Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Vítězná

None, Vítězná

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (2022)
36 žáků (kapacita 75, 48%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-05-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Kocléřově nabízí rodinné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Nové vedení úspěšně obměnilo učitelský sbor a nastavilo moderní směr. Učitelé se k dětem chovají s respektem jako k partnerům. Děti se zde nebojí dělat chyby. Unikátní metoda FIE pomáhá žákům lépe přemýšlet a řešit problémy. Tato analýza se týká základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají respektující a partnerský přístup.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje učení skrze moderní metody.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak se děti učí hodnotit své vlastní pokroky.
  • ! Ověřte si, zda už jsou třídy lépe vybaveny počítačovou technikou.

💪 Silné stránky

  • Učitelé jednají s dětmi s respektem a jako partneři.
  • Metoda FIE účinně rozvíjí myšlení a samostatnost dětí.
  • Děti se v hodinách cítí bezpečně a nebojí se chybovat.
  • Škola pořádá setkání formou triád pro učitele, rodiče i děti.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti mají málo příležitostí k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení.
  • Učitelé v běžných hodinách zatím málo využívají moderní technologie.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využijte setkání formou triád k rozhovoru s učitelem i dítětem.
  • Zeptejte se, jak metoda FIE konkrétně pomáhá vašemu dítěti.
  • Zajímejte se, jaké společné akce pro rodiče škola letos plánuje.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné využívání metody Feuersteinova instrumentálního obohacování (FIE). Vedení školy úspěšně provedlo kompletní generační obměnu učitelů. Úzká spolupráce s místním stacionářem při péči o zahradu.
Škola využívá inovativní metodu FIE a zaměřuje se na etickou výchovu. Učitelé fungují jako partneři dětí v bezpečném prostředí. Komunikace s rodiči probíhá moderně formou triád a společných setkání. Důraz kladou na individuální rozvoj žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé uplatňují respektující a partnerský přístup k žákům. Výuka je promyšlená a využívá pestré metody, které děti aktivizují. Důležitým prvkem je metoda FIE, která učí děti samostatně přemýšlet. V hodinách vládne bezpečí a děti se nebojí chybovat. Škola zatím méně využívá moderní technologie a sebehodnocení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využití rozmanitých forem i metod práce přispívalo k udržení pozornosti žáků."

„Pedagogové začleňují místně zakotvené učení a propojují výuku s reálným životem."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy úspěšně obměnilo učitelský sbor a nastavilo novou vizi. Ředitelka efektivně čerpá dotace na moderní pomůcky a vzdělávání učitelů. Vytváří prostor pro spolupráci učitelů a sdílení jejich zkušeností. Některé úřední dokumenty však škola zatím nemá v pořádku. To ale nemá přímý negativní vliv na pohodu dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy podporuje otevřenou komunikaci mezi vyučujícími ZŠ a vytváří mnoho příležitostí pro setkávání."

„Vedení školy podporuje pozitivní školní klima a utváření optimálních podmínek pro rozvoj."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne klidná atmosféra a děti se zde cítí bezpečně. Učitelé vedou žáky k toleranci a dodržování společných pravidel. Rodiče jsou vítáni a účastní se setkání ve formě triád. Tato spolupráce posiluje vztahy mezi školou a rodinou. Škola však nemá konkrétní data o spokojenosti dětí v číslech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvářeli bezpečné prostředí pro učení, se žáky jednali s respektem."

„Díky bezpečnému klimatu ve třídách se žáci nebáli chybovat."

Podpora žáků

3 /4

Učitelé i asistenti věnují dětem s obtížemi velkou individuální péči. Respektují jejich potřeby a upravují jim rozsah práce i čas. Metoda FIE prokazatelně pomáhá dětem rozvíjet jejich schopnosti a komunikační dovednosti. Škola nabízí doučování, které využívá většina žáků. Podpora vede k jasným pokrokům dětí v jejich učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální podpora a respektující přístup vyučujících k žákům s potřebou podpůrných opatření napomáhá k jejich pokroku."

„Škola cíleně podporuje rozvoj myšlení, vyjadřovacích schopností žáků a vytváření vlastních strategií pro řešení úkolů."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla částečnou rekonstrukcí a nabízí nové šatny i zázemí pro učitele. Škola využívá obecní pozemek pro zahradu a sportovní halu pro tělocvik. Vybavení počítači je zatím slabší a moderní techniku má jen jedna třída.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
2.75
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

80.0%
zapsaných z přihlášených
(4 z 5)
20.0%
odkladů školní docházky
(1 z 5)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 5)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 4)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

3. I (1.+2.) III (4.+5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-05-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Kocléřově nabízí rodinné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Nové vedení úspěšně obměnilo učitelský sbor a nastavilo moderní směr. Učitelé se k dětem chovají s respektem jako k partnerům. ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-11-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-10-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

54462 Vítězná
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více