Mateřská škola Kdyně, Dělnická 35
Dělnická, Kdyně
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí dětem bezpečné prostředí s prvky moderního vzdělávání. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru. Většina učitelek používá centra aktivit pro práci v malých skupinkách. Atmosféra je velmi přátelská. Vedení školy aktivně podporuje učitelky v jejich růstu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které se rády samy rozhodují a objevují svět.
- ✓ Rodiče hledající školku s rodinnou a klidnou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Někdy jsou společné aktivity pro děti příliš dlouhé a únavné.
- ! Zahrada školy postupně čeká na plánovanou modernizaci staršího vybavení.
💪 Silné stránky
- • Využívání moderních prvků programu Začít spolu ve výuce.
- • Vynikající metodické vedení učitelek a jejich chuť se zlepšovat.
- • Krásné a podnětné prostředí tříd s dostupnými hračkami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V jedné třídě trvají řízené činnosti neúměrně dlouho.
- • Dětské židličky pro nejstarší děti mají nevhodnou výšku.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda vaše dítě může volit koutky aktivit.
- → Ověřte si, jak dlouho trvají řízené činnosti ve třídě.
- → Prohlédněte si nástěnky s citáty dětí, jsou velmi vypovídající.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky využívají prvky programu Začít spolu a skupinovou práci v koutcích. Děti hodně experimentují a objevují svět vlastní aktivní činností. Většina tříd nabízí pestré aktivity, které děti baví a přirozeně zapojují. Výuka v jedné třídě však byla příliš dlouhá a pro děti nudná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky do průběhu her nenásilně zařazovaly metody aktivního učení."
„Nejúčinněji působilo uplatňování prvků programu Začít spolu – skupinové činnosti v centrech aktivit."
Vedení školy
Ředitelka vede tým velmi zkušeně a vytváří ve školce pohodu. Systematicky pomáhá učitelkám růst a nabízí jim praktické ukázky práce. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelkám jasnou zpětnou vazbu. Vedení školy se aktivně zaměřuje na moderní přístupy ve vzdělávání dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odborné a metodické vedení pedagogického sboru je příkladné."
„V oblasti vedení zaměstnanců se ředitelce daří vytvářet ve škole vlídné, nekonfliktní ovzduší."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a vlídná atmosféra postavená na respektu. Věkově smíšené třídy přirozeně pomáhají dětem spolupracovat a učit se. Rodiče mají o dění ve škole dobrý přehled díky nástěnkám. Škola s rodinami úzce spolupracuje na různých společných akcích a projektech.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti vedení zaměstnanců se ředitelce daří vytvářet ve škole vlídné, nekonfliktní ovzduší."
„Vzájemné vztahy mezi dětmi byly pěkné."
Podpora žáků
Učitelky mají pracovní dobu nastavenou tak, aby mohly dětem věnovat péči. Věkově smíšené třídy umožňují dětem rozvíjet sociální dovednosti podle jejich tempa. Učitelky sledují pokroky každého dítěte a zohledňují je při práci. Podpora probíhá spíše přirozeně v rámci běžných her a denních činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pracovní doba učitelek umožňuje dětem v průběhu výchovně-vzdělávacích činností přiměřenou individualizovanou péči."
„Hodnocení zohledňovalo individuální pokrok."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici světlé a prostorné třídy s nápaditou výzdobou. Vybavení hračkami i pomůckami je bohaté a snadno přístupné pro samostatnou hru. K budově patří velká zahrada, která však čeká na plánovanou obnovu herních prvků.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 102564353)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-17
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola sází na přírodu a samostatnost dětí. Učitelky vedou děti k tomu, aby se nebály říct svůj názor. Výuka probíhá v centrech aktivit, což podporuje spolupráci. Prostředí je velmi přáte...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-05-18
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje mateřské škole. Školka učí děti tvořivosti a samostatnosti. Učitelky používají moderní metody a nápadité domácí pomůcky. Děti se učí hrou a rády experimentují. Ve třídách panuje...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-09-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí dětem bezpečné prostředí s prvky moderního vzdělávání. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru. Většina učitelek používá centra aktivit pro práci v malý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-06
Komplexní inspekce
Ve školce panuje velmi přátelská a tvůrčí atmosféra. Učitelky berou děti jako své partnery a jednají s nimi laskavě. Důraz kladou hlavně na hru a učení skrze prožitky a experimenty. Rodiče jsou vítáni...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dělnická 3534506 Kdyně
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více