Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Trutnov
Maxima Gorkého, Trutnov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Speciální základní škola Trutnov exceluje v poskytování vysoce kvalitního a individualizovaného vzdělávání pro žáky se speciálními potřebami. Škola se vyznačuje mimořádně podpůrným klimatem, efektivním vedením a vynikajícím materiálním vybavením, které je přizpůsobeno potřebám žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Škola je ideální pro žáky se středně těžkým a těžkým mentálním postižením, autismem a kombinovanými vadami, kteří potřebují vysoce individualizovaný přístup a komplexní podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Rodiče by měli zvážit omezené možnosti dalšího vzdělávání po ukončení školy, jelikož většina žáků pokračuje v chráněných dílnách, stacionářích nebo zůstává v rodinné péči.
💪 Silné stránky
- • Výjimečná kvalita výuky s individualizovanými plány, moderními metodami a efektivní spoluprací učitelů s asistenty pedagoga.
- • Mimořádně vstřícné, laskavé a kooperativní školní klima, které podporuje bezpečné a podnětné prostředí pro všechny žáky.
- • Systematické a efektivní řízení školy, které cíleně podporuje rozvoj pedagogických pracovníků a kvalitu vzdělávacího procesu.
- • Komplexní a včasná podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně individuálních plánů a specializovaných asistentů.
- • Nadstandardní materiální vybavení, včetně speciálního nábytku, didaktických pomůcek a relaxační místnosti, přizpůsobené potřebám žáků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Dlouhodobá strategie školy je zpracována pouze stručně a rámcově, což může omezovat komplexní plánování budoucího rozvoje.
- • Spolupráce se specializovanými pracovišti je převážně formální, což naznačuje prostor pro hlubší a efektivnější partnerství.
- • Další vzdělávání pedagogických pracovníků je v současné době redukováno kvůli provozním a finančním podmínkám.
- • Materiální, personální, hygienické a organizační podmínky částečně odpovídají vzdělávacím potřebám žáků, což naznačuje potřebu dalšího zdokonalování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Systematicky rozvíjet dlouhodobou strategii školy pro zajištění komplexního a udržitelného rozvoje všech oblastí činnosti.
- → Prohloubit a zefektivnit spolupráci se specializovanými pracovišti, aby byla podpora žáků ještě komplexnější a cílenější.
- → Pokračovat ve zdokonalování materiálních, personálních a organizačních podmínek, aby plně odpovídaly specifickým vzdělávacím potřebám žáků.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2011
Kvalita výuky
The school provides exceptional teaching, utilizing individualized methods, creative approaches, and modern tools to meet diverse student needs. Teachers differentiate instruction, foster social skills, and collaborate effectively with assistants, creating a highly motivating and supportive learning environment.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalita pedagogické práce ve speciálních třídách včetně spolupráce učitelů s pedagogickými asistenty byla nadstandardní, zjevná je profesionalita pedagogů, jejich zájem a iniciativní přístup k pedagogické práci."
„Průběh vzdělávání byl promyšlený, učitelky využívaly metody názornosti, diferencovaly výuku dle individuálních předpokladů jednotlivců."
Vedení školy
Leadership is highly effective, systematically planning and evaluating educational processes. The director fosters professional growth through regular observations, feedback, and mutual hospitations, ensuring continuous improvement and a healthy work climate.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi kladně je hodnocena hospitační a kontrolní činnost vedení školy. Tato systematická, frekventovaná a erudovaně prováděná činnost příznivě podporuje kvalitu pedagogické práce školy."
„Nastavený systém plánování, kontroly a hodnocení umožňuje realizovat postupné zkvalitňování a zefektivňování činnosti školy."
Školní klima
The school boasts an exceptionally positive, cooperative, and kind atmosphere, which is a defining characteristic. With minimal behavioral issues and proactive prevention programs, students learn in a safe and stimulating environment.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným prvkem školy je vstřícné, laskavé a kooperativní klima a důsledné zaměření na kvalitu speciálně pedagogického působení školy."
„Ve třídách byla zjištěna kooperativní, laskavá, vstřícná pracovní atmosféra a efektivní interakce mezi vyučujícími a žáky."
Podpora žáků
The school offers outstanding, individualized support for students with special needs, including comprehensive Individual Educational Plans, dedicated pedagogical assistants, and a proactive educational counselor. This ensures tailored care and addresses specific learning requirements effectively.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve speciálních třídách pracuje 16 žáků podle IVP. Ty jsou zpracovány podle struktury doporučené speciálním pedagogickým centrem (dále SPC), jsou pravidelně konzultovány a aktualizovány."
„Kladně je hodnocena spolupráce vyučujících s pedagogickými asistenty. Jejich práce je plánovaná, předem kvalitně připravená."
Zázemí a vybavení
The school operates in two interconnected, barrier-free buildings with well-equipped classrooms featuring new special furniture and a wide array of didactic and compensatory aids. It also provides specialized rooms like a gym, workshops, a library, and a quality-equipped relax room.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600024610
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia (Data pro celou organizaci)
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600024610)
Inspekce z 2017-05-29
Komplexní inspekce
Škola pro děti se speciálními potřebami nabízí výborně individualizovanou výuku. Učitelé pracují ve třídách s asistenty, což umožňuje diferencovaný přístup. Panuje zde velmi pozitivní a bezpečné prost...
Inspekce z 2011-02-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Speciální základní škola Trutnov exceluje v poskytování vysoce kvalitního a individualizovaného vzdělávání pro žáky se speciálními potřebami. Škola se vyznačuje mimořádně podpůrným klimatem, efektivní...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Maxima Gorkého 7754101 Trutnov
Královéhradecký kraj