Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Kyselka

None, Kyselka

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
142 žáků (kapacita 160, 89%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-06-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola v Kyselce nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se zaměřují na rozvoj samostatnosti prostřednictvím badatelské výuky. Silnou stránkou je propojení učení s přírodou na vlastní školní farmě. Vedení školy aktivně podporuje individuální přístup ke každému žákovi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kteří mají rádi přírodu a chtějí se učit bádáním.
  • Rodiny, které hledají školu s rodinnou a bezpečnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci v hodinách zatím málo hodnotí své vlastní pokroky.

💪 Silné stránky

  • Propojení výuky s reálným životem na školní farmě.
  • Přátelská atmosféra a vzájemný respekt mezi lidmi.
  • Využívání badatelských metod a spolupráce ve skupinách.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící žákovský parlament pro zapojení dětí do řízení.
  • Malé využití rozvojové zpětné vazby během vyučovacích hodin.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak žáci při učení využívají školní farmu.
  • Zjistěte, jak učitelé dětem pomáhají sledovat jejich pokroky.
  • Zajímejte se o zapojení žáků do rozhodování o škole.

✨ Unikátní vlastnosti

Vzdělávání probíhá i na vlastní školní farmě a v přírodě. Škola úzce spolupracuje s rodinami i místními partnery.
Učitelé využívají badatelskou výuku, kooperativní metody a kritické myšlení. Škola pracuje s konceptem Škola – dílna pro všechny. Výuku propojují s praxí na vlastní školní farmě a zaměřují se na individuální potřeby žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé často využívají skupinovou práci a badatelské učení. Žáci se učí kriticky myslet a propojovat znalosti s praxí. Angličtina klade důraz na mluvení a pohotové reakce. Učitelé přizpůsobují tempo potřebám dětí a vytvářejí klidné prostředí. Zpětná vazba je spíše motivační, rozvojové hodnocení se objevuje málo.

Zobrazit citace ze zprávy

„V některých hodinách byly využity prvky badatelské výuky podporující zájem žáků o probírané téma."

„Didakticky zdařilá a dynamická byla výuka anglického jazyka, probírané učivo i způsob vedení výuky výrazně podporovaly rozvoj konverzační pohotovosti."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka má jasný plán, jak školu i žáky rozvíjet. Vedení kontroluje kvalitu výuky a pomáhá učitelům se zlepšovat. Komunikace v celém týmu je otevřená a bezproblémová. Vedení školy úspěšně modernizuje budovy a vybavení pro žáky. Vize otevřeného partnerství se projevuje v dobrých vztazích s rodiči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizační, řídicí i kontrolní kompetence jsou účelně rozděleny mezi ředitelku školy a její dva zástupce."

„Kontrolní systém je funkční, úroveň pedagogického procesu je průběžně monitorována hospitační činností."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné prostředí a lidé se k sobě chovají hezky. Všichni dodržují jasná pravidla komunikace. Vedení školy rychle řeší jakékoliv náznaky nevhodného chování. Rodiče se mohou zapojovat do školních aktivit. Žáci zatím nemají svůj parlament pro vlastní zapojení do chodu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka v základní škole probíhala v přátelské atmosféře, vyučující s žáky komunikovali přiměřeně k věku i stupni jejich vývoje."

„Rizikové chování žáků škola řeší bezodkladně, což pozitivně přispívá ke snižování jeho výskytu."

Podpora žáků

3 /4

Poradenský tým ve škole funguje velmi dobře a pomáhá žákům. Asistenti pedagoga jsou pro učitele partnery a pomáhají všem dětem. Škola nabízí doučování i speciální péči pro žáky s obtížemi. Žáci dostávají kvalitní podporu i při výběru další školy nebo svého budoucího povolání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině hospitovaných hodin asistentky pedagoga efektivně spolupracovaly s vyučujícími."

„Systém kariérového poradenství poskytuje žákům efektivní podporu při volbě dalšího vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola postupně modernizuje své prostory i vybavení. Žáci mají k dispozici školní knihovnu a využívají digitální technologie. Výjimečným zázemím je školní farmu a příroda v okolí, které slouží k učení venku.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

15.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
17.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
13.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.75
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.4
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
3.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

69.6%
zapsaných z přihlášených
(16 z 23)
17.4%
odkladů školní docházky
(4 z 23)
13.0%
přihlášených po odkladu
(3 z 23)
37.5%
zapsaných ze spádového obvodu
(6 z 16)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 81.6%
Němčina 18.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A II. A III. A IV.A IX.A V.A VI.A VII.A VIII.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-06-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola v Kyselce nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se zaměřují na rozvoj samostatnosti prostřednictvím badatelské výuky. Silnou...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-11-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-03-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-01-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-09-30

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více