Základní škola, Bílina, Za Chlumem 824
Sídliště Za Chlumem, Bílina
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Základní škola Bílina je škola s velmi dobrým materiálním zázemím a moderními technologiemi, které podporují výuku. Vedení je aktivní a snaží se o rozvoj. Škola dobře podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, ale má rezervy v rozvoji sebehodnocení žáků a v kvalifikaci výchovného poradenství. Celkově poskytuje vzdělávání na požadované úrovni.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Škola je vhodná pro rodiče, kteří hledají tradiční vzdělávání s důrazem na moderní technologie a dobrou materiální vybavenost.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Dávejte si pozor na nedostatečné vedení žáků k sebereflexi a sebehodnocení, což může ovlivnit jejich samostatnost.
- ! Škola zatím nenabízí systematickou podporu pro nadané žáky.
- ! Výchovná poradkyně nemá plnou kvalifikaci, což může mít dopad na kvalitu poradenství.
💪 Silné stránky
- • Výborné materiálně-technické vybavení, včetně interaktivních systémů a moderních učeben informatiky, podporující moderní výuku.
- • Aktivní a kvalifikované vedení školy, které systematicky pracuje na rozvoji a zlepšování podmínek vzdělávání.
- • Efektivní prevence šikanování a vytváření bezpečného prostředí, s důrazem na pozitivní vztahy mezi žáky a učiteli.
- • Systematická podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně individuálních plánů a spolupráce s externími odborníky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné vedení žáků k sebereflexi a sebehodnocení, což omezuje rozvoj klíčových kompetencí.
- • Rizika ve vlastním hodnocení školy, které není komplexní a nehodnotí všechny požadované oblasti.
- • Absence systematické podpory pro nadané žáky, kteří ve škole zatím nejsou vzděláváni.
- • Výchovná poradkyně zatím neprošla požadovaným studiem, což může ovlivnit kvalitu poradenství.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zavést systematické metody pro rozvoj sebereflexe a sebehodnocení u žáků napříč všemi ročníky.
- → Zlepšit vlastní hodnocení školy tak, aby bylo komplexní a zahrnovalo všechny právními normami dané oblasti.
- → Zajistit kvalifikační studium pro výchovnou poradkyni, aby mohla plně a odborně vykonávat svou funkci.
- → Rozvinout programy a aktivity pro identifikaci a podporu nadaných žáků.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2009
Kvalita výuky
Výuka kombinuje frontální metody s činnostním učením, prací ve skupinách a využíváním IT, což podporuje rozvoj žáků. Učitelé diferencují úkoly pro integrované žáky. Nicméně, je zde rezerva v tom, jak jsou žáci vedeni k sebereflexi a sebehodnocení, což je klíčové pro jejich komplexní rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání se uplatňovala nejen frontálně vedená výuka, která umožňovala uplatnění většině žáků, ale i činnostní vyučování se zapojením informačních a komunikačních technologií, práce ve dvojicích a skupinách, která rozvíjela navíc i sociální kompetence žáků."
„Žáci nejsou v potřebné míře ze strany vyučujících vedeni k sebereflexi a sebehodnocení."
Vedení školy
Vedení školy je celkově na požadované úrovni, ředitelka je kvalifikovaná a vytváří příznivé klima. Aktivně se podílí na získávání finančních zdrojů a reaguje na doporučení inspekce. Hlavní riziko spočívá v nedostatečném vlastním hodnocení školy, které není komplexní a nehodnotí všechny důležité oblasti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy je celkově na požadované úrovni. Rizika jsou ve vlastním hodnocení školy."
„Vlastní hodnocení školy vykazuje rizika, protože není sebereflexí školy, neboť neuvádí a nehodnotí všechny oblasti dané příslušnou právní normou."
Školní klima
Škola se snaží vytvářet bezpečné prostředí a aktivně se věnuje prevenci šikanování, podporuje pozitivní vztahy. Rovnost příležitostí je dodržována. Přestože jsou žáci pravidelně poučováni o bezpečnosti, úrazovost má mírně stoupající tendenci, zejména při sportovních aktivitách, což vyžaduje pozornost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola při efektivní realizaci prevence šikanování usiluje o vytváření bezpečného prostředí."
„Vzhledem ke stále snižujícímu se počtu žáků ve škole má úrazovost mírně stoupající tendenci."
Podpora žáků
Škola identifikuje a podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami prostřednictvím individuálních plánů a spolupráce s externími poradenskými pracovišti. Nicméně, nadaní žáci zatím nejsou vzděláváni a výchovná poradkyně nemá požadované studium, což představuje systémové mezery v komplexní podpoře žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nadaní žáci se zde zatím nevzdělávají."
„Výchovnou poradkyni vykonává učitelka 2. stupně. Zatím neprošla požadovaným studium pro výchovné poradce."
Zázemí a vybavení
Škola prošla rozsáhlou modernizací materiálně-technického zázemí, včetně zateplení, výměny oken a zavedení internetu do všech učeben. Bylo pořízeno 13 interaktivních systémů, vybudována druhá učebna informatiky a rekonstruována odborná učebna fyziky. Dále byl pořízen nový žákovský nábytek, modernizována jídelna a vybudován školní sportovní areál.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102465371)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 85.0% |
| Němčina | 15.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-05
Komplexní inspekce
Tato škola exceluje v podpoře dětí se speciálními potřebami a dětí ze znevýhodněného prostředí. Škola pro ně vytvořila rozsáhlý podpůrný systém a programy. Klima je bezpečné a žáci se podílejí na chod...
Inspekce z 2009-11-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Základní škola Bílina je škola s velmi dobrým materiálním zázemím a moderními technologiemi, které podporují výuku. Vedení je aktivní a snaží se o rozvoj. Škola dobře podporuje žáky se speciálními vzd...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Za Chlumem v Bílině se ve výuce zaměřuje na rozvoj vědomostí, praktických dovedností a schopnosti řešit problémy. Klade důraz na spolupráci, vzájemný respekt, iniciativu, fantazii a kreativitu žáků. Cílem školy je moderními metodami provázet žáky na cestě k dospívání a připravit je na reálný život.
Adresa
Sídliště Za Chlumem 82441801 Bílina
Ústecký kraj