učí ve dvou spojených třídách, pátý ročník samostatně.
- Žáci pravidelně připravují kulturní vystoupení pro klienty Domova důchodců Pohoda.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 11. 2025
Škola nabízí individuální konzultace a doučování několikrát týdně. Ředitelka spolupracuje s rodinami a odborníky při hledání pomoci. Čtenářská výzva a kroužky rozvíjejí zájmy i sociální dovednosti žáků. Škola však pravidelně neověřuje, zda pomoc žákům skutečně prospívá. U jednotlivých žáků škola neukazuje konkrétní přínos této pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„individuálními konzultacemi a doučováním, které probíhá až několikrát týdně."
„Účinnost poskytované podpory je však nutné cíleně a pravidelně sledovat, vyhodnocovat a přijímat odpovídající opatření."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
511 01 OhrazeniceSemily, Liberecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 302 MHD Turnov: Ohrazenice-Maškova zahrada-u Karla IV.-Nemocnice-Výšinka-Ohrazenice
- 310 Ohrazenice-Čtveřín-Lažany-Turnov,Terminál-Turnov,nemocnice-Bělá,Myšina-Turnov,Terminál-Ohrazenice
- 322 MHD Turnov(víkendy): Turnov,Terminál u žel.st.-Ohrazenice-Turnov-Ohrazenice-Přepeře
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Vyhlídková
Technické detaily
- IZO
- 102442657
- RED IZO
- 600099253
- IČO
- 70695300
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →