Speciální základní škola, Speciální mateřská škola a Praktická škola, Děčín
U Nemocnice, Děčín
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci s mentálním postižením nebo autismem.
- ✓ Žáci vyžadující klidné prostředí a jasný řád.
- ✓ Děti, které potřebují velmi individuální tempo učení.
Na co si dát pozor
- ! Lhůty pro hodnocení plánů podpory v Děčíně.
- ! Rozdílný přístup poraden v Děčíně a Rumburku.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Tato škola nabízí žákům velmi bezpečné a klidné zázemí. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a samostatnost žáků. Hodně využívají moderní pomůcky a rituály, které dětem pomáhají v orientaci. Podpora pro každého žáka je velmi silná a promyšlená.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní rituály třída používá.
- → Informujte se o možnostech relaxačních cvičení pro žáky.
- → Využijte školní specialisty pro nastavení domácí podpory žáka.
Učitelé učí moderně a prakticky. Hodně se zaměřují na to, co žáci využijí v životě. Používají různé pomůcky a nové technologie. Žáci dostávají srozumitelnou zpětnou vazbu, aby věděli, co už umí. Výuka je pestrá a střídá různé činnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla založena na názornosti, důraz byl kladen na činnostní a praktické učení."
„Vyučující poskytovali žákům účinnou zpětnou vazbu k jejich vzdělávacímu pokroku."
Vedení školy funguje na základě důvěry a předávání pravomocí. Učitelé si navzájem pomáhají a sdílejí své zkušenosti. Pro nové kolegy funguje dobrý systém pomoci od zkušenějších. Škola má jasný cíl, kterým je samostatnost žáků. Kontrolní systém ve škole funguje dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„V atmosféře školy se pozitivně projevuje spolupráce pedagogických pracovníků a vzájemné sdílení zkušeností."
„Vedení školy vytváří velmi dobré podmínky pro poskytování komplexní podpory žákům."
Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé využívají pravidelné rituály, které dávají žákům pocit bezpečí. Konflikty mezi žáky škola řeší rychle a úspěšně. Žáci jsou ke všem činnostem pozitivně motivováni. Škola také aktivně spolupracuje s rodinami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání ve všech třídách probíhalo v klidném a podnětném prostředí."
„Škole se daří eliminovat projevy rizikového chování, mechanismy jsou efektivně využívány."
Podpora žáků je na velmi vysoké úrovni. Učitelé a asistenti pracují jako jeden tým. Každý žák dostává přesně takovou pomoc, jakou potřebuje. Škola využívá speciální metody pro žáky s autismem. Pravidelně zařazují relaxační a uvolňovací cvičení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové zohledňují individuální potřeby každého žáka a poskytují mu účinnou individuální podporu."
„V případě potřeby vyučující volili metody strukturovaného učení a prvky alternativní komunikace."
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny a relaxační místnosti s kompenzačními pomůckami. Budova U Zámečku je bezbariérová, jinde pomáhají schodolezy. Žáci využívají také vlastní zahradu a hřiště.
Silné stránky
- • Učitelé a asistenti spolupracují velmi efektivně.
- • Škola vytváří žákům bezpečné prostředí pomocí rituálů.
- • Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti pro život.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých rodinách žáci často chybí ve výuce.
- • Poradenské centrum v Děčíně má slabší kontrolu práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Nemocnice 1373/240502.0 Děčín
Děčín, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Roman Stružinský
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více