Mateřská škola Kdyně, Dělnická 35
Dělnická, Kdyně
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se věnuje mateřské škole. Školka učí děti tvořivosti a samostatnosti. Učitelky používají moderní metody a nápadité domácí pomůcky. Děti se učí hrou a rády experimentují. Ve třídách panuje přátelská nálada. Rodiče by si ale měli dát pozor na nebezpečný stav zahrady. Venkovní prvky mohou děti ohrozit.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které rády tvoří a zkoumají věci.
- ✓ Rodiny hledající školku s moderním přístupem k učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nebezpečné prvky na hřišti jako vyčnívající dráty.
- ! Špatný technický stav budovy a venkovních prostor.
💪 Silné stránky
- • Učitelky učí hrou a podporují dětskou zvídavost.
- • Školka má skvělé a nápadité vybavení tříd.
- • Tým učitelek táhne za jeden provaz.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vážné bezpečnostní vady na zahradě a budově.
- • V některých třídách mají děti málo volného času.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se ředitelky na aktuální stav oprav zahrady.
- → Ověřte si, zda jsou již odstraněny nebezpečné schody.
- → Sledujte, kolik času tráví děti volnou hrou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky učí děti přemýšlet a spolupracovat. Používají k tomu zajímavé pokusy a skupinovou práci. Děti mají k dispozici mnoho vlastnoručně vyrobených pomůcek. Díky moderním metodám jsou děti v hodinách velmi aktivní. Školka úspěšně propojuje učení s běžným životem a hrou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Značný prostor pro efektivní činnostní učení byl tvořen skupinovou formou práce, přičemž aktivity nutily děti k přemýšlení, kooperaci či experimentování."
„Vzdělávací nabídku tvořily nápadité podněty a neotřelé činnosti, které děti vnitřně motivovaly a aktivizovaly."
Vedení školy
Ředitelka školku vede velmi dobře a efektivně. Pravidelně chodí do tříd a radí učitelkám. Díky tomu všechny učitelky učí podobným a kvalitním stylem. Vedení školy dbá na spolupráci v týmu. Dokumentace školy je přehledná. Ředitelka se také snaží sehnat peníze na opravu budovy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivně probíhá metodické vedení učitelek."
„Důsledkem byl inspekcí zjištěný sjednocený pedagogický styl a vysoká úroveň zdravé sebereflexe učitelek."
Školní klima
Mezi dětmi a učitelkami panují hezké a partnerské vztahy. Děti se ve třídách cítí dobře a spokojeně. Velkým problémem je ale špatný stav budovy a zahrady. Inspekce upozornila na nebezpečné schody, dráty a díry v zemi. Tyto vady mohou děti při hraní venku přímo ohrozit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Po celou dobu panovalo ve všech třídách pozitivní, partnerské klima."
„Prasklý schod, rozbité okraje pískovišť, nerovné chodníky a zejména výkop by mohly přímo ohrozit bezpečnost dětí."
Podpora žáků
Školka nabízí jednu třídu pro děti, které potřebují více pomoci. Učitelky spolupracují s odborníky z poradny. Společně hledají nejlepší cestu, jak každé dítě podpořit. Školka také připravuje děti na přechod do základní školy. Pomáhají jim s tím i různé přednášky a setkání pro rodiče.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti jsou umístěny ve čtyřech třídách, z nichž jedna je pro děti vyžadující větší individuální podporu."
„Toto školské poradenské zařízení napomáhá s diagnostikou dětí a stanovení optimálních vzdělávacích strategií."
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory jsou velmi podnětné a plné zajímavých pomůcek. Děti mají dostatek hraček, hudebnin i výtvarného materiálu. Budova a zahrada jsou ale ve špatném stavu a potřebují opravu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 102564353)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-17
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola sází na přírodu a samostatnost dětí. Učitelky vedou děti k tomu, aby se nebály říct svůj názor. Výuka probíhá v centrech aktivit, což podporuje spolupráci. Prostředí je velmi přáte...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-05-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje mateřské škole. Školka učí děti tvořivosti a samostatnosti. Učitelky používají moderní metody a nápadité domácí pomůcky. Děti se učí hrou a rády experimentují. Ve třídách panuje...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-09-13
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí dětem bezpečné prostředí s prvky moderního vzdělávání. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru. Většina učitelek používá centra aktivit pro práci v malý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-06
Komplexní inspekce
Ve školce panuje velmi přátelská a tvůrčí atmosféra. Učitelky berou děti jako své partnery a jednají s nimi laskavě. Důraz kladou hlavně na hru a učení skrze prožitky a experimenty. Rodiče jsou vítáni...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dělnická 3534506 Kdyně
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více