Základní škola Vintířov
None, Vintířov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá škola ve Vintířově nabízí rodinné prostředí a velmi dobré vedení. Kvalita výuky je nevyrovnaná. Polovina učitelek skvěle přizpůsobuje úkoly dětem. Druhá polovina však učí spíše postaru a nevyužívá spolupráci žáků. Silnou stránkou je bezpečné klima a úzký kontakt s rodiči. Tato analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky, kteří preferují menší školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Děti, které potřebují vlídné a bezpečné prostředí bez stresu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Rozdílné metody výuky u jednotlivých učitelek v různých třídách.
- ! Vynucování společného pracovního tempa, které nemusí všem žákům vyhovovat.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy má jasnou vizi a výborně plánuje rozvoj.
- • Mezi učitelkami a žáky panují velmi přátelské a důvěryhodné vztahy.
- • Škola nadstandardně spolupracuje s rodiči i místní obcí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Kvalita výuky se liší podle toho, kdo zrovna učí.
- • V některých hodinách chybí prostor pro spolupráci mezi dětmi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu v den otevřených dveří, který probíhá každý týden.
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují tempo výuky pomalejším žákům.
- → Zjistěte, v kolika hodinách žáci pracují společně v malých skupinách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka má dvě tváře. Polovina hodin je pestrá, učitelky střídají činnosti a věnují se žákům individuálně. Druhá polovina hodin je spíše tradiční s převahou výkladu. Tam žáci nemají možnost spolupracovat a musí se podřizovat společnému tempu učitelky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V polovině hodin se projevoval diferencovaný přístup k žákům podle jejich schopností a dovedností."
„V méně efektivních hodinách organizace činností nerespektovala individuální odlišnosti žáků."
Vedení školy
Vedení školy funguje výborně a má jasný plán. Ředitelka velmi často navštěvuje hodiny a dává učitelkám konkrétní rady pro zlepšení. Podporuje i méně zkušené kolegyně v jejich růstu. Škola skvěle komunikuje s rodiči přes zpravodaj a pravidelné dny otevřených dveří.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je demokratické, založené na individuální zodpovědnosti a pracovní aktivitě jednotlivců."
„Hospitační činnost je vzhledem k velikosti školy četná."
Školní klima
Ve škole vládne bezpečí a vzájemný respekt. Žáci mají k učitelkám velkou důvěru a nebojí se říct o radu. O přestávkách mohou děti odpočívat v relaxačních koutcích přímo ve třídách. Učitelky většinou reagují na nápady dětí velmi taktně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivně je hodnocen přátelský vztah mezi učitelkami a žáky."
„Žáci byli zdvořilí, ukáznění, na učitelky se obraceli s důvěrou o radu a pomoc."
Podpora žáků
Učitelky dobře znají potřeby každého žáka. V lepších hodinách dostávají děti úkoly podle svých schopností. Škola dbá i na psychohygienu a zařazuje relaxační chvilky při únavě. Chybí však podrobnější popis systematické podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina učitelek vycházela ze složení žáků ve třídě a dobré znalosti jejich individuálních zvláštností."
„V některých hodinách byla po činnosti náročnější na pozornost a soustředění zařazována relaxace."
Zázemí a vybavení
Žáci se učí v prostorných a vkusně vyzdobených třídách. V podkroví vznikly nové učebny a žákovská knihovna. Obec se o budovu stará a postupně ji modernizuje.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102552983)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-12-10
Komplexní inspekce
Škola ve Vintířově nabízí rodinné prostředí s pestrou výukou. Učitelé se žáky spolupracují a vedou je k samostatnosti. Velkým plusem je přítomnost asistentů v každé třídě. Škola dbá na bezpečí a dobré...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-10-02
Komplexní inspekce
Malá vesnická škola pro první stupeň nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé učí spíše klasicky a výuka se málo přizpůsobuje tempu jednotlivců. Škola má výborné vybavení a mnoho kroužků. Rodiče o...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-04-10
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Je to malá vesnická škola s rodinnou atmosférou. Učitelé využívají nízký počet žáků k osobnímu přístupu. Žáci se učí hravě a často pracují na společných projektec...
3 silných stránek
Inspekce z 2007-01-16
Komplexní inspekce
Malá škola ve Vintířově se zaměřuje na moderní technologie v každodenním učení. Všichni učitelé umí s technikou a aktivně ji zapojují do běžných hodin. Žáci v hodinách pracují samostatně nebo ve dvoji...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-01-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá škola ve Vintířově nabízí rodinné prostředí a velmi dobré vedení. Kvalita výuky je nevyrovnaná. Polovina učitelek skvěle přizpůsobuje úkoly dětem. Druhá polovina však učí spíše postaru a nevyužív...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
35735 VintířovKarlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více