Přeskočit na obsah

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola Prostějov, Komenského 10

Tetín, Prostějov

Střední škola Mateřská škola Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
154 žáků Kapacita 65%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Žáci s lehkým až těžkým mentálním postižením a více vadami.
  • Rodiny hledající individuální přístup a širokou nabídku doplňkových terapií.

Na co si dát pozor

  • ! Vysoká absence žáků způsobená zdravotními důvody nebo úniky z dětských domovů.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina Internát

Analýza se týká pouze základní školy. Škola vytváří velmi bezpečné místo pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na rozvoj osobnosti a sebevědomí žáků. Výuka je klidná a přizpůsobená tempu každého jednotlivce. Velkou výhodou jsou netradiční terapie. Vedení školu modernizuje a podporuje úzkou spolupráci celého týmu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, které speciální terapie jsou pro vaše dítě nejvhodnější.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá žákům s přechodem na navazující střední obory.
  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní relaxační prostory pro žáky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají metody, které vyhovují potřebám žáků se znevýhodněním. Výuka je pestrá a propojená s běžným životem. Pedagogové využívají digitální technologie i názorné pomůcky. Důraz kladou na individuální tempo a praktické dovednosti. Slabinou je jen menší zapojení žáků do společné práce ve skupinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodné střídání činností žáky motivovalo a aktivizovalo. Ne vždy však žáci dodržovali nastavená pravidla."

„Důsledně bylo uplatňováno strukturované učení, s důrazem na vizualizaci a prožitek, na rozvoj smyslového vnímání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje velmi efektivně a s jasnou vizí. Ředitelka stabilizovala pedagogický sbor a motivuje ho k nejlepším výkonům. Nastavila systém vzájemných návštěv v hodinách, což učitelům pomáhá se zlepšovat. Úspěšně také získává peníze od sponzorů na modernizaci vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Funkční strategie řízení subjektu, pozitivní osobnostní vlastnosti a profesní zdatnost ředitelky školy... vytváří příznivé podmínky."

„Ředitelka školy zavedla vzájemnou hospitační činnost mezi pedagogy... Pedagogové se vzájemně inspirují."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé s žáky komunikují trpělivě a s respektem. Často využívají sebehodnocení, což dětem pomáhá lépe poznat své schopnosti. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost žáků i rodičů pomocí dotazníků. Jakékoli náznaky problémů řeší vedení okamžitě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka probíhala ve vstřícné a klidné pracovní atmosféře založené na vzájemném respektu. Pozitivním přístupem zvyšovali sebevědomí žáků."

„Téměř vždy také sebehodnocením žáků, kteří tím byli účinně podněcováni k aktivnímu sebepojetí, sebevědomí a sebereflexi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na špičkové úrovni. Škola využívá individuální plány a speciální metody výuky. Žáci mají k dispozici řadu terapií, například arteterapii nebo canisterapii. Asistenti v hodinách pracují velmi přirozeně. Celý systém je zaměřen na to, aby každý žák udělal pokrok.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola poskytuje žákům rozmanité terapie pod odborným vedením proškolených pedagogů jako nedílnou součást specifické výuky."

„Promyšlená spolupráce pedagogů s asistentkami pedagoga poskytovala dostatečný prostor k vhodnému střídání role a tím i žádoucího uplatnění."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí moderní učebny a družinu s Montessori prvky. Žáci využívají speciální místnost snoezelen, keramickou dílnu a vlastní solnou jeskyni. Internát poskytuje prostorné třílůžkové pokoje s počítači a knihovnou.

Silné stránky

  • Učitelé a asistenti tvoří sehraný tým, který žáky trpělivě podporuje.
  • Škola nabízí nadstandardní terapie jako hippoterapii, muzikoterapii nebo canisterapii.
  • Výuka je klidná a učitelé cíleně posilují sebevědomí každého žáka.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci mají málo příležitostí pro spolupráci ve skupinách nebo dvojicích.
  • Třídní pravidla nejsou v některých učebnách pro žáky viditelně vyvěšena.

Unikátní vlastnosti

Vlastní solná jeskyně a snoezelen pro relaxaci a regeneraci žáků. Propojení základní školy se střední školou v rámci jedné budovy. Družina s Montessori prvky umístěná v moderně zrekonstruovaném podkroví.
Škola využívá moderní prvky jako strukturované učení a formativní hodnocení. Nabízí široké spektrum alternativních terapií a v družině uplatňuje Montessori prvky. Výuka je silně zaměřena na individuální potřeby žáků.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Tetín 1504/7
79601.0 Prostějov
Prostějov, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Pavlína Jedličková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více