Přeskočit na obsah

Základní škola Ústí nad Labem, E. Krásnohorské 3084/8

Elišky Krásnohorské, Ústí nad Labem Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
650
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
23,2 žáka
Družina do
17:00

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny hledající bezpečné vztahy, jazykovou podporu a pestré školní i mimoškolní aktivity.

Na co si dát pozor

  • Žáci často plní stejné úkoly, přestože se jejich schopnosti a potřeby liší.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 5. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Ve škole panuje příjemná pracovní atmosféra a žáci se zapojují do hodin. Učitelé střídají různé formy práce, ale často zadávají všem stejné úkoly. Škola nabízí promyšlenou pomoc žákům, kteří se učí česky. Společné programy posilují vztahy a předcházejí problémům. Učitelé však jen výjimečně přizpůsobují práci jednotlivým žákům.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly podle různých schopností žáků.
  • Zjistěte, jak škola podporuje žáky, kteří se učí česky.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají společnou, samostatnou, párovou i skupinovou práci. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a někdy propojují učivo s běžným životem. Přesto učitelé jen výjimečně přizpůsobují úkoly schopnostem žáků. Většina dostává stejné zadání. Žáci také jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo spolužáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Diferenciace a individualizace vzdělávací nabídky s ohledem na potenciál jednotlivých žáků byla ve výuce na obou stupních využita pouze výjimečně."

„Vrstevnické hodnocení, které by rozvíjelo sociální dovednosti žáků, nebo formativní hodnocení se však v průběhu výuky vyskytovalo minimálně."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán a dvě zástupkyně pomáhají s řízením. Vedoucí pravidelně sledují hodiny a komunikují se zaměstnanci. Učitelé sdílejí společný směr a metodické týmy pravidelně sledují výuku. Vedení tím udržuje běžný chod, ale konkrétní zlepšení pro žáky zřetelně neukazuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy přijal účinná opatření ke všem zjištěním z minulé inspekční činnosti."

„Nastavená organizační struktura umožňuje aktivní spolupráci a pravidelnou komunikaci vedení školy a ostatních zaměstnanců."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci při hodinách pracují v klidu. Mezi učiteli a žáky panuje důvěra. Škola pořádá třídnické hodiny, sportovní kurzy a společné projekty. Výjezdy zaměřené na prevenci posilují kolektivy a omezují problémy v chování. Škola také rychle zasahuje při vztahových potížích žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem výuky na obou stupních byla příjemná pracovní atmosféra podpořená průběžnou pozitivní motivací, ve vztahu mezi učiteli a žáky byla patrná důvěra."

„pravidelně zařazované třídnické hodiny, sportovní kurzy a školní zahraniční výjezdy posilují prosociální vztahy v třídních kolektivech a minimalizují výskyt rizikových jevů."

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá didaktické pomůcky a digitální technologie. Prostředí školy a družiny je esteticky podnětné.

Silné stránky

  • • Společné aktivity a třídní programy posilují vztahy mezi žáky a pomáhají předcházet problémům.
  • • Žáci s jiným mateřským jazykem dostávají jazykovou pomoc i podporu při začleňování do tříd.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé zřídka přizpůsobují úkoly schopnostem žáků a málo podporují hodnocení vlastní práce.

Unikátní vlastnosti

  • Některé předměty probíhají dvojjazyčně, takže žáci používají cizí jazyk také při běžné výuce.
  • Škola pořádá výjezdy PES, které spojují prevenci, empatii a sport.
  • Žáci se zapojují do programu Mezinárodní cena vévody z Edinburghu.
Učitelé vedou hodiny a střídají společnou, samostatnou i párovou práci. Žáci se zapojují a někdy pracují ve skupinách. Většinou ale dostávají stejné úkoly a sami jen zřídka hodnotí svou práci.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 5. 2024

Školní specialisté sdílejí s učiteli informace o žácích. Sledují také, zda pomoc ve výuce funguje. Žáci učící se česky dostávají jazykovou výuku a pomoc asistentů. Adaptační koordinátor jim pomáhá zorientovat se. Ve většině sledovaných hodin dostávají žáci potřebnou podporu. Podpora zahrnuje také jejich začlenění do tříd.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinnou podporu ve vzdělávání jim kromě pravidelně organizované výuky českého jazyka pro cizince poskytují asistentky pedagoga a adaptační koordinátor"

„Ve většině hospitovaných hodin byla žákům potřebná podpora poskytována."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,6
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Poplatek za družinu

Měsíční úplata ve školní družině pro školní rok 2026/2027 stanovená zřizovatelem školy činí 250,- Kč.

250 Kč / měsíc

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Základní škola Ústí nad Labem > Školní družina > Informace o ŠD

Podklad načten 30. 9. 2026

Měsíční úplata ve školní družině pro školní rok 2026/2027 stanovená zřizovatelem školy činí 250,- Kč.
Celý odstavec
Měsíční úplata ve školní družině pro školní rok 2026/2027 stanovená zřizovatelem školy činí 250,- Kč. Částka je splatná vždy k 15. dni daného měsíce a bude stržena v elektronické evidenci plateb žáků.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Třída: 1. třídy

ZÁPIS DO 1. TŘÍD PRO ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 Druhá fáze je zápis za přítomnosti zákonného zástupce a zapisovaného dítěte dne 12. 2. 2026 od 13 do 18 hodin – detaily v pokynech k zápisu.

12. 2. 2026, 13:00–18:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Základní škola Ústí nad Labem > Škola > Zápis 2026/2027

Podklad načten 30. 9. 2026

ZÁPIS DO 1. TŘÍD PRO ŠKOLNÍ ROK 2026/2027
Základní škola Ústí nad Labem > Škola > Zápis 2026/2027

Podklad načten 30. 9. 2026

Druhá fáze je zápis za přítomnosti zákonného zástupce a zapisovaného dítěte dne 12. 2. 2026 od 13 do 18 hodin – detaily v pokynech k zápisu.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

64,3 %
zapsaných z přihlášených
(72 z 112)
8,9 %
odkladů školní docházky
(10 z 112)
10,7 %
přihlášených po odkladu
(12 z 112)
19,4 %
zapsaných ze spádového obvodu
(14 z 72)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

23,2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
22,2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
24,6
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
14
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Elišky Krásnohorské 3084/8
400 11 Ústí nad Labem
Ústí nad Labem, Ústecký kraj

Doprava

Zastávka Ústí nad Labem, Důlce, 288 m
  • trolejbus 43 NOČNÍ PROVOZ: Severní Terasa - Mírová - Hornická - Divadlo - Malátova - Stříbrníky - Dobětice točna
  • trolejbus 72 Staré Předlice - (Předlická) - Globus - Nové Předlice - Divadlo - Malátova - Mírová - Severní Terasa
  • trolejbus 84 Všebořice - Beethovenova - Divadlo - Mírové náměstí - Malátova - Stříbrníky - Dobětice točna
  • trolejbus 87 Mírová - Severní Terasa - Hornická - Divadlo - Mírové náměstí - Malátova - Stříbrníky - Dobětice točna

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Bc. Martin Alinče

Technické detaily
IZO
102565350
RED IZO
600085597
IČO
44555491
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Noc s ANDERSENEM

Pozvánka na tradiční akci Noc s Andersenem.

Sběr ve školním roce 2025/2026

Informace o sběrových aktivitách školy pro aktuální školní rok.

TOP 10 základních škol na Ústecku

Škola se umístila v TOP 10 základních škol na Ústecku podle výsledků přijímacích testů.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Ústí nad Labem

Porovnání

Porovnat