Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Stružinec

None, Stružinec

základní Tradiční
Standardní
17 žáků (kapacita 28, 61%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-04-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Výuka probíhá ve spojených ročnících. Učitelé dobře zvládají rozdílné potřeby žáků. Žáci se zde cítí bezpečně. Panuje zde atmosféra důvěry. Škola klade důraz na zdravý životní styl a ohleduplnost.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školu s velmi malým počtem žáků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Málotřídní systém znamená spojení více ročníků v jedné třídě.
  • ! V některých ročnících nemusí mít žák žádné spolužáky.

💪 Silné stránky

  • Vstřícné a bezpečné prostředí založené na vzájemné důvěře.
  • Dobře zvládnutá výuka ve spojených ročnících s osobním přístupem.
  • Silný důraz na zdravý životní styl a ekologickou výchovu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Absence plnohodnotné tělocvičny přímo v hlavní budově školy.
  • Slabší využívání sebehodnocení a vzájemného hodnocení mezi žáky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům hodnotit vlastní pokroky.
  • Ověřte si, jak probíhá tělocvik bez vlastní tělocvičny.
  • Navštivte školu a pociťte rodinnou atmosféru v malém kolektivu.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka ve velmi malých skupinách s rodinným charakterem. Důsledné propojení logopedické prevence s každodenním programem školy.
Škola kombinuje tradiční výklad a práci s učebnicemi s individuálním přístupem. Chybí však systematické sebehodnocení a formativní zpětná vazba. Celkové pojetí výuky odpovídá klasickému modelu málotřídní školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka v malých skupinách umožňuje učitelům věnovat se jednotlivým ročníkům. Žáci se učí samostatnosti a mohou si vybírat postup práce. Učitelé propojují látku s běžným životem. Vedou žáky k logickému uvažování. Žáci v hodinách spolupracují. Střídání metod pomáhá udržet jejich pozornost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Byla zachována potřebná diferenciace učiva dle ročníků."

„Žáci projevovali schopnost volby vlastního postupu své práce, ohleduplnosti, spolupráce ve skupině."

Vedení školy

2 /4

Vedení má o škole dobrý přehled a jasně určuje priority. Paní ředitelka podporuje spolupráci v týmu i s rodiči. Učitelé dostávají zpětnou vazbu ke své práci. Škola funguje stabilně, i když bojuje s klesajícím počtem žáků. Administrativa a řízení jsou v pořádku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka vykonává svoji funkci 16 let a má dobrý přehled o aktuální situaci ve škole."

„Hospitační činnost je realizovaná formou kratších vstupů, které poskytují učitelkám v ZŠ i MŠ přiměřenou zpětnou vazbu."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne rodinná atmosféra postavená na vzájemné důvěře. Učitelé přistupují k žákům jako k partnerům a respektují jejich osobnost. Díky jasným pravidlům se daří předcházet konfliktům a řešit vztahové potíže. Žáci se ve škole cítí bezpečně a jistě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v příjemné atmosféře, mezi dětmi a učitelkami panovala důvěra postavená na partnerské komunikaci."

„Vstřícným přístupem a pevnými pravidly chování se škole úspěšně daří případné vztahové problémy eliminovat."

Podpora žáků

2 /4

Škola pozorně sleduje žáky, kterým učení nejde, a pomáhá jim problémy překonávat. Poradenské služby zajišťuje hlavně ředitelka, která reaguje na aktuální potřeby žáků. Škola spolupracuje s odborníky a připravuje žáky na přechod na další školy. Systém podpory je funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sleduje a vyhodnocuje žáky s rizikem školní neúspěšnosti. Poskytuje jim pomoc k překonání vzdělávacích problémů."

„Poradenské služby zabezpečuje zejména ředitelka školy, která vzhledem k počtu žáků operativně reaguje na aktuální problémy."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v jedné budově, která není bezbariérová. Chybí plnohodnotná tělocvična, takže žáci cvičí v upravené třídě nebo místní sokolovně. K dispozici mají zrekonstruovanou zahradu s herními prvky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

8.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
8.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.63
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(4 z 4)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 4)
50.0%
přihlášených po odkladu
(2 z 4)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 4)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I.(1.,2.) II.(4.,5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-04-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Výuka probíhá ve spojených ročnících. Učitelé dobře zvládají rozdílné potřeby žáků. Žáci se zde cítí be...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-05-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-10-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-09-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola s mottem „Do školy chodím rád“ klade důraz na radost z učení, prožitek úspěchu a individuální přístup k žákům, kterého dosahuje díky nižšímu počtu dětí ve třídách. Škola se zaměřuje na zavádění efektivních metod výuky a aktivně propojuje své dění s životem v obci a zapojením rodičů.

Adresa

51251 Stružinec
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více