Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Kostelec

None, Kostelec

základní Tradiční
Standardní
32 žáků (kapacita 75, 43%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-03-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze základní školy. Jde o malou rodinnou školu s velmi přátelským prostředím. Žáci se zde cítí bezpečně a aktivně se zapojují. Učitelé skvěle spolupracují s asistenty. Výuka často využívá tablety a moderní techniku. Škola by však měla více přizpůsobovat úkoly schopnostem jednotlivých žáků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají klidné rodinné prostředí.
  • Pro děti, kterým vyhovuje učení s pomocí technologií.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé méně přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých dětí.

💪 Silné stránky

  • Výborná spolupráce učitelů s asistenty pedagoga.
  • Aktivní využívání tabletů a interaktivních tabulí.
  • Plynulý přechod dětí z mateřské do základní školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola upravuje úkoly pro nadané nebo slabší žáky.
  • Ověřte si, jaké kroužky a volnočasové aktivity škola aktuálně nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola rodinného typu s malým počtem žáků ve třídách.
Škola kombinuje běžnou výuku s moderními technologiemi. Učitelé často vedou celou třídu společně. Žáci ale používají tablety a hodnotí svou práci. Atmosféra je rodinná a velmi klidná. Vztahy jsou pro školu klíčové.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá v klidu. Učitelky využívají moderní techniku. Žáci s ní rádi pracují. Hodně se ale učí společně. Škola málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým žákům. V závěru hodin se žáci hodnotí navzájem. To jim pomáhá vidět vlastní pokroky. Učitelky také propojují učivo s běžným životem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině hodin se střídala frontální výuka se samostatnou prací."

„Nižší efektivita se projevila v diferenciaci učiva vzhledem k individuálním možnostem a schopnostem všech žáků."

Vedení školy

2 /4

Nová ředitelka má jasnou vizi rodinné školy. Zaměstnanci spolu dobře spolupracují. Ředitelka chodí do hodin a výuku kontroluje. Zatím ale málo hlídá, zda učitelé chyby opravdu napravili. Škola se však viditelně rozvíjí. Vedení se aktivně vzdělává v řízení své organizace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy je ve funkci první školní rok."

„Pro sjednocení přístupu k předškolnímu i základnímu vzdělávání je však žádoucí zvýšit kontrolu naplňování přijatých opatření."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská a klidná atmosféra. Žáci se cítí bezpečně. Škola pořádá společné akce pro rodiče. Děti z mateřinky se díky setkávání s žáky nebojí přestupu do školy. Fungují zde i komunitní kruhy. Vztahy jsou zde na prvním místě a lidé se respektují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v ZŠ probíhalo v klidné a vstřícné pracovní atmosféře."

„Pozitivně byl hodnocen posun ve spolupráci se ZŠ, což se projevuje snížením adaptačních potíží dětí."

Podpora žáků

3 /4

Učitelé a asistenti spolu výborně spolupracují. Tato pomoc prospívá všem žákům ve třídě. Škola individuálně pomáhá dětem, které to potřebují. Vyučující uplatňují rady odborníků přímo v hodinách. Podpora je citlivá a účinná. Asistenti pomáhají dětem zvládat i náročné úkoly. Škola o žáky pečuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní spolupráce asistentky pedagoga s pedagogickými pracovníky vedla ke vhodné podpoře žáka."

„Žák i děti se speciálními vzdělávacími potřebami zvládaly plnit úkoly za přispění citlivé a odpovídající podpory."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené učebny. Žáci využívají interaktivní tabule i tablety. Vnitřní prostory prošly rekonstrukcí a mají nový nábytek.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

16.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.64
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

60.0%
zapsaných z přihlášených
(9 z 15)
20.0%
odkladů školní docházky
(3 z 15)
20.0%
přihlášených po odkladu
(3 z 15)
44.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 9)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.,2.) II. (3.,4.,5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze základní školy. Jde o malou rodinnou školu s velmi přátelským prostředím. Žáci se zde cítí bezpečně a aktivně se zapojují. Učitelé skvěle spolupracují s asistenty. Výuka čas...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2019-11-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2014-01-30

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-03-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-11-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Malotřídní základní a mateřská škola v Kostelci u Jihlavy se zaměřuje na individuální přístup a inovativní výuku v přátelském malém kolektivu. Škola sídlí v krásném přírodním prostředí bývalé ozdravovny a disponuje nadstandardním zázemím, jako je dopravní hřiště, vlastní sauna a bezbariérový přístup s výtahem.

Adresa

58861 Kostelec
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více