Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Batňovice

None, Batňovice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2022)
44 žáků (kapacita 60, 73%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-03-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Batňovicích nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé na prvním stupni přistupují k žákům s respektem. Výuka je dobře připravená a propojená s reálným životem. Žáci mají k dispozici moderní vybavení i pestrou nabídku kroužků. Škola také výborně spolupracuje s místní komunitou a rodiči. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a respektující rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školu s úzkou vazbou na místní komunitu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Známkování v některých předmětech nemusí být vždy dostatečně pravidelné.
  • ! Hodnocení žáků je převážně klasické a chybí více rozvojové zpětné vazby.

💪 Silné stránky

  • Učitelé propojují učení s praktickým životem a zkušenostmi žáků.
  • Škola nabízí kvalitní doučování a individuální podporu pro každého.
  • Výborné materiální zázemí a přirozené využívání moderní techniky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy málo navštěvuje hodiny a dává učitelům málo podnětů.
  • Žáci zatím nedostávají dostatek příležitostí k vzájemnému hodnocení své práce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak konkrétně pomáhá fyzioterapeut vašemu dítěti v hodinách.
  • Zajímejte se o nabídku ranního a odpoledního doučování pro žáky.

✨ Unikátní vlastnosti

Tandemová výuka s fyzioterapeutem zaměřená na zdravé pohybové návyky. Výuka inovativní metody Feuersteinova instrumentálního obohacování v páté třídě.
Škola kombinuje klasický výklad s moderními prvky. Učitelé využívají digitální techniku a propojují učivo s praxí. Převažuje však společné procvičování a známkování má hlavně klasický charakter.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je promyšlená a učitelé k žákům přistupují s respektem. Učivo propojují s reálným životem a přirozeně využívají digitální techniku. Žáci se aktivně zapojují a v hodinách panuje pracovní nálada. Přestože převažují běžné metody, škola zařazuje i práci ve skupinách a moderní vzdělávací prvky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina vyučujících zdařile propojovala probíraná témata s reálnými situacemi a se zkušenostmi žáků."

„Všichni učitelé dokázali v hospitovaných hodinách využívat a začleňovat digitální techniku do výuky velmi přirozeně."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka má jasnou vizi a školu modernizuje. Úspěšně zavádí nové metody a zajišťuje dobré vybavení. Kontrola práce učitelů je však méně důsledná. Vedení málo navštěvuje vyučovací hodiny. Zpětná vazba pro učitele neobsahuje vždy konkrétní rady, jak se zlepšit v pedagogické práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní činnost vykonává ředitelka školy v souladu s ročním plánem, ale ne vždy důsledně."

„Ředitelka školy poskytuje všem pedagogům zpětnou vazbu, ale ne vždy stanovuje odpovídající doporučení."

Školní klima

2 /4

Škola vytváří bezpečné a klidné prostředí pro učení. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na vzájemném respektu. Rodiče se aktivně zapojují do školních akcí a komunitního života. Zpráva chválí přátelskou atmosféru, ale neuvádí konkrétní příklady, kdy by žáci sami ovlivnili chod školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé přistupovali k žákům vstřícně a s respektem, žáci ochotně spolupracovali."

„Vzdělávání probíhá v čistém a bezpečném prostředí."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí kvalitní podporu všem žákům, kteří ji potřebují. Doučování je dostupné ráno i odpoledne a zapojuje všechny vytipované žáky. Asistenti pedagoga fungují efektivně a pomáhají celému kolektivu. Velkým přínosem je spolupráce s fyzioterapeutem, který učí žáky správnému pohybu přímo při výuce tělocviku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavená strategie předcházení školní úspěšnosti je účinná, opírá se o ranní a odpolední hodiny doučování."

„Asistenti pedagoga efektivně spolupracovali s učiteli, měli nastavená jasná pravidla a byli prospěšní."

Zázemí a vybavení

Zázemí základní školy a družiny je na vysoké úrovni. Učebny jsou moderně vybavené, včetně digitálních technologií a interaktivních tabulí. Žáci využívají školní zahradu, tělocvičnu a dvě samostatné místnosti pro družinu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.25
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

60.0%
zapsaných z přihlášených
(6 z 10)
10.0%
odkladů školní docházky
(1 z 10)
30.0%
přihlášených po odkladu
(3 z 10)
83.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(5 z 6)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(8.3%)
1
celkem přechodů

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.,2.) II.(3.) III. (4.,5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Batňovicích nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé na prvním stupni přistupují k žákům s respektem. Výuka je dobře připravená a propojená s reálným životem. Žáci mají k dispozici moderní...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-11-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-02-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola v Batňovicích je malotřídní vzdělávací instituce rodinného typu v okrese Trutnov, která propojuje předškolní vzdělávání s prvním stupněm základní školy. Škola se aktivně zapojuje do rozvojových projektů Šablony (OP JAK) a vede žáky k sociální empatii skrze charitativní projekty, jako je sbírka Pomozte dětem.

Adresa

54232 Batňovice
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více